Пальчикові ігри.

Виконуючи пальчиками різні вправи, дитина розвиває дрібні рухи рук. Пальці і кисті набувають гарну рухливість, гнучкість, зникає скутість рухів.
Спочатку, пояснюючи, як виконується та чи інша вправа, треба показати позу пальців і кисті. Поступово від показу відмовляються, залишаються тільки словесні вказівки. Тільки якщо дитина діє неправильно, треба знову показати йому вірну позу. Спочатку всі вправи виконуються повільно. Якщо дитина не може самостійно прийняти позу і виконати необхідне рух, треба взяти його руку у свою і діяти разом з ним. Можна навчити в разі потреби дитини самого підтримувати одну руку інший або допомагати вільною рукою діям працюючою.
Починати пальчикові ігри треба з розминки пальців: згинання та розгинання. Можна використовувати для цієї вправи гумові іграшки з піщалками.

Знайомство з пальчиками

П'ять та п'ять - рідні братики,
Так всі разом і народяться.
Якщо скопувати грядку -
Тримають все одну лопатку.
Не нудьгують, а грають
Разом всі в одні іграшки.
А зимою всією юрбою
Дружно прячются в теплушки.
Ось такі "п'ять та п'ять"
Вгадайте, як їх звати?
(Пальці)

Розслаблення пальців і кистей рук

Дитина відтворює дії з будь-яким реальним предметом.
"Фарбуємо паркан" рух кисті руки вгору-вниз, вправо-вліво.
"погладити кошеня" плавні руху погладжування виконуються спочатку однією, потім іншою рукою.
"Курочка п'є водичку" лікті спираються на стіл, пальці складені у вигляді дзьоба; ритмічні нахили рук вперед.
"Музиканти" рухами рук дитина копіює гру на різних музичних інструментах.
"Солимо суп" лікті спираються об стіл, пальці обох рук відтворюють відповідні рухи.

Утримання пози кисті руки

Ті вправи, які роблять однією рукою, дитина повинна навчитися виконувати кожною рукою, спочатку по черзі, потім двома руками одночасно. Виконання кожної вправи можна попередити віршем або загадкою.

Моя сім'я . Почергове згинання пальців, починаючи з великого.

Цей пальчик - дідусь,
Цей пальчик - бабуся,
Цей пальчик - татко,
Цей пальчик - ненька,
Цей пальчик - я,
Ось і вся моя сім'я!

На лужок . Згинання пальців в кулачок в ритмі потешки. При перерахуванні тварин згинати пальці на обох руках по черзі.




На лужок прийшли зайченята,
Ведмежата, барсучата,
жабенята і єнот.
Приходь і ти, дружок!


Пальчик-хлопчик
. На перший рядок показати великі пальці на обох руках. Потім по черзі з'єднувати їх з іншими пальцями.

Пальчик-хлопчик, де ти був?
З цим братиком в ліс ходив,
З цим братиком щи варив,
З цим братиком кашу їв,
З цим братиком пісні співав.

Вулик . Пальці стиснути в кулак, Потім відгинати їх по одному.

Ось маленький вулик, де бджоли
Сховалися, ніхто їх не побачить.
Ось вони показалися з вулика.
Одна, дві три, чотири, п'ять!

Черепаха . Руки стиснуті в кулаки, великі пальці всередині. Потім показати великі пальці і заховати їх назад.

Ось моя черепаха, вона живе в панцирі.
Вона дуже любить свій будинок.
Коли вона хоче їсти,
то висовує голову.
Коли вона хоче спати,
то ховає її назад.

Замок . На перший рядок - Пальці в "замочок". Потім стукати об стіл "замком". Потім кругові рухи, і показали долоньки.

На дверях висить замок.
Хто його відкрити не зміг?
Ми замочком постукали,
Ми замочок покрутили,
Ми замочок покрутили
І відкрили!

Цей пальчик . Загинати по черзі пальчики, починаючи з мізинця.

Цей пальчик у ліс пішов,
Цей пальчик гриб знайшов,
Цей пальчик чистити став,
Цей пальчик різати став,
Цей пальчик все з'їв,
Тому й погладшав.

Ластівка, перепілочка (російська гра)

Права долоня дитини лягає на ліву долоню дорослого. Повільно, тихо і ласкаво дорослий вимовляє: ластівка - і одночасно пальцями правої руки він водить по великому пальцю малюка від основи до кінчика. Потім, з тим же словом, погладжує другий палець малюка. Перебравши кілька пальців дитини таким чином, дорослий, не міняючи інтонації, вимовляє одночасно з погладжуванням: "перепілочка". Завдання дитини - як можна швидше отдернуть руку, так як на останньому складі цього слова дорослий схопить його за кінчик пальця і ??почне трясти, радісно примовляючи: "Зловив, спіймав!" Після того як "перепілка" "була спіймана" або "полетіла",: гра триває з іншою рукою малюка. Освоївши гру, дитина сама часто пропонує зміну ролей і з задоволенням ловить "перепілку" - палець дорослого.

Джерело: http://www.edu.rin.ru/cgi-bin/article . pl? ids = 1 & id = 2795