Кризи сімейних відносин чи кризи по - сімейному.

За визначенням: «сімейна криза - це стан сімейної системи, якому характерне порушення рівноваги, що призводить до неефективності звичних способів взаємин у сім'ї, і неможливість впоратися з новою ситуацією, використовуючи старі моделі поведінки».
Кризовий загострення внутрішньосімейних проблем можна розглядати, як перехідні моменти між стадіями життєвого циклу сім'ї (вперше, описані групою американських психологів під керівництвом Г. Бейтсона). Такі сімейні кризи називаються нормативними (тобто нормальними для всіх сімей), хоча це і важкі перехідні стани, які супроводжуються гострими переживаннями та емоційними стресами.
Усі родини проходять стадії розвитку, і на кожному етапі перед ними стоять певні завдання . Ці завдання необхідно вирішити, інакше перейшовши на наступний етап, ці невирішені завдання будуть гальмувати проходження сім'єю наступної стадії розвитку.
Перерахую основні кризові періоди життєвого циклу сім'ї, що можуть призвести до криз у відносинах, а також важливі завдання, які необхідно вирішувати сім'ї на кожному з етапів розвитку.

Перший нормативний сімейна криза - це прийняття на себе подружніх обов'язків.
Його переживає молода сім'я без дітей при переході від одиночного до парного існуванню - це період звикання, притирання. Головне завдання цього періоду - це адаптація подружжя до сімейного життя і один до одного. Завдання розвитку сім'ї на цьому етапі:
1. Встановлення внутрішніх кордонів сім'ї та кордонів спілкування з друзями та родичами.
2. Вирішення конфлікту між сімейними та особистими потребами.
3. Рішення проблеми сімейної ієрархії і областей відповідальності.
4. Досягнення сексуальної гармонії (сексуальна адаптація).
5. Вирішення житлових проблем та придбання власного майна.
Небезпека цього періоду в тому, що ідеальний вигляд обранця чи обраниці все більш обростає реальними рисами, не завжди симпатичними. Приходить розуміння того, з ким звела доля і наскільки просто, чи складно з партнером можна знаходити спільну мову.

Другий відповідальний період - це народження першої дитини.
Кризовий період життя родини полягає в освоєнні подружжям батьківських ролей та прийняття факту появи в сім'ї нової особистості. Основне завдання розвитку молодої сім'ї з дитиною - це реорганізація сім'ї для вирішення нових завдань, таких як:
1. Догляд за маленькою дитиною.
2. Узгодження особистих і сімейних цілей.
3. Освоєння подружжям нових ролей - батьківських.
4. Подолання труднощів розподілу уваги, любові та турботи вже між трьома близькими людьми.
5. А також на новому рівні споруда відносин з батьками, що стали бабусями і дідусями.
Небезпека цього періоду є вимушена перерва в професійному розвитку одного і збільшилася фінансове навантаження на іншого. Як часто в цей період можна почути закиди: «Допоможи мені з дитиною, я втомилася! - Від чого тобі втомлюватися, ти ж цілий день вдома? - Ось я дійсно втомився на роботі, і вдома мені немає відпочинку! - Ти так говориш, тому, що нас не любиш, тобі робота важливіше родини! »Такі діалоги виникають, тому що важливим і небезпечним моментом в цей період - є хронічна нестача сил, часу для своїх особистих і подружніх потреб у молодих батьків: на відпочинок , на хобі, на друзів, на романтичні відносини один з одним, та й просто на те, щоб фізично виспатися.

Третій кризовий період (п'ять - сім років шлюбу) пов'язаний з надходженням дитини в школу або до дошкільної установи, тобто в зовнішні соціальні структури.
Що ж такого особливого в цьому етапі розвитку сім'ї? Справа в тому, що «продукт виховної діяльності батьків» виявляється об'єктом загального огляду. Сім'я як би «перевіряється на ефективність правил виховання», які дитина в ній отримує. Якщо дитина, як «сімейний представник», виходячи до зовнішнього світу (йдучи в школу) справляється зі шкільними вимогами, то сім'я «ефективна». Якщо ж ні, то дитина може потрапити в роль людини, який сім'ю «ганьбить». «Неуспішні» дитина зазвичай не отримує в такій «неефективною сім'ї» підтримки і допомоги, тому, що в ній немає внутрішніх правил, усі сімейні правила приєднані до соціальних. (У такій сім'ї вчитель завжди правий, дорослого не можна критикувати, отримав двійку - сам винен).
Основне завдання цього періоду - черговий перерозподіл обов'язків між подружжям, пов'язане з появою школяра в сім'ї. Потрібно прояв участі при адаптації дитини до школи, а якщо треба, то і при наявності проблем з виконанням режимних моментів, дисципліною, навчанням, розподіл обов'язків по допомозі дитині при підготовці домашніх завдань.



Зазвичай до цього часу сім'я пережила багато випробувань. Частіше за все вже вирішено квартирне питання. У сенсі кар'єри у чоловіків в цей час все більш - менш спокійно. Жінка повертається на роботу і тепер поєднує турботу про дитину та будинку зі службовими обов'язками.
Небезпека цього періоду в тому, що настає певне затишшя у відносинах: принадність новизни, радість спілкування і володіння вже менше, якщо зовсім не згасла під час боротьби за виживання в перші роки шлюбу. І якщо не виникло цієї подружньої гармонії, може виникнути порожнеча, яку необхідно чимось заповнити. Цей період один з найбільш небезпечних з точки зору міцності шлюбу.

Четвертий критичний період пов'язаний з прийняттям факту вступу дитини в підлітковий період, який часто ускладнюється збігом з особистою кризою середнього віку у батьків (час підбиття проміжних життєвих підсумків). Ця стадія зрілого шлюбу, зазвичай подружжю 37 - 40 років і прожили вони разом близько 10 - 15 років. Основні завдання розвитку сім'ї на цьому етапі:
1. Перерозподіл автономії і контролю між батьками та дітьми.
2. Зміна типу батьківської поведінки і ролей (спілкування дорослого з дорослим).
3. Підготовка зникнення підлітка в доросле життя (вибір професії, експериментування з його незалежністю).
Гостро протікає підлітковий кризу з точки зору сімейної системи можна розглядати, як внутрисемейную боротьбу за підтримання ієрархічного порядку, батьки хворобливо реагують на бурхливі прояви боротьби за самостійність підлітків.
Ще одна небезпека цього періоду, пов'язана з пристосуванням до вікових змін в самих подружжі. Коли чоловік досягає середнього віку і набуває високий соціальний статус, він стає більш привабливим для молодих жінок, у той час як його дружина, для якої фізична привабливість набагато більш важлива, відчуває, що стає менш цікавою для чоловіків. Цей період є не менш небезпечним, ніж попередній, в плані міцності шлюбу.

П'ятий непростий період у житті родини пов'язаний з залишанням виросли дітьми рідної домівки, набуття ними емоційної та фінансової незалежності , створення ними своїх сімей. Основне завдання розвитку сім'ї на цьому етапі - створення умов для коректного відходу з будинку дорослих дітей.

Шостий кризовий період, який переживає сім'я - «спорожніле гніздо». Цей період настає, коли останній виросла дитина залишає будинок. Така сім'я, в основному, виконала свою батьківську функцію. Завдання, що стоять перед сім'єю в цей період полягають у тому, щоб переглянути свої подружні взаємини, перерозподілити обов'язки і час спілкування, знаходження нових спільних інтересів, хобі, адаптація до відходу на пенсію.
Небезпека цього періоду полягає в тому, що якщо в основному сім'ю об'єднувала не спільність інтересів подружжя, а виховання і вирощування дітей, то в цей період сенс спільного існування пропадає.

Сьомий період - це трагічна фаза розвитку сім'ї, в якій хтось із партнерів залишається один після смерті іншого. Це супроводжується кризовими переживаннями втрати, виникнення порожнечі. Але і в цей важкий період необхідно знайти сили і по-новому простроено відносини з сім'ями дітей, знайти нові інтереси і сенс життя.
Таким чином, сім'я у своєму розвитку проходить ряд етапів, кожен з яких містить в собі як кризові - перехідні моменти, так і можливості особистісного росту окремих членів сім'ї та розвиток всієї сімейної системи в цілому.
Якщо сім'я, як система намагається уникнути змін, обумовлених її природним розвитком, то це може стати джерелом негативних симптомів у її членів (психосоматичних або емоційних розладів).
Вихід з сімейного кризи супроводжується або встановленням нових відносин між членами сім'ї, прийняттям нових ролей, нового рівня взаєморозуміння і взаємодії; або, при спробі будь-яку ціну зберегти колишній тип взаємовідносин, наростанням ступеня емоційного відчуження і порушенням внутрішньосімейних відносин, що часом призводить до розпаду сім'ї.
Благополучний вихід з сімейного кризи залежить від бажання подружжя зберегти сім'ю, культури їх міжособистісних відносин, здатності переглядати свої помилкові погляди, від того наскільки виражено прагнення підтримувати психологічне благополуччя, здорові відносини з іншими членами сім'ї.
Якщо присутній усвідомлена установка на спільне з партнером розвиток і своєчасно виявляються труднощі у взаєминах, з'являється можливість подружжя коригувати свою поведінку і спільно долати важкі моменти сімейного життя.

Ігнатьєва Світлана