Дитині 4 місяці.

Вашому маляті виповнилося чотири місяці. У деякому роді цей вік можна вважати перехідним: приблизно в цей час організм дитини пристосовується до нового для нього вертикального положення. Малюк робить перші спроби підповзти до цікавого для його предмету. І вже не за горами той час, коли світ вашого сина чи доньки перестане обмежуватися ліжечком або манежем. Як підготувати малюка до майбутніх змін?

Іграшки в 4 місяці

чотиримісячної дитини, який вже вміє брати і утримувати різні за формою і величиною невеликі предмети, можна пропонувати брязкальця з ручками різної форми. З п'яти місяців набір іграшок можна урізноманітнити: запропонуйте малюкові іграшки-пискавки (але не надто тугі), невеликі кубики та інші іграшки з тканини різної фактури з брязкальцем всередині 2. Велику радість п'ятимісячне дитині доставлять звичайні предмети побуту: ложки, кухлі з міцної пластмаси, невеликі пластикові баночки з-під морозива, йогурту і т.п. (Тільки переконайтеся в тому, що у них немає гострих країв !).

Для малюка, який вчиться повзати, незамінні іграшки, що змінюють положення в просторі при легкому дотику: це можуть бути м'ячі (у тому числі музичні) 3, кулі з дерева і пластмаси (які іноді роблять теж музичними, прозорими або світяться) або інші предмети округлої форми, наприклад дерев'яні пасхальні яйця (які, як вже писав наш журнал, здавна давали для забави дітям у російських селах). Можна покласти в ліжечко або манеж великий яскравий надувний м'яч. Штовхаючи його ногами, дитина буде не тільки грати, але і розвивати координацію рухів.

Як і раніше цікаві дитині неваляшки і яскраві килимки, які прикріплюються до ліжечка 4. Для занять з малюком можна використовувати яскраві жостовські підноси або хохломские страви (але розглядати їх дитина повинна тільки під контролем дорослого !).

Велике задоволення маляті доставлять іграшки-вертушки, що приходять в рух від легкого дотику руки. Вітчизняні фабрики іграшок випускають дерев'яні млини і каруселі, зроблені за принципом аналогічних народних іграшок, які виготовляли ще в 19 столітті. У магазинах іграшок вам запропонують також імпортні обертаються брязкальця на підставці.

Для чотиримісячної дитини гірлянди з брязкалець прикріплюють вже не над самою грудьми, а на відстані витягнутої руки, щоб дотягнутися до них можна було, лише доклавши певних зусиль. Для п'ятимісячного дитини, який навчився брати лежачі предмети, іграшки краще не підвішувати, а класти поруч, щоб стимулювати рухову активність: адже для того щоб взяти іграшку, малюк повинен буде повернутися зі спини на бік або на живіт. (До речі, зауважимо, що з 5 місяців фахівці рекомендують під час неспання поміщати дитини не в ліжечко, а в манеж, тому що малюкові, який вчиться повзати, знадобиться більше місця для ігор.) Розкладіть іграшки в різних місцях манежу і періодично міняйте їх, щоб підтримувати пізнавальну активність малюка. До речі, за спостереженням педіатрів, діти, які з першого півріччя життя можуть зайняти себе іграшками, згодом не набувають шкідливу звичку смоктати пальці.

Розвиток мовлення у 4 місяці

Приблизно в 5 місяців дитина починає вимовляти перші склади з губними приголосними м, б, п. Щоправда, коли ви вперше почуєте з вуст п'ятимісячного малюка довгоочікуване «мама», то, швидше за все, він виголосить його несвідомо. Все одно продовжуйте діалог з дитиною, вживаючи слова з губними приголосними: мама, тато, баба. Не забувайте час від часу замовкати і «давати слово» малюкові. Добре стимулюють становлення мови короткі віршики, потішки, які можна наспівувати або розповідати просто «до випадку», виконуючи щоденні процедури, пов'язані з доглядом за дитиною. Тексти найвідоміших народних пісеньок і потешек ми приведемо нижче.

Підготовка до повзання

У 4-5 місяців, чуючи ваш голос або звучання брязкальця, малюк повертається на бік, а потім - на живіт і намагається відшукати поглядом джерело звуку. Заохочуйте рухову активність малюка. Для цього продовжуйте ускладнювати гри з брязкальцем: погреміте нею збоку від дитини. Коли він повернеться на звук, наблизьте до нього брязкальце, а потім вкладете її в руку дитини.

Щоб стимулювати перші спроби малюка пересуватися самостійно, поставте попереду приблизно на відстані метра від лежачого на животі дитини жостовські піднос або яскраве панно , притуливши їх до стінки ліжка або манежу. Після декількох спроб малюка підповзти ближче допоможіть йому, підставивши під його ступню долоню. Нехай дитина дотягнеться до підноса, доторкнеться до нього.

Підготувати малюка до ходьби допоможе «потанцовиваніе», коли дорослий тримає дитину у вертикальному положенні так, щоб його ступні торкалися поверхні ліжка або манежу (але не ставить його на ніжки !). Дитина при цьому рухає ногами, як ніби пританцьовуючи.


Потанцовиваніе доставить дитині ще більше задоволення, якщо ви будете наспівувати пісеньку. Наприклад, таку:

Ай, Ванюша, потанцюємо,
Боляче ніжки гарні!
Можна і фривольні:
Ай, скок, підскоки,
Молодий груздок,
За водичку пішов,
Молодички знайшов,
Цілував-милував,
Та до себе пригортав.

Знайомство з навколишнім світом

Починаючи розширювати «кругозір» малюка, батьки повинні пам'ятати, що до 5,5 місяців дитину приваблюють лише ті предмети, які знаходяться на відстані близько 90 см. Тому навряд чи варто квапити події і намагатися звернути увагу малюка на пейзаж за вікном або пташку, що летить високо в небі. Але ж і поруч з нами так багато цікавого!

Здійсніть разом з дитиною «екскурсію» по власній квартирі. Підійдіть до висить на стіні фотографіям сім'ї, розгляньте їх. Сходіть на кухню. Назвіть малюкові предмети, які він там побачить. Дайте йому помацати і потримати все, що можна і що не становить небезпеки (не б'ються чашки й миски, дерев'яну лопатку, рушник тощо).

Підійдіть разом з дитиною до великого дзеркала. Ви побачите, як малюк посміхнеться своєму відображенню і, можливо, потягнеться до нього, щоб познайомитися з ним ближче.

Вивчення свого тіла в 4 місяці

Самою цікавою «іграшкою» для дитини стає його власне тіло: він може довго розглядати свої руки, деякі з задоволенням смокчуть пальці ніг.

Дайте малюку перший «урок анатомії»: нахиліться до нього, проведіть його руками по своєму обличчю , дайте йому його обмацати. Покажіть, де у вас ніс, вуха, очі, при цьому називаючи кожну частину обличчя. Ігри з частинами тіла допомагають малюкові навчитися орієнтуватися в просторі, а також сприяють оволодінню мовою.

Згадайте дитячі ігри та забавки, в яких називаються частини тіла. Розповідайте або наспівуйте ці віршики під час гімнастики, одягаючи дитину або роблячи йому масаж. Нагадаємо деякі з народних ігор-потешек для самих маленьких, в які грали з нами наші мами і бабусі.

1. (Ритмічно перебираючи пальцями по спині дитини):
Йде бай по стіні,
Несе личаки на спині.
Дітенкам по избенками
Дарує по лаптенкам.

2 . (Показуючи на ніс дитини):
- Чий ніс?
- Мокєєв.
- Куди їдеш?
- До Києва.
- Що продаси?
- Жито.
- Що візьмеш?
- Гріш.
- Що купиш?
- Блін.
- З ким з'їси?
- Один.
(Легенько тріпають дитини по носі)
- Не їж один, не їж один!

3. (Обережно розсунувши ніжки дитини і легенько постукуючи підошвами один про одного):
Токи-токі-Тошка,
Кую-кую ніжки.
Ніжки у Антошки
Їдуть по доріжці.
Дорога крива,
Ні кінця, ні краю,
Бруд по коліно,
Кінь охромела.
Топ-топ-топ - приїхали.

4 . (Піднімаючи і витягуючи руки лежачого на спині дитини):
Потягунюшкі, порастунюшкі,
(з'єднуючи і розпрямляючи ноги дитини)
У ніжки - ходунюшкі,
(наближаючи губи до губ дитини)
У роток - говорок,
(легко тріпаю волосся дитини)
А в головку - разумок.

Відмінний засіб розвитку дрібної моторики - так звані пальчикові ігри. Хто з нас не пам'ятає сороку-ворону, яка варила кашку? Цікаво, що, за спостереженнями дитячих психологів, пальчикові ігри не тільки полегшують згодом навчання письма та малювання, але і сприяють оволодінню промовою, тому що при цьому відбувається індуктивне збудження центрів мови.

Ті варіанти ігор, які ми пропонуємо, - поки що тільки підготовка до справжніх пальчикових ігор, руху яких малюк з часом навчиться виконувати самостійно.

1 . Сорока, сорока, кашку варила,
На поріг поскаківала, гостей поглядала:
Не їдуть гості, чи не везуть гостинці?
Приїхали гості, привезли гостинці:
(загинають пальці дитини )
Цьому - кашки,
Цьому - бражки,
Цьому - півца,
А цьому - не вистачило.
Піди до криниці,
Напийся водиці.
(доторкаються до долоні дитини)
Тут пень,
(беруть дитину за кисть руки)
Тут колода,
(беруть дитину за лікоть)
Тут мох,
(лоскочуть дитини під пахвою)
Тут водичка.

По черзі загинаючи пальці дитини, примовляють:
2. Хлопчик-мізинчик, де ти був?
З цим братиком в ліс ходив,
З цим братиком щи варив,
З цим братиком кашу їв,
З цим братиком пісні співав.
(До речі, за допомогою цієї гри можна зробити захоплюючим навіть таке нудне заняття, як стрижка нігтів.)

Звичайно ж, пропоновані нами варіанти потешек та супроводжуючих їх рухів не єдині. У тому й принадність народних пісеньок та ігор, що ви можете складати і імпровізувати скільки завгодно - лише б гра залишала задоволення вам і вашому малюкові. Може бути, ви знаєте інші ігри для самих маленьких або не всім відомі «варіації на тему» ??«Сороки-ворони» або «Хлопчика-пальчика»? Надішліть їх нам. Найцікавіші ігри та потешки будуть опубліковані в журналі «9 МІСЯЦІВ» (зрозуміло, із зазначенням прізвищ тих читачів, які їх надіслали).

Автор: Марина Володіна, педагог