Іграшки для малюка своїми руками.

Я, до цих пір пам'ятаю ляльку, яку зробила своїми руками в дитинстві. Звичайно, у мене була ціла купа магазинних іграшок, але саме саморобна лялька стала найдорожчою і неповторною (адже такої іграшки ні в кого більше немає і не буде). Спробуйте і ви пригадати своє дитинство, напевно ви зможете похвалитися плюшевим ведмедиком або каченям, пістолетом або літаком, які ви самі змогли змайструвати. Так не позбавляйте ж подібного і своїх малюків!

Можна знайти багато плюсів у недорогих саморобних іграшок:

1). іграшка повинна бути доступною, тобто її можна спокутувати, вимазати, закопати в піску або землі;

2). якщо навіть іграшка колись зламається або загубиться - це не стане великою втратою для сімейного бюджету;

3). це цілком власність самої дитини і його відповідальність. І, нарешті, найголовніше - з такою іграшкою можна робити, що завгодно! І це важливо!

Ще один момент: іграшка повинна бути багатофункціональною, щоб дитина, підростаючи, міг грати з нею по-різному.

У малюків дуже розвинена тактильна чутливість. Зараз у продажу є маса ігор та допомог, які допомагають зберегти і розвинути цю особливість дитячої психіки. Я помітила, що моїй дитині дуже подобається брати коробку з латочками - шматочками тканини різної фактури, адже їх завжди приємно доторкнутися на дотик. І тут мені прийшла в голову думка створити з підручних засобів захоплюючу розвиваючу гру «Хто у бабусі живе?» (Друга бабуся моєї дитини живе в селі у власному будинку, тому в неї багато різної живності, яку бачила моя дочка і грала з ними).

Інші варіанти назви гри: «Хто в зоопарку живе?», «Хто живе у лісі?», «Хто в Африці живе?» (тут все залежить від вашої фантазії, дорогі матусі ). Моїй дочці (їй 2,5 року) дуже сподобалося. Спробуйте й ви!

Нам знадобиться:

1). шматочки різної тканини - оксамит, фетр, шовк, штучна шкіра (ось і стара сумка придалася!), штучне хутро різних кольорів (можна запитати в швейних ательє, у них часто багато маленьких залишків або магазині тканин і фурнітури);

2). пластикові «глазки» для тварин продаються в канцелярських магазинах (запитаєте у продавця, де знаходяться товари для дитячої творчості) або зробити їх з маленьких гудзиків або намистин;

3). силуетних трафарети з зображенням домашніх тварин: конячок, корів, кроликів, кішок, собак та інших (вони теж продаються в канцтоварах);

4). кольоровий картон і оксамитова папір;

5). безпечний клей для дитячої творчості (хорошої якості);

6). двосторонній скотч.

Як робити гру:

1. Для початку потрібно запитати дитину, яких тварин він бачив у селі у бабусі (інші варіанти; залежить від того, як називається гра)? Дитина відповість, що він бачив кішечку, собачку, корову, свиню, курочок і т.д. Запропонувати зробити разом аплікації з зображеннями цих тварин. Дитячому захвату немає меж, гра дуже захоплююча і цікава.

2. Беремо кольоровий картон (розмір - А4), розрізаємо його навпіл - це і є основа для подальшої роботи (картки) - карток нехай буде 10 штук різного кольору (відповідно, на кожній буде зображення якогось однієї тварини). У нас це - корова, кінь, свиня, курка, півень, курча, овечка, кролик, собака та кішка.

3. Робимо заготовки для аплікацій. Мама вирізає з тканини і хутра кружечки, овали, квадратики (це будуть тулуба, голови, хвостики тварин), а можна просто скористатися силуетними трафаретами.


З оксамитового паперу вирізуйте ноги, дзьоби, копитця, вушка тварин.

4. Обводите, вирізуйте і приклеюйте на картон безпечним клеєм. Практика показує, такі картинки навіть зі шкіри відмінно скріплюються звичайним клеїть олівцем хорошої якості. Стрижень у деяких клеючих олівців кольоровий, але сам клей стає безбарвним при висиханні. Це дуже зручно для дитячої творчості: малюк бачить, де він намазав і куди треба приклеювати деталь, а потім всі погрішності висохнуть і стануть непомітними. Якщо якісь деталі приклеюватися ніяк не хочуть - на допомогу прийде двосторонній скотч (тут хай приклеює мама сама, це непосильно поки для крихти).

5. Приклеюйте, пришивайте оченята тваринам.

6. Можна зробити травичку, на якій пасуться тварини. Зробити її можна з хутра зеленого кольору або будь-який інший тканини; можна вирізати з картону зеленого кольору і приклеїти під ноги корові чи коня. На картці із зображенням курчати, курки та півня можна внизу приклеїти різних комашок, черв'ячків (тим самим ми покажемо дитині, чим харчується домашня птиця). На аплікації з собакою клеїмо кісточку (вирізаємо з оксамитового паперу білого кольору), а поруч з кішкою нехай сидить маленька мишка (вирізаємо з оксамитового паперу сірого кольору + вічка).

7. Грати з саморобними картками можна по-різному. Обов'язково підберіть невеликий вірш про ваших героїв або складіть казку про них. Нехай овечка або корівка приходять в гості до малюка, розповідають, які вони. Називайте їх різні характеристики: «Подивись, яка вона волохата, пухнаста, шорстка, м'яка ...»

Задавайте питання з протиставленням, на них легше сформулювати відповідь: «Ця овечка гладка або пухнаста?», «Ця корова маленька або велика?», «Хто більше півень або курча?». З часом можна буде зав'язати дитині очі або «приводити гостей» з-за спини, щоб вгадувати матеріал на дотик.

Можна, за допомогою карток, придумувати з дитиною казку (Наприклад, жив - було кошеня Васька і був у нього дуже хороший друг - курча Кузя. Якось раз зібралися вони і пішли шукати ще друзів. Йдуть вони по доріжці і бачать щеня заплутався в мотузку і ніяк не може розв'язатися. Вони відразу ж кинулися до нього на допомогу - розплутали мотузку. То в них з'явився новий друг - щеня на прізвисько Цезар і т.д.). Дітям дуже подобається фантазувати і наочний матеріал під рукою! Здорово!

8. Зробіть для карток «скриньку» (підійде будь-яка коробка з-під взуття), красиво її обклейте кольоровий оксамитової папером і напишіть назву гри «Хто у бабусі живе?» І кому ця гра належить (ім'я вашої дитини). Надалі гра буде поповнюватися різними персонажами (є ще маса різних тварин і птахів).

Дайте дитині кошик з латочками, і нехай він сам шукає тканину різної фактури. Попросіть сина чи дочку пояснити, чому саме той чи інший шматочок тканини йому сподобався. Можна разом пофантазувати, для якого звіра чи пташки підходить даний матеріал.

Головне, щоб дитина розвинув свою чутливість і міг про це говорити, ніщо не робить нас такими вільними, як уміння розповідати, що ми відчуваємо. Нехай наші діти стануть вільніше. А ігри і іграшки, які вони зробили самі (або з допомогою батьків) допоможуть їм у цьому!