Дружба в розумінні дитини.

Малюка можуть дуже цікавити інші діти, він буде стежити за їхніми рухами, посміхатися їм, але в цьому віці діти не вміють навіть грати один з одним. Дитина молодшого дошкільного віку вже любить спілкуватися зі своїми однолітками, грати з ними. Поспостерігайте, як діти грають у пісочниці: їм подобається бути разом, вони будують свої пісочні будиночки і радіють тому, що в них виходить. Але якщо одному з них раптом сподобається лопатка іншого, він забере її, незважаючи на сльози «приятелі», а якщо мама принесе комусь тістечко, «щасливчику» і в голову не прийде пригостити своїх друзів. У цьому віці дитина спілкується з іншими дітьми тільки для того, щоб доставити задоволення самому собі.

Однак навіть у таких маленьких дітей бувають хвилини, коли бажання «віддавати», піклуватися про когось пересилює бажання «брати» : «Я буду мамою, а ти моєю дитиною. Подивися, яку мені купили нову іграшку, ти можеш пограти зі мною ». Хоча це трапляється досить рідко, батькам потрібно звертати увагу на таку поведінку малюка, хвалити його за те, що він піклується про інших. Мами й тата не повинні також забувати і про те, що взаєминам з оточуючими дитина вчиться у них. Важливо, щоб малюк знав, що батьки люблять його і турбота про нього приносить їм задоволення.

Відносини між дітьми в старшому дошкільному віці

У старшому дошкільному віці можна спостерігати інші форми спілкування між дітьми, які дорослі нерідко помилково приймають за дружбу.

Дуже часто дитина спілкується з іншими дітьми, щоб відчути себе сильнішим у порівнянні зі своїми «друзями», реалізувати прагнення до лідерства, словом , зміцнити почуття власної гідності. Слабкий представник такого союзу прагне догодити своєму «товаришу» і таким чином заслужити його любов.

В інших випадках дітей об'єднує інтерес до питань статі.


Діти збираються, щоб «грати в лікаря», що насправді часто має на увазі роздивляння тіл один одного і дотик до них. Агресивні і неврівноважені діти, частіше за все хлопчики, можуть висловлювати свою «дружбу» побоями або жорстокими іграми, а також спільними витівками.
Звичайно, подібна «дружба» характерна не тільки для дітей старшого дошкільного віку, але в будь-якому випадку вона свідчить про емоційну незрілість, нездатність дитини самостійно впоратися з внутрішніми конфліктами та забаганками.

Поява здатності дружити

Здатність «дружити», тобто піклуватися про одного і допомагати йому, розвивається у дітей у віці 6-10 років. Це якраз той вік, коли хлопчики й дівчатка сформували близьку і міцний зв'язок з батьками і вже здатні піклуватися про іншу людину. Крім того, діти розуміють, що зв'язок з батьками не може повністю задовольнити їх потребу в спілкуванні. Іноді така дружба виражається в «ніжних» стосунках між маленькими хлопчиками і дівчатками. Ваш малюк може цілком серйозно заявити: «Коли я виросту, я одружуся з Світі» або «Ми з Дімою наречений і наречена». Нерідко діти дружать лише для того, щоб образити і виключити зі своїх ігор когось третього: «Ми не буде з ним грати, правда?» Іноді це буває в тих випадках, коли дитина відчуває себе «третім зайвим» у власній родині.

Якщо дитині добре в своїй сім'ї, він починає розуміти, що інші діти відчувають те ж саме, що і він: вони так само плачуть, коли мама вперше приводить їх в дитячий садок і залишає одних, у них так само болять зуби, вони так само мріють про нову ляльку чи залізниці. Все це допомагає дитині вчитися співпереживати іншим людям, дбати про них так, як про нього піклувалися батьки, отримувати задоволення від спілкування з ними. Саме так і починається дружба.

Джерело: «Мати і дитина», 2004 рік