Ми рухаємося до 3 років ....

Я матуся синочка 2,8 років. Звичайно пішли в минуле післяродова депресія, ночі недосипання, переживання про перші кроки, перших словах. Ось я і задумалася про те, що вже було в нас, і що я змогла дати своєму малюкові.

Тепер у нас починається нова, інша ступінь людського розвитку. Ми рухаємося до 3 років ... Що ж це за страшне слово - "криза трьох років"? Я багато думала над цим. Прочитала величезна кількість статей про те, якими стають наші чада до 3 років. Пишуть "розумні люди" - педагоги, психологи. Лякають і лякають неодекватним поведінкою, непослухом, примхами і т.д і т.п. Пишуть про те, що дитина повинна вміти в свої роки, (до речі, про це і тлумачать фахівці в поліклініках).

Наприклад, логопед нам ставить - затримка мовного розвитку в 2,6. А я дивлюся на свого постреленка. Так, ми не читаємо вірші і не співаємо пісні в 2,6, але вивчили абетку. Він цілком нормальний, активний малюк. Дивлюся на інших однолітків, або на тих, кому менше, о жах ...

З мамами б'ються, на землі валяються, влаштовують істерики і концерти. Хоч у мене дитина теж не цукор, але він ніколи не б'є мене, а якщо навіть у грі і зробить боляче, то завжди поцілує, пошкодує. Він ніколи не досягає свого криком, істерикою. Хоча спроби були, коли був молодший.

Я для себе зрозуміла, що до двох років дитина тільки вчиться у дорослих, переймає манеру спілкування, розмов, міміку, жести, реакцію на його поведінки. Але з 2 років з ним можна говорити, як з дорослим. Він слухає і розуміє тебе. Я з ним почала розмовляти, пояснювати щось. І дивне відкриття для мене - він почав відгукуватися на мої прохання та зауваження легко і просто.

Мені не треба підвищувати голос, застосовувати інші відчутні докази. Просто опуститися навпочіпки і розмовляючи з ним на одному рівні, добится бажаного. Звичайно, ні з одного разу все це прийшло, але прийшов. Ось я і думаю ...

... А може просто потрібно відчувати свою дитину, жити з ним на одній хвилі, може навіть думати як він іноді, щоб краще розуміти його.


Всі діти різні, навіть в одній родині, з одними мамою і татом, але ростуть інакше. Що ж це? Чому про це так мало пишуть "спеціалісти"?

А мені здається, що вже з народження дитині дається все - характер, вдачу, почуття. Часом батьки б'ються, б'ються над вихованням дитини, а все марно.

Мій пішов у сад з вересня. Це велике відкриття для нього, а для мене ще раз привід дізнатися свою дитину. У саду вихователі задоволені ним, а для мене бальзам на серце. Звичайно, він змінюється зараз під впливом обставин. Я трохи боюся втратити якісь його нехороші нові прояви, але з іншого боку, я ж не можу все життя тримати його біля своєї спідниці. Він повинен сам вчитися відстоювати свої права, бути самостійним.

Дитячий сад - хороша початкова школа життя для малюка, а для батьків - перший іспит на профпридатність. Так що я намагаюся просто відчувати дитини, а книжки "спеціалістів" - просто допомога, але не керівництво до дії. Наші малюки такі різні, і не дивіться, що не вміють діти у свої роки!

Дивіться, що вміють, як вони це роблять. Любіть і хваліть їх частіше. Думайте про те, чому він Вас не слухає або ігнорує, на все є причина. Я для себе вирішила, що все, що роблять і говорять наші діти - це одголосок наших вчинків і розмов.

Удачі всім матусям і татко, а головне - терпіння й мільйон разів терпіння. Любові для своїх дітей, навіть коли опускаються руки!

І якщо вони послані нам, значить так дано зверху, за гріхи чи в нагороду нам. Але наші діти - це частина нас, наш подарунок майбутньому, то що ми можемо залишити після себе. Адже не всі стають геніями і знаменитостями, про які знають нащадки. Але наші діти можуть - і тоді може бути ми станемо батьками майбутнього Пушкіна або Толстого, Енштейна або Едісона. Хочеться в це вірити ...