Розвиваючі і творчі ігри будинку.

Що потрібно дитині більше всього на світі? Звичайно, любов і турбота батьків. І гра! Гра з мамою і татом, спільна справа, заняття. Хочу поділитися невеликими «рецептами» розваги, дітей, їх розвитку. Розвитку творчого, психологічного, а також розвитку глибоких, теплих відносин між дітьми і батьками.

Гра «Ромашка» для дітей 3-6 років

Можна грати всією сім'єю, також може грати мама з однією дитиною.

По-перше, разом робимо ромашку з паперу. Вирізаємо жовтий коло (це серединка ромашки), по друге вирізаємо білі пелюстки. На зворотному аркуші паперу пишемо завдання, наприклад: прочитати віршик, порахувати до 5, 10, 15, назвати звірів або рослини на будь-яку літеру, прокричати як кричить півень, сказати, як каже кішка, собака і т.д.

Це не тільки весела, але і розвиваюча гра. Це і спільно зроблена саморобка-ромашка.

Ця гра допомагає тренувати пам'ять (вчимо і згадуємо вірші, вважаємо, згадуємо слова на різні літери), також гра дозволяє вивчати алфавіт, рахунок (за допомогою гри і допомоги батьків, якщо дитина тільки починає пізнавати грамоту).

Ця гра дозволить вивчити навколишній світ, тварин, рослини. Пелюстки можуть бути змінними (так як кріпимо пелюстки до середини пластиліном), тобто, коли один коло «ромашки» пройдено, то можна переклеїти пелюстка - завдання (наприклад, покажи, як каже собака поміняти, як говорити корівка). Пишіть завдання відповідно до віку дитини, якщо грають діти різного віку, то старший, при виборі молодшим складного завдання, може допомогти, навчити його.

Тому ця гра вчить дружбу і взаємодопомогу старших і молодших.

Гра «Рисуючі мавпочки»

Корисно для всіх вікових груп (арттерапія).

Це творча і смішна гра, підніме настрій і дітям і батькам!

Мавпочки малюють ногами! Беремо великий аркуш паперу, пензлики, фарби, вставляємо пензлик в пальці ніг і ... малюємо! Спочатку пробуємо малювати прості предмети. А потім можна пробувати малювати картини. Діти і квартира потім легко і невимушено відмиваються.

«Казка»

Для дітей 3-7 років.

Суть гри в тому, що доросла читає казку, яку-небудь просту і всім відому «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба», «Ріпка», «Три ведмеді», а діти (дитина) інсценують її.


Можна грати великим складом, а можна тільки мама і одна дитина.

Головне - бажання і фантазія. Для кращої обстановки можна придумати костюми, в які будуть переодягатися діти. Промовите, покажіть, як веде себе ведмідь, або мишка. І коли дорослий починає читати, казка оживає.

Дитина перевтілюється, а якщо мамі не буде складно і читати і грати казку разом з малюком, то це буде ще цікавіше. Можна грати казку, як ляльковий спектакль.

На два стільці накидається будь покривало, ось вам і сцена. Завжди в будинку знайдеться декілька ведмедів та інших іграшок тварин. Якщо ж всіх героїв ви не змогли знайти, то їх можна разом з дитиною намалювати і вирізати. Це навіть набагато цікавіше. Можна не малювати, а вирізати героїв з журналів, обкладинок альбомів і т.п.

«Розмови про почуття»

Для віку 3-6 років

Це навіть не гра, спілкування дорослого і дитини про почуття. Метою цього заняття є:

Навчити дитину розуміти, розпізнавати свої почуття, почуття інших людей. Також такі розмови допомагають бути ближче один одному, розуміти один одного, допоможуть батькам зрозуміти переживання, страхи дитини.

? Для початку сядьте разом з дитиною і намалюйте разом пики, які зображують страх, радість , любов, і ... згадуйте разом, які ще є почуття, і малюйте. Покажіть ввечері татові чи бабусі, друзям, і нехай вони спробують вгадати, які почуття ви намалювали, а може бути, вони теж намалюють свої пики-почуття, які ви не згадали.

? Спробуйте разом з дитиною показати почуття руками. Наприклад, руки стрибають по столу - радіють, штовхають один одного - зляться, відвернулися один від одного - образилися, руки цілують один одного - кохання.

? Обговорюйте кожен день «почуття природи». Виходячи на вулицю або підходячи до вікна, помічайте разом з дитиною, що відбувається на вулиці, що відчуває природа. Якщо похмуро, природа сумує, дощик - плаче, сонце - природа радіє, і далі в тому ж ключі, підказувати не буду. Головне, дивитися на природу та її зміни з фантазією, любов'ю і інтересом.

Грайте разом з дітьми, фантазуйте, тим самим, розвиваючи і зближуючись з ними!