Ільїн В.А. Археологія дитинства: Психологічні механізми сімейного життя.

Видавництво "Клас", 2006

Незалежна фірма «Клас», що спеціалізується на випуску літератури з психології та психотерапії поганих книг не видає. А до хорошого, як відомо, швидко звикаєш. Книга «Археологія дитинства» відлякує назвою, складається відчуття, ніби її зміст - не для середніх умів. Щось неймовірно заумне. Але праця психотерапевта і соціального психолога Ільїна виявився на рідкість простим для сприйняття.

Я не знаю, чи полягає в цьому найстрашніша несправедливість нашого світу або ж, навпаки, в цьому полягає якась вища, надлюдська правда, але дітям не дано вибирати свою долю. Їх доля визначається в сім'ї. Сім'я для дитини - це якийсь дар згори. Це навіть не лотерея. Це доля, змінити яке він (принаймні до тих пір, поки не виросте і не знайде якусь міру самостійності) не в силах. Втім, дуже багато людей не в силах змінити це приречення протягом всього свого життя. Ставши дорослими, вони створюють власну родину "за образом і подобою" тієї, в якій народилися і виросли. Вони передають приречення своїм дітям. І біда, якщо таке приречення - не благословення доброї феї, а прокляття злої чарівниці ... Кожен психотерапевт, навіть якщо він не працює з родинами, може засвідчити: першопричина насильства, самогубств, наркоманії, пияцтва, зруйнованої кар'єри, не-вдалою сімейного життя, душевних розладів і, нарешті, навіть багатьох соматичних захворювань криється в такому "прокляття", отриманому в дитинстві. Воістину: "Світ не тільки будується в дитячій, а й руйнується з неї; тут прокладаються не тільки шляхи порятунку, але й шляхи погибелі". Не випадково І.А. Ільїн, що є, по-моєму, одним з найбільш тонких і глибоких дослідників цієї проблеми, порівнював сім'ю зі своєрідною живою "лабораторією людських доль". При цьому він зазначав, що "... в лабораторії зазвичай знають, що роблять, і діють доцільно, а в сім'ї зазвичай не знають, що роблять, і діють, як доведеться"

Про що книга? - Про все потроху. У ній є навіть історія Павлика Морозова, і як її бачили і бачать наші предки і сучасники. Про сім'ю: кризи, причини конфліктів, обопільні комплекси. Що таке нещаслива родина, і як нею стати. Про дітей від народження до періоду дорослішання: ранній вік, дошкільний та підлітковий період. Численні екскурси в історію, думки авторитетів (Фромм, Фрейд та ін)

Сімейні психологи та психотерапевти, в залежності від свого підходу, говорять про різній кількості сімейних криз. Скажімо, Вірджинія Сатир виділяє десять таких критичних точок.

Перша криза: зачаття, вагітність і народження дитини.

Друга криза: початок освоєння дитиною людської мови.

Третя криза: дитина налагоджує відносини із зовнішнім середовищем (йде в дитячий садок або в школу).

Четвертий криза: дитина вступає у підлітковий вік.

П'ятий криза: дитина стає дорослою і покидає будинок.

Шостий криза: молоді люди одружуються, і в сім'ю входять невістки і зяті.

Сьомий криза: настання клімаксу в житті жінки .

Восьмий криза: зменшення сексуальної активності у чоловіків.

Дев'ятий криза: батьки стають бабусями і дідусями.

Десятий криза: вмирає один з подружжя.

Інший американський сімейний психотерапевт, Річард Б. Остін, виділяє п'ять стадій сімейного життя:

Перша стадія - закоханість.

Друга стадія - прийняття відповідальності і укладення контракту.

Третя стадія - поява дітей та проблеми кар'єри.

Четверта стадія - діти залишають батьківський дім.

П'ята стадія - старіння.

Кожна з цих стадій містить в собі специфічні проблеми, які можуть стати причиною сімейного кризи.

Дещо з перинатальної психології.

Наприкінці першого року життя малюкові доведеться пережити першу серйозну кризу - відрив від материнських грудей. Цей відрив переживається як втрата. Втрата звичного способу отримувати материнську любов і ласку. Це досвід, що дає дитині відчуття того, що він та мати не єдине ціле, але два самостійних людських істоти. Це досвід, з одного боку підтверджує його смутні побоювання, але в той же час демонструє при спокійному і наполегливому поведінці жінки, що, відбираючи в нього свої груди, мати не тільки нікуди не зникає з його життя, але і продовжує любити його, пестити, притискати до себе, зігрівати. Якщо ж такого досвіду дитина не отримує, а весь попередній досвід його життя свідчить про те, що світ, в якому він живе, не заслуговує довіри, то остаточне розставання з материнською груддю перетворюється на серйозну травму. Її безпосередні наслідки - стан гострої дитячої депресії, а більш віддалені - депресивна забарвлення усього подальшого життя людини. Відбувається те, що в психоаналізі прийнято називати "фіксацією на оральної стадії". У поведінковому плані така фіксація виражається в тому, що, постійно відчуваючи підсвідому тугу за втратою материнських грудей, дитина, а згодом і доросла людина весь час шукає її заміщення. Після досягнення певного віку фіксація може приймати форму різних залежностей, зокрема, наркотичної та алкогольної. Якщо ж розвиток особистості протягом першого року життя протікало в цілому нормально, то відрив від грудей, всупереч неминучим переживань дитини, лише підкріплює вже сформоване почуття базової довіри.


Дитина переконується, що і позбавлений маминих грудей він продовжує залишатися ситим, прийнятою і коханим.

У цілому книга справляє дивне враження : написана, начебто, утвореним начитаною людиною з великим досвідом. Все добре, поки справа не доходить до особистої думки - більш емоційного та поверхневого, ніж може собі дозволити фахівець. Чого варто екзерсис про армію: мовляв, армія погана, я б свого сина не відпустив. В іншому автора можна привітати: їм копітко зібрані всі позитивні поради з виховання дітей.

Активізація страхів у батьківській душі породжує стан дискомфорту і стимулює дії, спрямовані на усунення зовнішнього джерела такого дискомфорту - просто кажучи, на припинення дитячого плачу. Штучне ж підвищення віку дитини на підсвідомому рівні створює, так би мовити, "правове поле" для подібного роду втручання. Якщо маленька дівчинка може плакати через дрібниці, а то й зовсім без особливого приводу, то для сліз "великої дівчатка" (читай: дорослої людини), згідно з повсякденним уявленням, повинна бути вагома причина. Має відбутися щось справді хворобливе або навіть страшне, що виправдує батьківську активність. У цьому сенсі ще більш показовим є сакраментальне: "Справжні чоловіки не плачуть!", Адресується хлопчикам. Зауважте, що тут відсутній навіть апеляція до штучно завищеним віком. Хлопчик з визначення позбавляється права на вираження відповідних почуттів чи не з пелюшок! При погляді з боку в очі кидаються відразу два рівні абсурду, ув'язнених в цій ідіоми. По-перше, справжні чоловіки якраз плачуть саме через те, що вони справжні (зрозуміло, мова йде не про істериці у чоловічому виконанні). Не плаче Термінатор - саме в силу своєї "несправжності", штучності в буквальному сенсі слова. По-друге, маленький хлопчик поки ще не є чоловіком за законом природи, і будь-яка спроба штучно зробити його таким завчасно з неминучістю призводить до втрати цього хлопчика і появі несправжнього, в сенсі неповноцінного, чоловіки.

Не буває в дитинстві періодів важче і легше, день завжди буде відрізнятися від іншого дня, але підлітковий період стоїть осібно. Проблем, що виникають у цей відрізок часу «від 12 до 16» батьки, часом, бояться найбільше. Зрозуміло чому: дитина більше не підконтрольне дитя, він намагається вирватися на свободу. Норми і правила цієї свободи часто незрозумілі обом сторонам.

"Якщо ти вже такий самостійний, не звертайся до мене по гроші на купівлю своїх компакт- дисків, заробляй сам! ". "Якщо ти така доросла, не лізь до мене зі своїми образами. Ти ж не бажала мене слухати, коли вибирала собі приятеля! ". Знайомі фрази? Може бути, вам доводилося чути щось подібне в сім'ях ваших знайомих або від своїх власних батьків, коли ви були підлітком? А може бути, щось схоже ви самі казали своєму чотирнадцятирічного сина чи п'ятнадцятирічної дочки? Якщо це так, будь ласка, не ображайтесь. Уважно прислухайтесь, як звучать ці фрази не тоді, коли ви вимовляєте їх у запалі, переживаючи гнів, досаду або образу, а "в чистому вигляді", написані на папері. По-моєму, вони наскрізь пронизані дитячим інфантилізмом. Я не випадково згадав образу і досаду. Навряд чи, керуючись подібними почуттями, можна домогтися гарного результату - як відомо, на ображених воду возять. Причину такої реакції дорослих В. Сатир бачила, зокрема, в тому, що "більшість батьків самі ще не до кінця пережили свій підлітковий вік. І вони зовсім не відчувають себе наставниками, навченим досвідом-те ". Мені не раз доводилося переконуватися в справедливості цієї думки, спілкуючись зі своїми клієнтами. Багато хто з них, зіткнувшись з цілком буденними підлітковими проблемами своїх дітей, аж ніяк не пов'язаними з вживанням наркотиків, участю в кримінальних угрупованнях або ранньою вагітністю, розводили руками і чесно зізнавалися: "Я абсолютно не уявляю, що з цим робити". Для таких батьків прояв підлітком здоровою і необхідної спочатку потреби у набутті контролю над власним життям є, по суті, провокативним поведінкою. Вони сприймають дії сина або дочки як претензію на контроль і владу над життям взагалі.

Також у книзі розкриваються проблеми охорони особистого простору: коли дитині буває корисно відгородитися від батьків, і як батькам зрозуміти, де та етична межа, яку не можна порушувати. Є в ній і страхи, і шкода комп'ютерних ігор і телевізора. Багато питань проаналізовано з вельми суб'єктивної точки зору і, як вже було зазначено, з часткою особистого ставлення (батьківського), це варто мати на увазі.

Майте на увазі, що найкращі і перевірені правила були придумані людьми. Іншими людьми. Ваша ж сім'я - це ваша сім'я, і ??ваші діти - це ваші діти. Не бійтеся експериментів. Будь-який розсудливий лікар-педіатр скаже вам, що з точки зору здоров'я і нормального фізичного розвитку дитини абсолютно все одно, буде він снідати в 8.00 або в 9.30. Буде він спати після обіду з двох до чотирьох або ж з трьох до п'яти. Від себе я б навіть додав, що в цьому сенсі все одно, чи буде він взагалі спати вдень, але боюся уславитися радикалом.

Книгу Ільїна не можна заштампований «поганий» або «гарною», це скоріше корисний збірник порад. З приводу будь-якої ради хочеться відзначити: десь це вже було ... «Археологія» - автор глибоко і широко копає, пропонуючи приєднатися до невдячної, але цікавому праці - вивчення дитинства з точки зору психотерапії. З десяти балів - на п'ятірочку.

Завантажити цю книгу у форматі doc (у zip-архіві)