Кубики Зайцева.

Микола Олександрович Зайцев - один з видних в Росії фахівців з російської мови, провідний науковець Санкт-Петербугской лінгвістичної школи. Крім навчання читання, у Зайцева є методики навчання математики, англійської та російської мов, постановці почерку.

Як "працюють" кубики? ??

Навчання читання за методом Зайцева будуватися на "складових" принципі. Це має щось спільне в тим, як дитина починає говорити. Ми ж не починаємо говорити з окремих букв. "М". Потім "А". Ми починали говорити "ма", "ба", "так". Так і з кубиками. Букви і склади показуються дитині все відразу, всі 56 кубика. Склади співаються на мотив будь улюбленої пісеньки. І так десятки разів, ненав'язливо, у правильний час - коли маляті це подобається, легко і цікаво.

Коли я купила набір кубиків Зайцева, то виявила в коробці чимало цікавого ...

Що ще в комплекті?

1. У коробці я знайшла 56 розгорток, які доведеться складати в кубики.

2. П'ять великих плакатів-таблиць з буквами і складами, цифрами та знаками пунктуації. Їх можна повісити на стіну і милуватися рідними російськими літерами так би мовити здалеку. "Чому не пам'ятаємо, - що самі вчилися читати за вивісками і великим написів, інстинктивно уникаючи напруги зору і гнітючою роботи в сидячому положенні", - пише Зайцев у "Підручнику для батьків , вихователів, вчителів "(який був тут же, в комплекті) і радить чергувати режими близького, середнього і далекого зору, скорочуючи роботу в сидячому положенні.

3. Касета з "попевками", як він називає наспіви складів на мотив якої-небудь пісеньки. "Таблиці і кубики співаються. Навчання читання з співом, - пише автор, - виявилося - для всіх учнів без винятку - більш ефективним, веселим і цікавим. До деяких дітей тільки через спів і доберешся."


Чому кубики різного кольору і розміру?

Кубики різняться за кольором - "золоті", "залізні", тобто сірі, "дерев'яні" , біло-зелені і один "залізо-дерево-біло-зелений".


Ці назви вони отримали по своїм наповнювачам, які нам має бути в них покласти. У залізні - залізні лимонадні кришки. У "золоті" - бляшані шматочки. У "дерев'яні" - маленькі деревинки або очищені прутики. У біло-зелені - папір. Тоді при струшуванні кубики будуть звучати. ??

Наявність великих (для твердих складів, як, наприклад, в кубику, який я склеїла перше БУ-БО-БА-БЕ-БИ-Б) і маленьких кубиків (для м'яких складів) відображає іншу особливість російської мови - її двутоновость. Тверді склади ми вимовляємо з більш відкритим ротом, м'які - напівзакритих, з вузькою щілиною. Словом, серйозна, наукова обгрунтованість відчувається в кожному аспекті цього методу, і здорово розуміти

Велика перевага методики Зайцева в тому, що вона може як працювати самостійно, так і легко поєднуватися з іншими, які ви, можливо, захочете спробувати.

А мені, особисто, дуже подобається ще й те, що це дуже тривале спілкування, кубики мають як би багато ступенів освоєння. Можна почати, коли малюкові лише кілька місяців - показувати йому склади, називати, співати їх. Продовжувати в рік, в два, в три. Складати слова, писати кубиками своє ім'я. І навіть дорости з ними до п'яти і шести років, коли ввести термінологію (голосні, приголосні, глухі-дзвінкі, тверді-м'які, знаки пунктуації) і пояснити, нарешті, малюкові, чому його кубики такі різні за розміром і кольором.

А в якому віці ви будете грати зі своїм малюком в загадки, скоромовки і "чистоговорки"? У книжці наводяться 300 (тріста!) загадок. З відгадки на два кубики, три ... вісім і більше. Ось, наприклад, загадка на сім кубиків: "Хто на всі руки майстер?" - "Пе-р-ча-то-ч-ні-до". Не просто, правда? Так що, якщо кубики любляться - будуть з нами не один рік. Якщо, звичайно, збережуться, адже поки мій 8-місячний Макс дуже їх любить пробувати "на зуб". :)

Ліка Путинцева

Джерело: http://www.edu.rin.ru/cgi-bin/article. pl? ids = 1 & id = 19