Пальчикові ігри для малюків від 2 до 5 років.

http://www.mother.ru/

Пальчикові ігри дають можливість батькам і вихователям грати малюками, радувати їх і, разом з тим поліпшити мову і дрібну моторику. Завдяки таким іграм дитина отримує різноманітні сенсорні враження, у неї розвивається уважність і здатність зосереджуватися. Такі ігри формують добрі взаємини між дітьми, а також між дорослим і дитиною. Проводячи розвиваючі заняття з малюками, я виявила, що веселих і різноманітних пальчикових ігор для постійних занять явно недостатньо. Пропоновані пальчикові ігри створювалися для своїх маленьких учнів, але, сподіваюся, стануть в нагоді батькам та іншим педагогам.

Персонажі і образи наших пальчикових ігор: павучок і метелик, коза і зайчик, дерево і птах, сонечко і дощик подобаються малюкам з півтора-двох років, і діти із задоволенням повторюють за дорослими тексти і руху. Пальчикові ігри готують малюка до рахунку, в інших - дитина повинна діяти, використовуючи обидві руки, що допомагає краще усвідомити поняття вище і нижче, зверху і знизу, право і ліво. Ігри, в яких малюк ловить або гладить руку дорослого чи іншої дитини, б'є його по руці, або загинає пальці партнера по грі важливі для формування почуття впевненості у дитини.

Деякі ігри , в яких пальчики називаються по-черзі, або діють по черзі нагадують маленькі казочки, наприклад: "Два товстих поросят", "Два рудих таргана", "Краб", і виконати їх самі можуть тільки діти 4-5 років, а більш маленьким їх повинні показувати дорослі. Вимовляти тексти пальчикових ігор дорослий повинен максимально виразно: то підвищуючи, то знижуючи голос, роблячи паузи, підкреслюючи окремі слова, а рухи виконувати синхронно з текстом або в паузах. Малюкам важко промовляти текст, їм достатньо виконувати рухи разом совзрослим або з його допомогою.

Для деяких ігор можна одягати на пальчики паперові ковпачки чи малювати на подушечках пальців очки і ротик. Пальчикові ігри спонукають малят до творчості, і в тому випадку, коли дитина придумує до текстів свої, нехай навіть не дуже вдалі руху, його слід хвалити і, якщо можливо, показати свої творчі досягнення, наприклад, татові чи бабусі. Найбільшу увагу дитини приваблюють пальчикові ігри зі співом. Синтез руху, мови і музики радує малюків і дозволяє проводити заняття найбільш ефективно. Ви можете пропевать запропоновані тексти на будь-яку певну мелодію.

павучок

Руки схрещені. Пальці кожної руки "біжать" по передпліччя, а потім по плечу іншої руки.

Павучок ходив по гілці,

А за ним ходили дітки.

Дощик з неба раптом полив,

Кисті вільно опущені, виконуємо струшувального рух (дощик).

павучків на землю змив.

Бавовна долонями по столу/колін.

Сонце стало пригрівати,

Долоні бічними сторонами притиснуті один до одного, пальці розчепірені, качаємо руками (сонечко світить)

Павучок повзе знову,

Дії аналогічні початковим

А за ним повзуть всі дітки,

Щоб погуляти на гілці.

"павучки" повзають по голові.

***

Черв

Долоні лежать на колінах лежать на колінах або столі. Пальці, згинаючись, підтягують до себе долоню (рух повзучої гусениці).

Раз, два, три, чотири, п'ять,

Черв пішли гуляти.

Р аз, два, три, чотири, п'ять

Черв пішли гуляти.

Раптом ворона підбігає

Йдемо по столу вказівним та середнім пальцями (інші пальці стиснуті до долоні)

Головою вона киває,

Складаємо пальці щіпкою, качаємо ними вгору і вниз

каркає: "Ось і обід!"

Розкриваємо долоню, відводячи великий палець донизу, а інші ВВЕР

Зирк -

розводимо руками

а черв'ячків вже немає!

Стискаємо кулачки, притискаємо їх до грудей.

***

ВІТЕР

Руки стоять на столі, спираючись на лікті. Кисті притиснуті один до одного підставами, пальці розчепірені (крона пальми). Розгойдуємо руками в різні боки, намагаючись не піднімати лікті.

Вітер дме, задуває,

Пальму в сторони качає.

Вітер дме, задуває,

Пальму в сторони качає.

Долоні лежать на столі, притиснуті один до одного бічними частинами. Пальці рук зігнуті, розчепірені (клішні). Ворушачи ними.

А під пальмою краб сидить

і клешнями ворушить,

А під пальмою краб сидить

І клешнями ворушить.

Чайка над водою літає

Долоні з'єднаних великими пальцями, інші пальці стиснуті, розведені в сторони (крила). "Махаємо" ними в повітрі.

І за рибками пірнає,

Долоні зімкнуті і трохи заокруглені. Виконуємо хвилеподібні рухи.

Чайка над водою літає

І за рибками пірнає.

А під пальмою .. .

Під водою на глибині

Крокодил лежить на дні.

Долоні підставами притиснуті один до одного. Пальці зігнуті (зуби). Лежачи на тильній стороні однієї з рук, "відкриваємо і закриваємо рот" крокодила.

Під водою на глибині

Крокодил лежить на дні.

Перевернувши руки на іншу сторону, повторюємо руху.

А під пальмою ...

***

маленька мишка

Маленька мишка

По місту біжить,

Біжимо пальцями обох рук по столу або колін.

Дивиться до всіх у віконця,

Склавши пальці рук круглим віконечком, заглядаємо в нього.

І пальчиком загрожує:

погрожує пальчиком

"А хто не ліг в ліжко?

Руки притиснуті долонями один до одного.


Лежать на тильній стороні однієї з рук на столі (колінах).

А хто не хоче спати?

Перевертаємо руки на інший "бік".

Такого неслухняного

Я буду лоскотати! "

лоскочучи пальчиками то одну, то іншу долоньку.

***

П'ЯТЬ каченят

Одна з рук - "мама качка". Стоїть на столі, спираючись на лікоть. Пальці складені щіпкою.

Друга рука - каченята. Виконують хвилеподібні рухи у напрямку від "мами-качки" і до неї. Кількість розігнути пальці відповідає кількості каченят (поступово пальці загинаються).

П'ять каченят пливуть вперед,

На березі їх мама чекає,

"Киваємо" кистю руки (" мамою-качкою ")

Але тільки четверо каченят

Повернулися до матусі тому.

Четверо каченят пливуть ...

Троє каченят пливуть ...

Двоє каченят пливуть ...

Ось один пливе вперед,

На березі його мама чекає,

І відразу п'ятеро каченят

Повернулися до матусі тому.

***

ПАЛЬЧИК

Відповідно до тексту, по черзі згинаємо і розгинаємо один з пальців , при цьому намагаючись не ворушити іншими. А потім - стискаємо і разжимаем кулачки.

Ось це самий товстий пальчик в мене,

Згинаємо і розгинаємо великий палець

Разом з ним танцюють всі його друзі.

Стискаємо і разжимаем кулачки

Цей самий спритний пальчик у мене

Вказівний палець

І, коли танцює пальчик, з ним танцюють всі друзі.

Ось цей самий довгий пальчик в мене,

Середній палець

Разом з ним танцюють всі його друзі,

А ось цей пальчик ледар у мене,

Безіменний палець

Але, коли танцює пальчик, з ним танцюють всі друзі.

А цей пальчик-хлопчик кращий у мене,

Мізинець

Разом з ним танцюють всі його друзі.

Всі мої п'ять пальців дружна сім'я ,

Виконуємо рух "ліхтарики"

І, коли вони танцюють, танцюю з ними я!

Удари в ритмі тексту.

***

РИБКИ

Долоні зімкнуті, трохи заокруглені.

П'ять маленьких рибок грали в річці,

Виконуємо хвилеподібні рухи в повітрі.

Лежало велике колоду на піску,

Руки притиснуті один до одного. Перевертаємо їх з боку на бік.

І рибка сказала: "Пірнати тут легко!"

Долоні зімкнуті, трохи заокруглені. Виконуємо ними "пірнаючий" рух.

Друга сказала: "Адже тут глибоко."

Качаємо зімкнутими долонями (негативний жест).

А третя сказала: "Мені хочеться спати!"

Долоні повертаються на тильну сторону однієї з рук (рибка спить).

Четверта стала трохи замерзати.

Швидко качаємо долонями (тремтіння).

А п'ята крикнула: "Тут крокодил!

Зап'ястя з'єднані. Долоні розкриваються і з'єднуються (рот).

Пливіть звідси, щоб не проковтнув! "

Швидкі хвилеподібні рухи зімкнутими долонями (спливають ).

***

ПЧЕЛКА

Одна з рук стоїть на столі, спираючись на лікоть, пальці розчепірені (ялинка) На другій руці пальці замикаються в кільце (вулик). "Вулик" притиснутий до "ялинці".

Будиночок маленький на ялинці,

Будинок для бджіл, а де ж бджілки?

Заглядаємо в "вулик".

Треба в будинок постукати,

Стискаємо кулачки, стукаємо ними один про одного.

Раз, два, три, чотири, п'ять.

Я стукаю, стукаю по ялинці,

Де ж, Де ж ці бджілки?

Стукаємо кулаками один про одного, чергуючи руки

Стали раптом вилітати:

Розводимо руками, розчепірює пальці і ворушачи ними (бджілки літають)

Раз два, три, чотири, п'ять!

***

ЙШЛА КУКУШКА

Йшла зозуля мимо ринку,

Йдемо по столу на випрямлені вказівного та середньому пальцях (решта підгорнуті).

У неї була кошик,

Долоні з'єднуються "ковшем" (кошик).

А кошик на підлогу - бух!

вдаряємо зімкнутими долонями по столу/колін, роз'єднуємо руки.

Полетіло десять (дев'ять, вісім) мух!

Розводимо руки в сторони, ворушачи пальцями (летять мухи). Кількість розігнути пальці відповідають тексту.

***

Равлик

Одна з рук - "квіточка". Вона стоїть на столі, спираючись на лікоть. Пальці напівзігнуті, розчепірені. Долонька - чашечка квітки. Друга рука - равлик. Великий, середній і безіменний пальці стикаються кінчиками. Вказівний і мізинець витягнуті вперед (роги равлики).

У будиночку вона сидить,

"Равлик" розгойдується історони в сторону.

Ріжки висунувши, мовчить.

Ось равлики повзе

Повзе вперед по столу,

Потихонечку вперед.

На квіточка заповзе

"Равлик" заповзає на "квіточка"

пелюсточку погризет.

"Равлик" по черзі обхоплює пальці (пелюсточку) другої руки (квіточки).

Ріжки в голову втягнула,

Рука" равлик "" втягує ріжки "(згортається в кулак)

У будиночок сховалася, заснула.

"Квіточка" ( друга рука) закривається, ховаючи "равлика в бутоні"

Катерина Желєзнова
педагог-методист
www.mwm. ru