Повільний дитина. Як йому допомогти?.

Повільний дитина - сповільнений в усьому: в своїх діях, в реакції на слова дорослого, а коли його починаєш квапити і підганяти, він загальмовується ще більше. Повільність дитини стає справжньою проблемою для сім'ї та дитячого колективу. Дорослі постійно його лають і дратуються, а однолітки неохоче приймають в свою компанію. Давайте розберемося, який він, повільний дитина ?

Повільні діти зовсім не дурні, як думають деякі, серед них є і дуже здібні. Причина їх нерозуміння криється в тому, що обраний темп пояснення чогось виявився занадто швидким. Тому в школі повільність знижує шанси на успішне навчання дитини. Низька рухливість нервових процесів, і внаслідок цього виникають труднощі, змінюють характер повільних дітей - вони замикаються в собі і стають нетовариськими. У результаті цього може розвинутися невроз.

Таким дітям обов'язково потрібно заповнити дефіцит рухливості і докласти максимум зусиль, щоб вони не потрапили до числа відстаючих. Ось кілька дієвих рекомендацій .

1. Забудьте про покарання і окрики, використовувані вами для того, щоб дитина поквапився. Бажаної швидкості ви не досягнете, а тільки поглибите процес гальмування і розвинете стресову ситуацію. Візьміть за правило розмовляти з дитиною спокійно, доброзичливо і без примусу.

2. Постарайтеся, щоб уникнути конфлікту, ранкові збори перетворити на гру . У хлопчиків проявляється інтерес на пропозицію: «Давай, хто швидше!», А дівчинки більш охоче включаються на прохання про допомогу: «Допоможи мені розібрати сумку з покупками чи накрити стіл до вечері».

3. Внаслідок повільності нервових процесів, у таких дітей і в шкільні роки зберігається звичка діяти за певним шаблоном , уникати всього нового.


Для стимулювання рухливості нервових процесів, з дитиною потрібно грати в логічні ігри. Це допомагає логічно мислити і розвиває творчий підхід до інших видів діяльності.

4. Повільний дитина не сприймає Інформація, подана йому в швидкому темпі. Кількість інформації збільшується, навантаження на рухливість нервових процесів зростає - у дитини стресова ситуація. Такій дитині важко займатися в групі. Батьки повинні заздалегідь ознайомитися з тим, чим буде займатися дитина, і пояснити йому будинку. Якщо цього не робити - у дитини накопичаться прогалини в знаннях.

5. Чи не оточуйте марудного дитини надмірною опікою, інакше, в подальшому, він опиниться в скрутному становищі, а властивість рухливості послабшає ще більше. Щоб допомогти дитині адаптуватися в соціальному середовищі, постійно тренуйте на рухливість його нервові процеси. Особливо ефективні такі тренування у віці від 4 до 6 років. Саме в цьому віці йде активне дозрівання нервових процесів. Якщо згаяти час, то повністю компенсувати втрачене не вдасться.

Ігри з повільними дітьми.

1. Дитина ходить по колу, переходить на біг, знову повертається до ходьби.

2. Ноги у дитини на ширині плечей, руками впирається в підлогу - він зображує конячку. Протягом 15 сек «конячка» йде кроком, потім переходить навскач.

3. Дитина крутиться на місці, імітуючи їзду на мотоциклі. При цьому він відтворює звуки мотоцикла: запуск, прискорення і поворот ручки газу.

4. Візьміть довгу мотузку і позначте в ній середину. Кінці закріпіть на поясі у гравців. За сигналом гравці починають накручувати на себе мотузку, поки не зустрінуться.

5. Перекидають один одному надувну кульку, при цьому, не відриваючи ступні від підлоги і не рухаючись з місця.