Мультимедійні презентації у навчанні дошкільнят.

Напевно, неможливо собі уявити сучасний розвиток суспільства і виробництва без інформаційно - комунікаційних технологій. Безперечно, що володіти комп'ютером повинен кожна освічена людина. ПК швидко входить в життя нашої дитини. Практично всі батьки, розвиваючи і навчаючи малюка, набувають комп'ютерні програми.

Спочатку - це милі «клавіатурні барабанілкі» для самих маленьких, які люблять барабанити по клавіатурі, але ще не вміють користуватися мишкою, потім - величезне різноманіття комп'ютерних ігор.

Комп'ютер - могутній засіб навчання та саморозвитку малюка!

Здатність комп'ютера відтворювати інформацію одночасно у вигляді тексту, графічного зображення, звуку, мови, відео, запам'ятовувати і з величезною швидкістю обробляти дані дозволяє фахівцям створювати для дітей мультимедійні презентації, електронні дитячі книги та енциклопедії .

Які ж можливості в навчанні дошкільнят таять у собі мультимедійні презентації?

На відміну від звичайних засобів навчання медіатехнології значно розширюють можливості батьків у сфері раннього розвитку, сприяють успішній реалізації інтелектуальних і творчих здібностей дитини; дозволяють не тільки наситити його великою кількістю готових, суворо відібраних, відповідним чином організованих знань, але й, що дуже актуально в ранньому дитинстві - вчать самостійно здобувати нові знання.

«Презентація - це - навчальний міні-мультик, це електронна звукова книжка з красивими картинками, це відмінне посібник для мам розповісти своїй дитині про навколишній світ так, як вона сама його бачить, не виходячи з дому і не літаючи в далекі країни ». Вікторія Кузнєцова viki.rdf.ru ??

У порівнянні з традиційними формами навчання дошкільнят мультимедійні презентації мають ряд переваг:

1. Презентація несе в собі подібний тип інформації, зрозумілий дошкільнятам; формує у малюків систему думок-образів.

Маленького чомучки цікавить маса речей: з ранку до вечора питання немов сиплються з нього. Як пояснити, зрозуміло розповісти і не відштовхнути, не погасити дитячу допитливість і допитливість розуму?

Доросла людина принципово відрізняється від малюка: щоб що - то зрозуміти, йому достатньо прослухати усне пояснення, і розвинене словесно - логічне мислення зробить свою справу.

Приказка «краще один раз побачити, ніж сто разів почути», перш за все, про маленьку дитину.

Саме йому, з його наочно-образним мисленням зрозуміло лише те, що можна одночасно розглянути, почути, подіяти або оцінити дію об'єкту. Тому - то так важливо при навчанні дошкільника звертатися до тих каналах отримання інформації, які відкриті.

Мультимедійні презентації дозволяють представити навчальний і розвиваючий матеріал як систему яскравих опорних образів, наповнених вичерпної структурованою інформацією в алгоритмічній порядку. У цьому випадку задіюються різні канали сприйняття, що дозволяє закласти інформацію не тільки в фактографічному, але і в асоціативному вигляді в пам'ять дітей.

2. Комп'ютер дозволяє моделювати такі життєві ситуації, які не можна або складно побачити в повсякденному житті.

Наприклад, як показати дитині процес запуску ракети або технологію виробництва паперу?

3. Можливості комп'ютера дозволяють збільшити обсяг пропонованого для ознайомлення матеріалу. Багато мам відзначають, що при цьому значно зростає інтерес дітей до знань, підвищується рівень пізнавальних можливостей.

4. Всі батьки помічають, як подобається дітям багаторазово питати про одне й те ж, читати «по сто разів» одну і ту ж казку. Але не треба дратуватися: у дошкільнят один і той же програмний матеріал повинен повторюватися багато разів!

Улюблену презентацію дитина може запускати сам, стільки разів, скільки йому заманеться, може повторювати слідом за автором слова, вивчаючи їх напам'ять; дивувати дорослих обсягом знань, отриманих самостійно.

5. Використання нових незвичних прийомів пояснення і закріплення, тим більше в ігровій формі, підвищує мимовільне увагу дітей, допомагає розвинути довільне.

6. Освоюючи дитячі електронні енциклопедії, дошколята активні. За рахунок високої динаміки ефективно проходить засвоєння матеріалу, тренується пам'ять, активно поповнюється словниковий запас, розвивається уява і творчі здібності.

За допомогою чого дивитися файли презентацій?

Для перегляду файлів-перезентацію (*. ppt) необхідна програма Microsoft PowerPoint з пакету Microsoft Office.

Про що ж повинен знати сучасний дошкільник? Що пишуть в «дитсадівських» програмах?

Дошкільний освітній стандарт - це вимога часу. Важливо, щоб кожна дитина зі вступом до школи мав рівні стартові можливості.

Ось, що має знати дитина в окремих освітніх галузях на всіх сходинках дошкільного дитинства. Це так званий мінімум.

Програма по ознайомленню дошкільника з навколишнім світом (завантажити у форматі doc)

Підібрані електронні книги та енциклопедії дозволяють вирішувати поставлені програмою завдання, а значить, систематично і цілеспрямовано готувати дитину до школи.


Де знайти якісні мультимедійні презентації?

Мережа Інтернет несе величезний потенціал освітніх послуг. Пошукові системи мережі Інтернет надають батькам можливість знайти та відібрати практично будь-який матеріал з питань раннього розвитку і навчання. Важливо, щоб електронні навчальні посібники були призначені спеціально для дітей дошкільного віку.

«Гарна презентація - це коли ставиш дитині слайди і він поглинений процесом перегляду , коли мені не доводиться гортати самої слайди і пояснювати що? де? коли? і чому? Якщо дитина з задоволенням дивиться презентацію і просить поставити її ще раз, впевнена, що він з користю провів цей час! »Вікторія Кузнєцова.

Існує ряд сайтів , де викладаються якісні, професійно виконані дитячі презентації, створена Велика Бібліотека Електронних книг для дітей. Більшість презентацій були виконані мамами для власних дітей. Деякі творчі натури, захоплюючись процесом створення мультимедійної презентації, перетворюють його в хобі не тільки для себе, але й для своєї дитини. Проходить час і юний автор з'являється на сторінках сайту вже зі своїми роботами.

Навчальні ігри - презентації

Окремо хотілося б розповісти про комп'ютерних навчальних іграх, які виконані у вигляді перезентацію у програмі Microsoft PowerPoint.

· Пред'явлення інформації на екрані комп'ютера в ігровій формі викликає у дітей величезний інтерес; руху, звук, анімація надовго привертає увагу дитини;

· Проблемні завдання, заохочення дитини при їх правильному вирішенні самим комп'ютером є стимулом пізнавальної активності дітей;

· Дитина сама регулює темп і кількість розв'язуваних ігрових навчальних завдань;

· У процесі своєї діяльності за комп'ютером дошкільник набуває впевненості в собі, в тому, що він може багато чого;

· Комп'ютер дуже" терплячий ", ніколи не лає дитину за помилки, а чекає, поки він сам виправить їх.

· Ігрові навчальні програми привчають дошкільника до самостійності, розвивають навички самоконтролю.

· Маленькі діти потребують великої допомоги батьків при виконанні завдань і покрокового підтвердження своїх дій, а автоматизований контроль бере цю функцію на себе, звільняє маму.

Пропоную завантажити дві мої ігри - презентації з математики:

Математична гра - розфарбовування «Ну постривай!» (скачати в фоматі ppt з архіву *. rar) 20 Мб

Арифметична гра «Де чий будиночок?» ( завантажити у фоматі ppt з архіву ю-мами *. rar)

Арифметична гра "Де чий будиночок?" (Призначена для дітей від 5 до 7 років)

Вашій увазі пропонується арифметична гра.

Ідея в книзі "Давайте пограємо: математичні ігри для дітей 5 - 6 років "Її написав - Абрам Аронович Столяр.

Придумала казковий сюжет і зробила гру-презентацію - викладач методики математики Тюменського педагогічного коледжу № 1 Осьмакова Марина Василівна.

Гра "Де чий будиночок?" вправляє дітей в умінні порівнювати числа в межах десяти, вчить розуміти символіку, працювати за алгоритмом, формує логічні структури мислення. Виховує уважність, вміння точно слідувати інструкції, цілеспрямованість.

Як грати в цю гру?

Дитина потрапляє в місто Цифроград і допомагає розселити цифри в будиночки, згідно знаків - вказівниками: <і>. Казковий сюжет допомагає дитині усвідомити, що цифри позначають те чи інше число, які треба вміти порівнювати.

Анімація, звукове оформлення дозволяє зробити гру - презентацію автодідактіческой.

Удачи!

здоров'язбереження дітей при роботі з комп'ютером

Говорячи про використання комп'ютера дітьми дошкільного віку, постає питання про збереження здоров'я і зору. Питання про "засіжіваніі" за комп'ютером актуальне. Розумно зробити обмеження занять із ПК за часом - 10-15 хвилин.

Нормально розвивається дитина в цьому віці повинна рухатися 50 - 60% часу неспання! Пам'ятайте про це!

На закінчення зазначу, використання комп'ютера - ще одна сфера, де можна успішно поєднувати отримання корисних знань з розвитком інтелектуальних і творчих здібностей .

Застосування навчальних мультимедійних презентацій дозволяє підвищити ефективність процесу навчання і розвитку дитини, відкриває нові можливості утворення, постійно підтримує батьків у стані творчого пошуку.

Ресурси інтернет:

1. Бартенєва Т. П. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі розвитку та навчання дошкільнят

2. Рябцева О. В. Використання медіатехнологій в освітньому процесі ДОП.

3. Ільюшонок Н. Н. Аналіз можливостей інтерактивних і комп'ютерних технологій для підвищення якості навчання

На світлинах: 1. Таня і Ваня (мамa kkat ), 2. Анастасія (мама Lina-Alena ), 3. Данька (мама БельчіхА ).

Автор статті : Осьмакова Марина Василівна - викладач методики математичного розвитку Тюменського педагогічного коледжу № 1 (вищої категорії).