Історія святкування Дня Народження моєї дочки.

Дитяче свято - важлива подія для будь-якої сім'ї, де росте дитина. Але в багатьох сім'ях він частенько перетворюється в дорослий. Коли за великим столом збирається кілька поколінь родини - це, звичайно ж, здорово, але для дітей сімейні цінності мають дуже туманне значення. Навіть численні подарунки і поздоровлення не залучають їх настільки наскільки приваблює очікування чогось незвичайного. І я точно знаю що чим старшою стає дитина - тим більше він чекає цього незвичайного. На щастя, я погано готую, тому замість сімейного застілля на 11-річчя моєї дочки ми почали планувати «щось незвичайне».

З чого ж все починалося:

Чи чули ви коли-небудь про скарб, заритий ВІГОНАМІ на одному із самих негостинних і легковажних островів Альтаона? Я чула про це ще, коли була зовсім маленькою і вже тоді вирішила, що знайду ці скарби, чого б мені це не коштувало. Я закінчила школи Магії, Розвідки і Слідопитів, навчилася розуміти мову тварин і відьом, але мої пошуки були безуспішні, всі вважали, що скарб - просто ЛЕГЕНДА. Так я спустила весь свій статок.

Мені нічого не залишалося, як стати найманцем. Ні, я не бралася за вбивства - але ті доручення, які я виконувала, часто бували страшніше банального пострілу в спину. Я найнялася виконувати найскладніші завдання, перевозила самі таємні послання і виконувала самі секретні місії. Слава про мене йшла попереду мене семимильними кроками - я ніколи не порушувала Слово і якщо бралася за доручення - всі знали, що я або зроблю Це або загину! Ця слава і моя робота давала мені хороший дохід і я вже почала подумувати про те, щоб прикупити де-небудь у теплих краях невелику садибу і зажити там спокійним життям ...

І ось одного разу доля завела мене на Холодний Північ. Я повинна була знайти Мисливця і передати йому Удошний Елексир. Цей Еліксир зроблений злою відьмою, якщо його спалити в печі, відьма помре, але якщо його випити - людина, яка на це наважиться - перетвориться в тварину. Еліксир був зроблений не просто так - він мав перетворити Мисливця назавжди в Оленя. Так мстила цього Мисливцеві Правителька Півночі, за те, що той відмовився платити їй данину. Багато днів я бродила по сніговій пустелі, поки не прийшла до невеликої хатини. У будиночку було світло і затишно, добра жінка нагодувала мене і висушила мою одяг, дівчинка 10 років - її донька - затопила посильніше піч, щоб я могла зігрітися і відпочити. Ближче до вечора двері відчинилися і ввійшов Мисливець. Він посміхнувся мені і запропонував залишитися на стільки часу, скільки мені потрібно, щоб перепочити. Він не знав про мою завданню.

Я прожила там тиждень і всі ці дні мене годували і вкладали спати в найтеплішому куточку будинку. Я зрозуміла, що не зможу виконати доручення, тому що полюбила сім'ю Мисливця, як свою. Перед відходом я розповіла Мисливцю, навіщо прийшла так далеко на Північ і віддала йому Елексир, щоб він кинув їх у піч. Мисливець вислухав мою історію, взяв Елексир і сказав: «Я знаю, що після того, що ти зробила - ти не зможеш більше з'явитися на Півночі і ніхто ніколи більше не довірить тобі своїх таємних доручень. Твій вчинок позбавив тебе доходу. Але ж ти Шукач і можливо я зможу хоча б трохи віддячити тобі, якщо віддам тобі літопис свого батька! Там говориться, як знайти Скарби Вікінгів! ». Так літопис потрапила мені до рук.

Тепер я набираю команду Шукачів. Я готова розділити з ними знайдені Скарби, якщо наші пошуки завершаться успіхом або ж, розділивши з ними всі негаразди, відправитися по будинках з порожніми руками.

Отже

Ми збираємося на великому дачній ділянці в селі. Дітей від школи повинні забрати 2 машини. Середина травня. На вулиці часом мрячить дрібний і противний дощ. Погода підвела, але ніхто не говорив, що буде просто, до такої погоди ми теж були готові. Ми - це п'ятеро дорослих: я з чоловіком, Аніна бабуся, її ж прадід і мама Насті Фрізен. Всі діти попередньо отримали «Історію» (див. вище) і «Запрошення»:

запрошень: «З собою мати плащі , які допоможуть як сховатися від дощу, так і зробити непомітним зброю Мисливця За Скарбами і навіть самого Мисливця, якщо йому доведеться пробиратися повз лігва розбійників. Ніякої Мисливець За Скарбами не відправляється в дорогу без грошей і золота, тому для довгої дороги необхідно мати при собі злитки золота, піастри, ну або хоча б марки (підійдуть вирізані зі старих листівок і навіть власноручно намальовані), для особливо невибагливих в дорозі - дорогоцінні камінчики (будь-які невеликі камінчики або скляні різнокольорові кульки). «Гроші» необхідно завжди носити при собі (тобто мати великі кишені або невелику сумочку через плече) »

І ось, приїжджають! 8 дівчаток - від 10 до 11 років (мами хлопчиків чомусь дітей не відпустили) з парасольками і без плащів, а дещо навіть у світлих брюках і білих кросівках ...! Вони відразу формуються зграйками і рвуться в будинок, щоб розкластися там зі своїми «гламурними» сумочками і пощебетать про свого дорослого дівочої життя, але не тут то було. Ми вже напоготові. Парасольки і сумочки здаються на зберігання, частина дітей переодягається і ... пора показати характер:

«Якщо хтось з вас приїхав сюди розважитися - милості просимо - двері Таверни до ваших послуг. Там добра господиня і вона не вижене вас на вулицю, але мені такі помічники не потрібні. Я не знаю слів «не можу» і «втомився», я завжди йду до наміченої мети. Зі мною підуть тільки кращі або я піду одна. Скарби не для рожевенький гімназісточек! Спочатку будуть випробування. Важкі випробування, Я майже впевнена, що половина з вас не пройде їх і залишиться в таверні, але я навіть рада цьому ... ха-ха, навіщо мені в дорозі зайвий багаж .... Отже, хто хоче пройти випробування і відправитися зі мною на пошуки скарбу ?!»

Дівчата змінюються просто на очах, вони перестали перешіптуватися, всі стали серйозними і в декілька голосів почали завіряти мене, що вони зовсім не такі й готові до будь-яких випробувань і будуть дуже-дуже старатися. Дівчинка в світлих кросівках клянеться, що мама буде тільки рада, якщо вона їх хорошенечко замаже - тому що «тільки для цього їх їй і купили».

Випробування:

1. «Для початку, кожен з вас повинен продемонструвати своє вміння перевтілюватися. Для цього вам треба придумати собі СВОГО міфологічного або цього звіра, зобразити його на бандані (шматку білої тканини) і пов'язавши бандану навколо голови зобразити цього звіра так, щоб всі повірили. Постарайтеся, будь ласка, вибрати тих звірів, які в дорозі можуть виявитися нам корисні. Особисто я вибрала б білку, тому що вміння запасати припаси мені якраз і не вистачило, інакше я б не зупинилася в цій старій Таверні ... »

Дівчата охоче взялися за малювання, але коли справа дійшло до самого головного: перевтілення - довго збиралися з духом, соромилися один одного, але зате, коли я оголосила, що, швидше за все, вони ще не готові відправитися зі мною - Ви б їх бачили!! Це вже були справжні леви, тигри й антилопи! Звірів практично всі речі вибирали з іклами, зубами і копитами - ось такі у нас ніжні дівчинки.

2. Випробування на влучність : «Нам, можливо, доведеться відбиватися від піратів, любителів швидкої наживи. Я хотіла б перевірити вашу влучність. "

Стрільба з водяного пістолета. Треба потрапити в ціль. Хто не потрапив - є ще одна можливість - але тільки одна!

У перший раз практично ніхто не потрапив, до нашого водного пістолета треба пристосуватися, зате ця ситуація додала хвилювання та невизначеності. Зате вдруге всі проявили чудеса влучності.

3. Чіткість постановки завдання - важливе вміння. Вирішили попрацювати і з ним.

«Під час подорожі нам треба розуміти один одного з півслова» .

Для цього розділимося на пари. Для перших 2-х пар:

Однією з дівчаток зав'язуємо очі, другу просимо повернутися обличчям до команди, але спиною до того напрямку руху. Дівчинку з зав'язаним очима просимо присісти і пересуватися гуськом - на корточках. Невеликий предмет кладемо попереду або трохи лівіше чи правіше від неї. Виходить що обидві дівчинки не бачать де предмет, але бачать всі інші і вони повинні жестами це показувати тій, яка стоїть до них обличчям, вона ж словами намагається пояснити тією, яка із зав'язаними очима шукає предмет.


Для наступних пар:

З кожної команди по черзі викликаються по дві людини. Вони тягнуть з секретного конверта по одній анкеті з питаннями і трьома варіантами відповідей і обводять той, який їм більш близький. Ведучий забирає їх і задає одному запитання анкети іншого. Приклади:

Якщо б ви могли перетворитися на тварину, то в який? У свинку, в комара, в шестиногого пятікрила? "

Що б ти з'їв в першу чергу, якщо б довелося опинитися на занедбаному острові без їжі?

Коників, Свої чоботи, Листя отруйного плюща.

Який ключик ти б хотів отримати найбільше?

Від дверей своєї спальні, від старого і в принципі легкого скрині, від кабінету директора твоєї школи.

Яку з супер-можливостей ти б собі вибрав?

Стріляти павутиною. Переміщатися по деревах, хапаючись хвостом за гілки. Розуміти мову жаб.

Реквізит: папірці з питаннями та варіантами відповідей, 2 ручки або маркера.

Треба відгадати, що вибрав сусід.

Опис такої гри взяла з сайту http://www.7ya.ru/(з розділу" Сценарії дитячих свят для школярів »)

«Ну і наостанок, перевіримо які ви Шукачі!

На цьому невеликому піщаному острівці (пісочниця) заховані ваші розпізнавальні знаки - вони всі різні, але, тільки знайшовши собі такий знак - ви зможете вступити в учасники цього підприємства! »

Дівчата примудрилися знайти в нашій пісочниці не тільки значки, а й давно втрачені іграшкові годинники мого маленького сина, двох жуків і ... ложку!

Ура, випробування пройдені!

Я довго думаю і приймаю рішення взяти всіх, висловлюючи надію, що половина все одно не дійде до місця і з ними не доведеться ділити скарби.

Після цього я всіх дітей присвячую в Шукачі, вони вимовляють правила:

Правило № 1 . Не можна відходити від команди далі, ніж на 2 метри і заглиблюватися в прерії - щоб не потрапити в лапи Звіра

Правило № 2. Не можна кричати, якщо в цьому немає життєвої необхідності, щоб не залучати відьом.

Правило № 3. Ми команда і тому повинні допомагати і підтримувати один одного навіть у невдачах.

«Тепер дивіться, ось літопис (я взяла кольоровий журнал« Світ фантастики »- для таких речей він виглядає багатообіцяюче і обгорнула його додатково всякими таємними знаками) : вона схожа на звичайну книгу, але я вмію читати прозорі чорнило, яким пишуть відьми, тільки цей літопис незвичайна - написи відкриваються мені не відразу, зараз проступили тільки перші сторінки. Тут сказано, що нам необхідно знайти Опис Місця. Опис поділено на частини і вони давно розлетілися по світу, шукати їх доведеться в різних місцях, але Літопис буде нам допомагати ».

«Отже ( читаю повільно, плутаючись у словах, адже складно перекладати мову відьом) Ми повинні піти по дорозі з блискучих камінчиків» кольорові камінчики розкидані по стежці на невеликій відстані один від одного.

Тільки ми побачили перший камінчик, нас гукає крамар і запитує, чи не хочемо ми що-небудь придбати. Ми «купуємо» у нього компас. Він також попереджає нас, що крім іншого у нього є всякі корисні еліксири: зцілюють, що перетворюють, заспокійливі - але ми чемно відмовляємося спробувати новий продукт, який може перетворити нас на метеликів і швидше йдемо.

Тепер можна вирушати. Йдемо по камінцях, обходимо велику територію нашої ділянки і приходимо до зачарованого місця, де:

ПЕРШЕ ВИПРОБУВАННЯ

Дорогу попереду перепиняють навалені гілки, а з боків між деревами натягнута мотузка, але це не мотузка - це найнебезпечніше в цих місцях - павутиння Сажаля. «Треба або перестрибнути завали, де ховається Сажаль або так проповзти під мотузком, щоб ні в якому разі не зачепити ЇЇ і не розбудити ЙОГО."

Перша перешкода подолана. Дівчатка впоралися відмінно, хоча пару разів хтось зачіпав мотузку і ми з переляку пригиналися до землі і« у страху »затихали, але все обійшлося, і стежка привела нас до стіни, до якої був прикріплений перший уривок . Відразу стало ясно, що незбиране опис порізали на шматочки, на нашому були тільки загадкові фантазійні малюнки на одній стороні і обривки слів на інший.

Я відкриваю книгу, щоб отримати потрібний нам пораду:

«За другим уривком ми повинні будемо відправитися до чаклунки, будьте постійно напоготові, дуже мало кому вдавалося піти з її будиночка живим!»

Для чаклунки посеред ділянки ми спеціально поставили намет. Чаклунка у нас виявилася просто відмінна - ні в кого не виникло сумнівів, що з такою чаклункою треба бути обережним ...

ДРУГЕ ВИПРОБУВАННЯ

У чаклунки дійсно є другий уривок нашої літопису, але вона віддасть його тільки в тому випадку, якщо ми із закритими очима спробуємо всі її зілля та вгадаємо, що в них додано.

У Дівчаток зав'язані очі, їм дають шматочки фруктів і овочів, шматочок шоколадного сирка. Вони практично завжди відгадують, але чаклунка у відповідь тільки сміється: «Хороша ж я! Приготувала мишачі хвостики точь-в-точь як шоколадні печенюшки !!»

Чаклунка вдосталь посміялася над нами, але уривок все ж віддала, але відразу оголосила, що взагалі-то отруїла нас і через 15 хв. ми всі перетворимося на щурів і тільки Еліксир Зцілювальний зможе допомогти! Але нам ніколи не отримати його!

Я вже валюся на землю, хапаючись за живіт, дівчатка в замішанні і тут одна згадує про крамаря. Адже це ідея, він же нам говорив про «зцілюють еліксири»!

АЛЕ, крамар не хоче просто так продавати Еліксир - він пропонується наступне: «нехай Головна шукачка вип'є Еліксир Правди і розповість мені про всі поганих вчинках, які відбулися з цією командою за Останнім часом ». Я випиваю Еліксир і розповідаю, як діти сварилися, як вони лаялися на тих, у кого щось не виходить і т.д. Після цього транс проходить і ми змушені за кожне погане справа згадувати що-небудь гарне: як підтримували один одного, як допомагали іншого і т.д.

Цю ідею перерахування поганого і необхідності згадати у відповідь стільки ж хорошого я взяла з сайту: http ://www.7ya.ru/з опису дитячого свята «Амазонки і воїни» у Ларіонової Тіни. Ідея мені так сподобалася, що я вирішила, що подібна «ситуація», але вже в нашому сценарії нам потрібна. І дівчатка, дійсно, були вражені! Вони ще довго потім обговорювали між собою, які ще «помилки» вони здійснювали і чому вони це зробили і якими «хорошими справами» можна було б їх перекрити.

Ми зцілилися і знову звертаємося до книги. Вона повідомляє, що нам необхідно знайти старого одноокого Пірата.

Діти шукають скрізь на ділянці і в них нічого не виходить. Можна запитати в крамаря, він скаже, що пірат давно пішов з цих місць. Трактирниця взагалі не чула нічого про пірата. Нарешті хтось здогадується зазирнути за ворота.

Там на табуреті сидить пірат, перед ним столик і він зосереджено що- то звіряє і креслить. Ми звертаємося до нього за допомогою.

ТРЕТЄ ВИПРОБУВАННЯ:

Пірат погоджується допомогти, якщо і діти допоможуть йому. Капітан не бере Пірата в морі, тому що вважає, що він занадто старий і дурний і від нього немає ніякої користі, щоб довести це він видав йому 2 завдання, але Пірат сидить з ними вже більше тижня і не може вирішити.

Ми просимо його показати завдання. Пірат дає нам 2 листочка з логічними задачами. Наше завдання про будиночки тубільців, серед яких треба знайти будиночок лікаря і завдання про подорожнього, який дуже втомився, але йому доведеться обходити дорогу через вовків аналогічні завданням «Де будиночок П'ятачка» і «Ремонт водіям не перешкода» на сайті: «Математика он-лайн»: http://www.math-on-line.com/olympiada-edu/katalog-math-geometria-simple.html.

Діти замислюються, завдання здалися їм не простими, але ми не планували допомагати.