Ярмарок марнославства, ярмарок праці ....

Перші уроки праці в початковій школі ... Саме в початковій, де весь клас сидить разом і немає поділу на хлопчиків і дівчаток. Причому, в той час, як хлопчики нібито займаються справжнім «чоловічим« працею, а насправді стругають чергового Буратіно під проводом вічно бухого трудовика, дівчинки стругають салатики на уроці не «праці», а домоводства, щоб потім цим самим салатом нагодувати хлопчиків. Так дівчаток з дитинства готують до ролі справжньої радянської жінки - матері і господині.

Ні, до цього часу ще далеко. Ну а поки весь клас разом. І урок називається «труди». Саме так, у множині. Праці. Мабуть їх декілька. Ну, про гудзики ми вже писали. Ще згадуються зайці. У сенсі м'яка іграшка системи «заєць». Мається на увазі, що кожен учень повинен зшити свого зайця незалежно від статі та віросповідання. Природно, що заєць шиється в кілька етапів. Тому створення цієї тварі присвячено аж кілька уроків праці. Для цього велено принести з дому білу бавовняну тканину, вату і, звичайно ж, голки з нитками. Теж, зрозуміло, білі.

Заєць складається з декількох запчастин. Сама засідка в тому, що коли вже запчастину набита ватою, її треба акуратно зашити, з'єднавши краю особливим потайним стібком. Ця фігура вищого пілотажу доступна тільки моєї мами. До слова сказати, з дитинства я не відрізняюся любов'ю до вишивання на п'яльцях, виготовлення одежинок для ляльок та іншої милої дівочому серцю дурниці. Хоча, зізнаюся, в класі в нас були й справжні дівчинки. Які шили цього триклятого зайця самі. Своїми нехай невмілими, але старанними руками. І навіть пара хлопчиків теж шили. Решті хлопчикам і мені це робили мами. Будинки, ввечері, після важкого трудового дня ...

Ні, звичайно ж, на уроці ми зображували бурхливу діяльність, кололи собі пальці голками і отримували свої законні оцінки. Особливо добре, пам'ятаю, мені вдавалося набити ватою ту чи іншу деталь. Сама хитрість тут була, як в анекдоті про єврея і заварку: головне було не шкодувати вату. Інакше та чи інша запчастина виглядала так, наче бідний заєць все життя провів на острівці НЕ жрамші, в очікуванні діда Мазая ... Щільно ж набитий ватою заєць виглядав здоровим і дебелим - ну прямо-таки прадідусь сучасного Кроша з «Смішариків»!

Ще на уроках праці ми займаємося карбуванням. Карбування - це жесть! У повному розумінні цього слова. Для карбування потрібно всього-на-всього кулькова ручка, шматок картону і щільна фольга. Фольгою щільно обертає картон з одного боку і потім кульковою ручкою (краще непишучих) шляхом нанесення точкових ударів створюємо малюнок, який завгодно душі. Взагалі з фольгою треба було бути поакуратніше. Вона, собака, рвалася від старанності й вся карбування йшла коту під хвіст. Мені особисто тато з заводу цупив які тонкі листи бляхи. Буквально товщиною з альбомний аркуш. Ось на ній видавлювати малюнок було одне задоволення.


Та й колір вона мала благородний мідний, на відміну від вульгарної срібної фольги.

Як правило, карбування виготовляли до святкових дат. Наприклад, до 23 лютого. Тоді на ній зображувалася голова червоноармійця в будьонівках, зверху летів літак і йшла витіювата напис: 23 ЛЮТОГО. Або: «З СВЯТОМ!». А основний текст писався кульковою ручкою на зворотному боці нетлінного твору. Підозрюю, що до кінця початкової школи у мого тата і брата зібралася чудова колекція однакових за змістом і змістом карбувань.

До 8 березня зазвичай робилася аплікація. Вона представляла собою саморобну листівку з букетом квітів з красиво відігнутими паперовими пелюстками. Як варіант - художньо розписана паперова прихватка. Або просто квітка з паперу - варіації на тему невідомого тоді нам орігамі. Словом, щось таке жіночне або корисне в господарстві.

А до чого, власне кажучи, робилися всі ці вироби? Ну, по-перше, щоб прищепити дітям право не тільки на відпочинок, але і на працю. А по-друге ... Було у нас в школі в культмасової секторі таке поняття як «ярмарок праці». Таке ось соціокультурне явище.

Виглядало це так: призначався особливий день. І треба було принести будь-які свої вироби. Вишивку, малюнок, виріб з дерева, щось спечене власними руками - вобщем все, що підказувала вам ваша хвора творча фантазія. Тут кожен міг показати, на що він здатний у цьому житті - випилювати лобзиком, випалювати по дереву, готувати або вишивати козликів ... Ну а в кого руки росли не з того місця, тупо приносили черговий виріб з уроків праці. Тому іноді на імпровізованих партах-розвалах можна було спостерігати по кілька криво зшитих зайців або однаково заточених карбувань.

У цей світлий день на великій перерві спеціально навчені люди (як правило, самі ж школярі) продавали всю цю байду своїм же співтоваришам. На жаль, я не пам'ятаю зараз принципи ціноутворення в цій ринковій структурі, але загалом, за цілком прийнятні гроші можна було відхопити собі якусь непотрібну в господарстві річ або просто поїсти домашнього печиво. Оскільки в цій справі фігурували явні товарно-грошові відносини, можна вважати, що на ті часи таким чином радянським дітям підпільно прищеплювали навички ринкової економіки.

Захід це було обов'язковим. Хто не приносив нічого, отримував двійку за працями або навіть по З і, природно, зауваження в щоденник. Їх карали і піддавали анафемі. Один раз цей казус трапився й зі мною. Не записавши завдання в щоденник, я благополучно про нього забула. І в той час як мої однокласники насолоджувалися покупкою всякої погані, я милувалася на «кол» по З, «двійку» за працями, і по поведінці «незадовільно» у своєму щоденнику.

І тоді і зараз мені здається це занадто суворою карою. Напевно, я не пихата ...