Що почитати дитині? Нові книги для дітей трьох-п'яти років ..

Що почитати дитині? Нові книги для дітей трьох-п'яти років.

Анни М. Г. Шмідт. Саша і Маша

Видавництво: Захаров, 2009 р.

Цих книг рівно п'ять. Вони маленького формату з незвичайними графічними ілюстраціями. Перед покупкою упевніться у своїй рішучості відкласти всі справи і читати тільки «Сашу і Машу», відкласти всі інші книжки - і читати тільки «Сашу і Машу». Тому що дитина - якщо йому сподобається, а йому сподобається - чи захоче слухати ці забавні історії знову і знову по колу.

Голландська письменниця Анні Шмідт прожила велике творче життя. Вона складала для дітей під час фашистської окупації, вона перевернула уявлення про дитячу літературу в цілому, до неї книги для дітей писалися суто в повчальному тоні. У 50-х роках вийшла серія «Їп та Йанеке»: збірки веселих розповідей про хлопчика і дівчинку, які живуть у звичайному дитячому режимі пустощів, добрих справ, у своїх фантазіях, іграх.

Як показує весь досвід світової дитячої літератури, діти будь-якого віку найбільше люблять короткі історії про одних і тих же персонажів. Що важливо, письменниця зберігає у своїх творах стиль спілкування і бачення світу, властивий дітям, а не ілюзорне уявлення дорослих про те, що бачать і як спілкуються діти. Тому деякі фрази виглядають «неправильними». Вони просто життєві. Так і буває.

У нашій країні Йіпа і Йанеке назвали «Саша і Маша» - і трошки підкоригували інші назви і імена, але на якості це ніяк не позначилося. Незважаючи на простоту викладу, ці книжки однаково люблять і трьох-і п'ятирічки, і навіть школярі.

- Таки, - запитав Сашко, - кого ти більше любиш? Мене або Машу? Відповідай, Таки!

- Гав! - Сказав Таки.

- Ти більше любиш мене? - Запитала Маша.

- Гав! - Сказав Таки.

Саша і Маша нічого не зрозуміли. Що значить «гав»?

- Знаєш, що, - сказав Сашко. - Я піду в цей бік. А ти, Маша, підеш в інший бік. І подивимося, до кого побіжить Таки.

- Гаразд, - погодилася Маша. - Тільки ти його не клич.

Вони розійшлися в різні боки. А що ж Таки? Таки залишився сидіти в середині. Він подивився на Сашка, а потім на Машу. Потім знову на Сашу, і знову на Машу. Але так і залишився сидіти. І тихенько скиглив.

- Він любить нас однаково, - сказала Маша. - Бачиш? І це правильно.

Таки був дуже добрий пес. І він дуже боявся кішки. Весь час забував про неї. Кожного разу він приходив додому до Маші, щоб поїсти зі своєї миски. І тут лунало: «Ш-ш-ш-ш!» Це була кішка! Вона надуватися і дуже голосно шипіла. Вона дуже сердилася на Таки. А Таки так її боявся, що з усіх ніг тікав. З підгорнутим хвостом.

Серія «Що таке добре?» Квіточка-семицветик

Видавництво: РОСМЕН , 2009 р.

У кожної мами рано чи пізно закрадається думка: що б почитати дитині у виховних цілях? Про хорошу поведінку, хороших книжкових дітей. Дивишся, і ... З цією метою нам послужить класика - твори, які ще нам у дитинстві читали, а то й нашим мамам. У серії «Що таке добре?» Виходять саме такі збірники. Відомі дитячі письменники - Осєєва, Катаєв, Драгунський, Пантелєєв - складали невеликі повчальні історії для дошкільнят, не відступаючи від головних принципів: дитина повинна легко уявляти себе на місці героїв, інакше все виховання нанівець.

У збірнику представлені наступні оповідання: «Добра господиня», «Хороше», «Чарівне слово», «Велике прання», «Друг дитинства» та «Квіточка-семицветик». У «Великій пранні» Леоніда Пантелєєва дві сестрички, Тамарочко і Білочка, послідовно порушують правила, встановлені мамою, але віртуозно перевертають їх сенс так, щоб причепитися було ні до чого.

У кінці вони всі усвідомлюють, наробивши в будинку жахливий переполох і тарарам, і маленькому читачеві буде легко зрозуміти, чому все так вийшло. На допомогу йому приходить справедлива мама Тамарочко і Білочки, вона відокремлює зерна від полови і пояснює дочкам велику мудрість правил поведінки. Випрали скатертину? - Це добре. Але перед цим забруднили її чорнилом, взятими з татового стіл - це погано. Вимили підлогу? - Добре. Але перекинули на підлогу корито - це погано. І так далі.

Інша казка «Квіточка-семицветик» реклами не потребує - це бестселер на всі часи, дитина їм буквально «захворіє».


Скільки різних понять зібрано в одній казці - і чари, і зразок типового дитячого мислення, і виховні мотиви. Книга прекрасно оформлена добрими яскравими ілюстраціями.

Жила дівчинка Женя. Одного разу послала її мама в магазин за бубликами. Купила Женя сім бубликів: дві бублики з кмином для тата, дві бублики з маком для мами, дві бублики з цукром для себе і одну маленьку рожеву бублик для братика Павлика. Взяла Женя зв'язку бубликів і відправилася додому. Йде, по сторонах позіхає, вивіски читає, ворон вважає. А тим часом позаду пристала незнайома собака та все бублика одну за одною і з'їла: з'їла татові з кмином, потім мамині з маком, потім Женин з цукром. Відчула Женя, що бублика почали щось надто легкі. Обернулася, та вже пізно. Мочалка бовтається порожня, а собака останню, рожеву Павликова бараночками доїдає, облизується.

- Ах, шкідлива собака ! - Закричала Женя і кинулася її наздоганяти.

Бігла, бігла, собаку не наздогнала, тільки сама заблукала. Бачить - місце зовсім незнайоме, великих будинків немає, а коштують маленькі будиночки. Злякалася Женя і заплакала. Раптом звідки не візьмись - старенька.

- Дівчинка, дівчинка, чому ти плачеш?

Женя старенькій все і розповіла. Пошкодувала старенька Женю, привела її у свій садок і говорить:

- Нічого, не плач, я тобі допоможу. Правда, бубликів у мене немає і грошей теж немає, але зате росте у мене в садку одну квітку, називається - квіточко-семицветик, він все може. Ти, я знаю, дівчинка хороша, хоч і любиш позіхати по сторонах. Я тобі подарую квіточко-семицветик, він все влаштує.

Андрій Усачов. Азбука гарної поведінки

Видавництво: РОСМЕН, 2009 р.

Андрій Усачов - дуже талановитий поет, прозаїк та музикант. Про нього вже було багато сказано в оглядах, але можна говорити ще і ще (все пише і пише). Але цього разу хвалебних інтонацій не буде. Книга про правила гарної поведінки не здається мені вдалою. Це суто особиста думка. Мабуть, Остера з його «шкідливими порадами» просто не переплюнути, він постійно буде витати як еталон, як скульптор ідеального підходу до дитячій голові. По-перше, «правила», призначені (в анонсі) для малюків, реально підходять для дітей старшого віку. А краще для молодших школярів. У віршах вживаються слова, не зрозумілі дошкільнятам - більше того, їм поки що й не треба розуміти життя в таких аспектах, встигнуть ще. Є навіть грубощі. Наприклад, у віршах постійно фігурують «чоловік» і «жінка» (а не тата-мами-бабусі-друзі). І взагалі, мова в них йде про людей якихось - людей нізвідки, чужих. Відомо, що дитині до семи років для найкращого засвоєння інформації потрібно асоціювати почуте з собою, своїми близькими. Тут не вийде.

По-друге, все це занадто фантазійно, всі упереміш як компот. І народний фольклор, і «пані та джентльмени», і господиня мідної гори з Данилом-майстром, і нові російські з лімузинами і Канарами. Є й милі віршики, що підходять для самого дрібного віку. Перед кожним віршем публікується якесь правило етикету: як ходити в гості, як приймати гостей, як поводитися за столом, правила поведінки в транспорті, і так далі. Вердикт: книга неоднозначна, так і хочеться розбити її на три невеликі книжки відповідно до віку і трохи краще систематизувати. Ілюстрації теж дивні: чіткі, грубуваті. На любителя.

«Не копайтеся в тарілках і вазах. Беріть те, що лежить ближче до вас ».

Мама-миша твердила дочці:

- Не виглядай шматочки,

Довго їх не вибирай ...

Близький хвать - і тікай!

Мишці потрібно бути скромнішим:

Чим сир ближче, тим смачніше.

Краще свій шматок в роті,

Чим попастися в пащу котові.

Підчепили кірку лапою -

І швидше в нірку драпали!

Пам'ятай мудрість старої миші! ...

Про шматок, який ближче,

Знати корисно і мишам,

І великим, і малюкам.