Новонароджені діти і ранній розвиток дітей.


Новонароджені діти і ранній розвиток дітей

Отже, дитинка народилася. У перші дні життя новонароджені діти все ще переносять стрес. Уявляєте, жив маля в такому теплому, затишному містечку, ріс, розвивався, а тут, раптом, сталося щось неприємне: малюк потрапляє в абсолютно інші умови, де холод, яскрава освітленість, повітряне середовище, що вимагає іншого дихання, необхідність зміни типу харчування. Нелегко дитині доводиться в цей момент, зазвичай перші три дні дітки навіть скидають вагу, який, щоправда, потім успішно набирають. Звичайно, пристосовуватися до цих умов малюкові допоможуть спадково закріплені механізми - безумовні рефлекси.

Які ж рефлекси мають новонароджені діти? Перш за все, це харчові рефлекси. При дотику до кутів губ або мови новонародженого з'являються смоктальні рухи, а всі інші рухи гальмуються. Рефлекси закривання очей на дію яскравого світла, гучного звуку біля голови і ін

Мозок у новонародженого малюка продовжує розвиватися. Важливі події в психічному житті дитини - виникнення слухового і зорового зосередження. Слухове зосередження з'являється на 2-3 тижні. Якщо, припустимо, в кімнаті малюка лунає гучний різкий звук, то дитина завмирає і замовкає (не раджу часто так експериментувати над дитиною). Пізніше, на 3-4 тижні, новонароджені так само реагують на голос мами. В цей час малюк не тільки зосереджується на звуці, а й повертає голову в його напрямку. Зорове зосередження дитини проявляється так само - він завмирає і затримує ненадовго погляд на чомусь яскравому. До речі, воно з'являється на 3-5 тижні.

Новонароджений малюк спочатку дуже багато часу проводить у сні або дрімотному стані, але з кожним днем ??стає все більше і більше періодів неспання. Поступово, придбавши здатність реагувати на голос доглядає за ним матері, бачити її обличчя, малюк встановлює з мамою нові тонкі емоційні зв'язки, мама і дитина в цей момент - найближчі люди. Приблизно в 1 місяць дитина, побачивши маму (ну або іншого доглядає за дитиною людини, буває і таке), зупиняє погляд, піднімає руки, також новонароджені починають швидко рухати ногами, видавати гучні звуки і посміхатися. Розвиток дитини до року триває, тобто у малюка з'являється потреба в спілкуванні, а це означає, що дитина переходить у своєму психічному розвитку в новий період. У малюка закінчується перехідний етап новонародженості. Починається дитинство .

Час летить швидко, мама і дитина і не помітять, як пройдуть перші кілька місяців життя малюка. Малюк дорослішає, і мама з татом радіють новим умінням і навичками дитини.

Хоча маля й справді вміє вже багато чого, без допомоги батьків ранній розвиток дітей буде неповноцінним. Розвиваючі вправи для дошкільнят покликані поліпшити моторику і розумовий розвиток дитини.


Роль гри у розвитку дошкільника важко переоцінити. Розвиток дитини до року може включати в себе як комплексні програми для раннього розвитку дітей, так і окремі вправи, що прискорюють ранній розвиток дітей.

Ранній розвиток дітей - це, перш за все, комплекс заходів з інтелектуального розвитку дитини, який поєднує в собі найкращі і випробувані методики зарубіжної та російської педагогіки. Ранній розвиток дітей - це сукупність ігор, які сприяють розвитку пізнавальних процесів, сенсорному розвитку, розвитку дрібної моторики і розвитку творчої активності. Комплексні заняття можуть проводити як фахівці, так і мама дитини та інші родичі. Малюк надовго запам'ятає ті радісні години, які мама і дитина проведуть разом, займаючись приємною і корисною для дитини діяльністю. Згодом, коли малюк підросте і піде до школи, він згадуватиме радісне спілкування мами і дитини, і зможе без проблем написати твір материнство. Особливо добре на тему материнство твір напишуть ті діти, яких у дитинстві мама не обділяла увагою.

Якщо спільні заняття мами і дитини принесли свої плоди, то вже незабаром малюк починає дивувати оточуючих своїми навичками і руховою активністю. У віці 1 рік маля вже в змозі самостійно ходити. Але навіть якщо він поки не може крокувати самостійно, він обов'язково повинен намагатися це зробити за допомогою близької людини, такого, такого, як мама. Ближче до півтора років маля починає освоювати сходинки, а до двох років дитині вистачає силоньок для того, щоб впоратися з м'ячем. Діти у віці понад два роки вже настільки розвинені, що часом мама дитини повинна докласти зусилля, щоб наздогнати його.

До двох років мова дитини вже достатньо розвинена для того, щоб малюк зміг скласти з декількох слів простеньке пропозицію. Якщо мама зауважує, що малюк, розучивши кілька слів, не розширює свій словниковий запас, необхідні активні заняття з дитиною, які неодмінно допоможуть дитині розговоритися. Ближче до двох років дитина здатна розрізняти предмети за формою і називати їх, а також розпізнає кольори і називає їх. Гра дворічного малюка вже досить складна, так, в його грі вже проявляються елементи сюжету.

Дитина у віці 2 роки любить слухати музику, а також співати пісеньки і розповідати віршики. Дитина вже в досить ступеня самостійний - користується горщиком, здатний акуратно їсти, і навчений багатьма іншими корисними навичками. Якщо малюк робить успіхи, батьки не повинні скупиться на похвалу і добрі слова.

Автор: Казакова Любов Геннадіївна .
Джерело: www.zayka.net