Світлана Кантор. Розвиваючі ігри від 1 до 3 років.

Видавництво: Айрис-пресс, 2007 р.

Влітку процес виховання дітей перетворюється для батьків у гру - у примусовому порядку. Це означає: хочеш - не хочеш, а вигадуй. Більше прогулянок, менше роботи, більше дитини ... дитини все більше і більше. Чудова книжка Світлани Кантор містить величезну кількість ігор для дітей від року до трьох.

Машинка з ковдри

Вік 1-3 роки

Потрібно взяти невелику одеялко або покривало, бажано покрите синтетичною тканиною типу «болоневой», яка б ковзала. Дитина сідає або лягає на одеялко, а дорослий катає його по кімнаті, взявши ковдру за два кінці. Важко сказати, що розвиває дана гра, ну хіба що почуття рівноваги, але малюкам дуже подобатися їздити по кімнаті на ковдрі!

Виявляється, ми раніше не просто дуріли з дітьми, а розвивали їх у невідомому науці напрямку. Та й яка різниця, ЩО саме розвиває дана гра? Головне, що всім весело. А там, дивись, і дрібна моторика підтягнеться, і увага, і логіка, і емоції, а головне - дитина відчує свою важливість, демонструючи спритність і хоробрість. І час пролетить непомітно - чого гріха таїти, іноді для батьків цей факт важливіше всього іншого.

Дістань вушком до ...

У цю гру ми досить часто грали, коли Юлі було близько півтора року. Подаю команди з використанням різних частин тіла і різних предметів. Наприклад: «дістань ручкою до столу», «дістань ніжкою до дивана», «дістань носиком до подушки» і т.д. на скільки вистачить фантазії і предметів у будинку. Команди можуть бути мудрі, але здійсненні. Будьте обережні, щоб дитина не забився! Юлі чомусь найбільше сподобалося діставати вушком до різних предметів (до підлоги, до ліжка, до подушки і до бабусі)

Дістати вушком до ліжечка або носом до ліктя - це вже серйозно. Гра розвиває уважність, вчить контролювати своє тіло, відчувати його. Особливо корисно пограти в «дістань до» з дитиною, у якого поганенько з координацією: часто падає або упускає речі.

По-турецьки ми сиділи

Ідея: А.С. Галанов

Сідаємо, один навпроти одного «по-турецьки» і я кажу віршик:

«По-турецьки ми сиділи,

Пили чай і сушіння їли,

Пили , їли, пили, їли,

Ледве-ледве досиділи »

У цей час ми граємо в «гаразд. Юля ручками хлоп, потім по маминих ручок - хлоп!

У багатьох дітей з народження дрібна моторика розвинена дуже здорово, вони з шести місяців спокійно тримають у двох пальчиках дрібну річ. Чи потрібно розвивати дрібну моторику, якщо вона і так дається без зусиль? Почуття власного тіла для дитини дуже важливо: якщо людина не відчуває труднощі у спілкуванні з власним тілом, то він не буде мати труднощів у спілкуванні з людьми. Діти розуміють світ через своє тіло, тому їх з народження потрібно вчити концентруватися на своїх можливостях. Хто знає: може, через розуміння мікрокосму прийде і таємне знання макрокосму.

Обводимо пальчиком

Ідея: Юлія Кройтор

Юлія пропонує намалювати на папері прості фігури (наприклад, трикутник, зверху квадрат, ще вище коло). Завдання маляти знайти фігуру, яку його просять, і не просто показати, де він її побачив, але і пальчиком обвести цю фігуру. Кажуть, у цьому віці діткам потрібно саме пальчиком малювати фігури, букви, цифри, так відбувається зорове сприйняття і природно мінімальний навик, спроба написати або намалювати. Ще ми зустрічали пропозицію малювати пальчиком на підносі, поверх якого насипана тонким шаром манна крупа (дрібний пісок). Ну і звичайно, можна обводити пальчиком фігури, використовуючи «пальчикові фарби». Ми ще пропонуємо зробити наступне. На тонкій фользі, наприклад, з-під шоколаду або для запікання в духовці, продавіть тупим олівцем контур кола, квадрата. Запропонуйте малюкові провести по опуклому контуру пальчиком.

Іноді мами бояться використовувати в іграх манку або квасоля: мовляв, засуне в рот, розкидає ... Рідкісні діти ковтають предмет відразу, зазвичай вони довго катають його в роті. Мама встигне витягти з рота квасолину. Тим більше, для однорічної дитини це зовсім не маленький предмет, щоб його так відразу ковтати. Манку і сіль - нехай їсть. Несмачно. Ось тільки від солі може бути аж ніяк не творчий свербіння в пальцях. А щоб не довелося після гри вимітати манку з усіх кутів, розстеліть на підлозі непотрібну простирадло.

Солимо

* Використовуючи манку, цукор, сіль або пісок попросіть малюка взяти щепоточку і посолити.

* Можна посолити імпровізований «суп».

* Можна поставити кілька невеликих баночок, коробочок і попросити насипати сіль щіпкою в кожну з них.

* Зробити з вологого піску кілька Пасок і сухим піском посолити їх зверху.

* І безліч інших варіантів ви можете придумати самі. Головне, навчити малюка брати щепоточку і рухати пальчиками, поступово висипаючи «сіль» з пучки.


* Візьміть липку папір (продається для офісу або липкі шпалери) і попросіть малюка посолити на неї різної крупою, сіллю, цукром і піском. Потім надавіть небагато. Те, що не приклеїлося, обтрусіть. Вийшла чудова картина! Для дітлахів постарше можна скласти такі картини з реальними обрисами (будиночок, дерево і т.п.).

А ось ця гра дуже корисна для розвитку координації рухів і самоконтролю: граємо в східну тітоньку.

Носимо вантажі на голові

Що можна носити на голові? Шапку, сито, свій горщик Ваш малюк, напевно, на голову вже приміряв?! Спробуйте поносити на голові різні предмети (наприклад, широку пластмасову баночку або колечко від пірамідки з великим отвором (для стійкості), а зверху м'ячик або маленьку подушечку). Якщо добре виходить, то можна ризикнути пройти з вантажем по дошці, що лежить на підлозі. Деякі для цієї мети використовують невеликі подушечки, наповнені горохом, піском або іншим подібним матеріалом. Але ми щось так їх і не пошили. Не забудьте подивитися в дзеркало і сфотографуватися!

Ігри можуть не тільки приводити в тонус, а й заспокоювати. Можна удосконалити процес, заманивши дитину-«котеночка» затишним гніздом з ковдри, запропонувавши полакать кефір з блюдця ... головне - не захоплюватися.

заспокоїмося

Вік 2,5-3 роки

Ідея: Д. Сілберг

Для того, щоб хвору дитина заспокоївся, можна спробувати наступний прийом. Скажіть малюкові: «Давай ти будеш маленьким котеночка. Пам'ятаєш, ми бачили маленьких кошенят? Вони лежать, згорнувшись клубочком, і солодко сплять. Покажи, як лежить і спить маленький кошенятко? ». Можливо, це змусить малюка якось заспокоїтися, переключить його увагу, і він зовсім небагато полежить. Наступного разу нехай дитина представить себе маленьким зайченям, який сидить під кущиком або ежонком, який згорнувся клубком.

Навчальні ігри - ті, які навчають енциклопедичним знанням - допомагають засиділася в декреті мамі тренувати і свій мозок. Не всяка мама трьох-чотирирічки чітко пам'ятає, де захід і схід. Жарт. Не забуваємо, що літо - чудесна пора для навчання будь-яким суріозним знань, адже кругозір розширюється природним чином: прогулянок багато, вони різні, бувають навіть подорожі в інші країни. Будете сміятися, але якщо годовастіку або двухлетки докладно пояснювати, чим відрізняється Туреччина, наприклад, від Росії, з урахуванням національних особливостей, він цього не забуде. Що саме розуміють діти, що вони записують у своїй голові - цього навіть учені до цих пір не знають.

Сторони світла

Вік 3,5-4 роки

Світ навколо нас

Сторони світу простіше за все почати вивчати зі сходу і заходу. Кілька днів поспіль вранці і ввечері звертайте увагу дитини на положення сонця і поясніть, що сонечко сходить на сході, а заходить (западе) на заході. Ми це помічали, коли жили влітку на дачі. Там немає великих будов і схід і захід сонця чудово видно. В "домашніх умовах" можна звернути увагу маляти, що спочатку сонечко з'являється у вікнах однієї кімнати, а потім у вікнах інший. Коли ви виявите, що дитина на питання, де сходить і заходить сонце відповідає без утруднень, то накресліть на землі, піску або асфальті хрест і підпишіть сторони світу. Поставте малюка в центр хреста, так щоб справа був схід, а ліворуч захід. Тепер саме час сказати, що він дивиться обличчям на північ, а ззаду дитини південь. Розкажіть як тепло на півдні і холодно на півночі. Можна поторкати личко і сказати, що воно холодне, а спина тепла. Або зв'яжіть ці абстрактні поняття з іншими асоціаціями.

Була така мода років 20 тому: всі прив'язували до одягу різнокольорові шнурки. Шнурки і зараз є у продажу: накупіть різних. Вони весело виглядають, розвивають моторику і не залишать байдужим жодну дитину.

Шнуруем сітку

Вік 2-3 роки

Моторика

Що потрібно для гри: Сітка на ліжку або москітна сітка; шнурки.

Якщо у малюка дитяче ліжечко з бортиками із спеціальної сітки або є москітна сітка для того, щоб накривати ліжечко зверху, то малюкові дуже сподобається шнурувати таку сітку. Нехай малюк забереться в ліжечко, а ви знаходитесь зовні. Проштовхуйте шнурок дитині, нехай він витягує його і повертає вам. Маючи різнокольорові шнурки, можна дуже весело прикрасити дитячу ліжечко!

Ігри з дітьми - це процес нескінченного творчості, розвиває не тільки дітей, а й батьків. Ви відчуваєте, що рівень вашої креативної енергії втрачає колишню висоту? Творіть. Адже творчої енергії все одно, на якому поприщі кипіти. Придумуйте дитячі ігри, а потім, дивись, і на роботі справи підуть в гору, зарядившись благодатним паливом. А там і до світлого майбутнього рукою подати.

Завантажити цю книгу (частина 1) у zip-архіві

Завантажити цю книгу (частина 2) в zip-архіві