Чим загрожує нам нова система освіти.

Отже, вища освіта розділили. Державна Дума в третьому читанні прийняла законопроект, згідно з яким воно з 2008 року буде дворівневим: бакалаврат і магістратура. Однак поки питань щодо цього нововведення більше, ніж відповідей. І все ж спробуємо розібратися у всьому по порядку.
За, проти, утримався
Більше року ГД працювала над законопроектом, визначальним дворівневе вища освіта в Росії. Суперечок було багато. Гуманітарії в більшості своїй підтримували такий розподіл, представники інженерних спеціальностей висловлювалися різко проти. Звучали пропозиції з деяких дисциплін організувати укорочений - трирічний, а не чотирирічний бакалаврат, щоб молоді люди якомога раніше почали працювати і не витрачали час на навчання.
- Ми з величезним задоволенням будемо проводити навчання по системі бакалавріат-магістратура, - говорить ректор Інституту економіки, політики і права Тетяна Забєліна. - Після того, як студент отримав загальну вищу освіту, він може захотіти поміняти спеціалізацію. Тоді він вибере магістратуру не на своєму факультеті, а на іншому. Дворівневі системи вищої освіти існують майже у всьому світі. Росії не слід відставати.
А от ректор МГТУ ім. Баумана, голова Ради ректорів московських вузів Ігор Федоров, поки обговорювався законопроект, захищав традиційну систему вищої освіти, особливо якщо мова йде про технічні спеціальності:
- У Європі в більшості країн вже давно працюють за цією системою, - розповідає він. - Великий її плюс - це введення так званих залікових одиниць, в яких обчислюється трудомісткість кожного пройденого курсу. Одиниці сумуються. Студент може набрати певну кількість балів в одному університеті, і з цією сумою перейти до іншого навчального закладу. У підсумку, як тільки в нього набереться потрібна для отримання ступеня бакалавра кількість балів, він отримає відповідний документ. Таким чином, можна говорити про те, що система бакалавр-магістр підвищить академічну мобільність студента, дозволить переходити з одного вузу до іншого, знайомлячись з системою освіти різних країн.
Однак, за словами Ігоря Федорова, система бакалавр-магістр хороша для гуманітарних спеціальностей, які не вимагають глибокого занурення в науку. Існують сфери освіти, для яких така схема неприйнятна - зокрема, це інженерна справа. Є спеціальності, пов'язані з високими технологіями, де готуються розробники новітньої техніки, творці нанотехнологій.


Розірвати на дві половинки процес їх навчання не можна, тому що в бакалавріат просто неможливо втиснути багато чого з того, що має людина отримати за час свого навчання: виробничу і лабораторну практику, конструкторські дисципліни. Бакалавр в області високих технологій - це просто якийсь недовчений інженер ...
Як це буде
І от із спорами покінчено. Депутати ГД затвердили, що бакалавріат буде тільки чотирирічним, а магістратура - дворічній. Причому і обидві форми навчання стануть самостійними освітніми рівнями. Бакалаврат надасть студентам знання з «базовими напрямами» без зайвої спеціалізації.
Після чотирьох років перебування в інституті бакалаври зможуть працювати на виробництві, а також в реальних секторах економіки на посаді рядових виконавців.
Поглиблена спеціалізація буде проходити в магістратурі. Її випускники зможуть піти в науку, займуть посади, що вимагають аналітичних та проектних навичок, будуть вести самостійну виробничу або соціально-економічну діяльність. До речі, бажаючим отримати ступінь магістра доведеться здавати вступні іспити.
Для деяких бакалаврів вступ до магістратури може виявитися платним, якщо деканат факультету вважатиме, що молода людина прийшла до магістратури не вдосконалювати свої знання, а здобувати другу вищу освіту. За прогнозами Міністерства освіти та науки, в безкоштовну магістратуру зможе вступити 30-50% бакалаврів. На думку ректора МДУ ім. Ломоносова Віктора Садовничого, ця цифра складе не більше 25%.
Медики і лірики - не в рахунок
Правил без винятку практично не буває. Ось і закон про дворівневу систему освіти має виключення. По-перше, від цього поділу офіційно позбавлені медичні та творчі вузи. По-друге, ректорам провідних вузів країни вдалося домогтися того, щоб в Законі було записано, що Міністерство науки і освіти спільно з Федеральним агентством з освіти складуть список спеціальностей, за якими навчання піде за традиційною, безперервної п'ятирічної або шестирічної системі.
- Цей список буде затверджений Урядом Росії, - говорить заступник керівника Комітету з науки та освіти Держдуми Валентина Іванова. - Його оформлять у вигляді додаткових нормативів, які щороку зможуть змінюватися в залежності від потреб країни в різних фахівцях.