В очікуванні першого дзвоника.

Як ми готуємо дитину до школи? Більшість обмежується тим, що намагається навчити його читання, письма і рахунку. П'ятирічний малюк не може ще серйозно займатися, і абсолютно неприпустимо, щоб подібні `уроки` супроводжувалися скандалами, криками і сльозами.

`Ти до тих пір не підеш гуляти, поки ...` Далі перелік того, що він повинен прочитати, написати і т.д. `Підготовлений` таким чином дитина перший час дійсно добре встигає, але поступово `домашній запас` кінчається, вчитися стає все важче. Він не вміє бути уважним протягом всього уроку, погано `схоплює` те, що бачить і чує, не радіє власним успіхам, в школу ходить без жодного задоволення.

Може краще зовсім не готувати дитину до школи? Прийде час, там всього і навчиться? Педагоги та психологи вважають, що обов'язково треба. Тільки без примусу і покарань.

Здоров'я дитини

Пам'ятайте: здоровій дитині легше дається навчання, він відчуває себе в школі комфортніше. Ще раз проконсультуйтеся з лікарями, з'ясуйте, чи потребує він в будь-якому лікуванні, чи зроблені йому всі необхідні щеплення. Лікар же підкаже, як краще гартувати вашого малюка. Треба, щоб до школи він пішов фізично міцним і загартованим. Заздалегідь привчите дитини до режиму життя школяра. Нехай він звикне рано прокидатися і рано лягати спати, в першій половині дня займатися серйозними справами: малювати, розфарбовувати картинки, будувати з кубиків, допомагати мамі і бабусі. Важливо, щоб він багато гуляв, рухався, бував на природі.

Радість очікування

Добре, якщо під час канікул ви зайдете з малюком у шкільне будівля. Відведіть в кімнату першого класу. Нехай він подивиться, як вона оформлена, яка там стоять меблі, як виглядає класна дошка. Зазвичай така екскурсія справляє дуже велике враження. Поступово у дитини прокинеться інтерес до нового життя, яка його чекає, він почне мріяти про той день, коли сяде за парту.

Особливу радість дитині доставляють купівлі шкільного приладдя. Робити їх треба поступово, нехай ваш малюк вибирає сам те, що йому більше подобається.


Спочатку краще придбати ранець (портфель, сумку). Дозвольте майбутньому першокласнику походити з ним по кімнаті, навіть по вулиці, покрутитися перед дзеркалом.
Поступово наповнюйте ранець необхідними речами, докладно пояснюючи призначення кожної. Швидше за все вони стануть на якийсь час його улюбленими іграшками. Нехай пограє, але під вашим наглядом.
Разом підберіть обкладинки для зошитів і книжок, розріжте і розкладіть по кишенях букви з розрізної азбуки. Тільки не перетворюйте це заняття в нудну зобов'язалівку!
Приємними повинні бути і клопіт по обладнанню робочого місця. Якщо це письмовий стіл або домашня парта, то треба заздалегідь привчити дитину саме тут малювати, розглядати картинки, клеїти, вишивати ... Так він звикне до цього місця, до того, що воно призначене для серйозних справ.

Вже не єдиний

Майте на увазі, що `домашньому `дитині, не відвідував дитячий сад, буває важко змиритися з тим, що в школі він не найголовніший, не єдиний, а такий же, як і всі інші діти. Він повинен сорок хвилин сидіти і не заважати іншим, він змушений підкорятися загальній дисципліні, постійно співвідносити свої бажання і інтереси з бажаннями та інтересами вчителів та однокласників.

Постарайтеся влаштувати так, щоб він ще до школи частіше спілкувався зі однолітками: запишіть їх у який-небудь гурток чи секцію, самі частіше ходіть у гості, запрошуйте до себе в гості знайомих з дітьми.
Першокласнику доводиться самому себе обслуговувати: складати речі в ранець, одягатися, зашнуровувати взуття, застібати гудзики. На уроках фізкультури багато дітей відчувають труднощі саме в цьому.

Так що, якщо ви занадто опікуєтеся своє ненаглядне чадо, робите за нього все самі, думка про те, як це потім завадить йому в школі, повинна змусити вас змінити своє ставлення до нього. Любов - любов'ю, а до самостійності дитини треба привчати з раннього дитинства.

Джерело: http://www.edu.rin.ru/cgi-bin/article.pl?ids=1&id = 2036