Слух немовляти.

Ще в пологовому будинку новонародженого обстежують самі різні фахівці. І одним з таких обстежень стає перевірка слуху дитини.

Слух - одна з найважливіших функцій в організмі людини. Слух необхідний, щоб навчитися говорити: чуючи звуки, маленька дитина з часом починає повторювати їх, розвиваючи свою промову. Якщо ж дитина чує погано, в міру дорослішання у нього можуть виникнути і проблеми з розвитком мови, так як, погодьтеся, досить складно відтворювати те, чого не чуєш.

Зачаток органу слуху і рівноваги з'являється у майбутнього немовляти на початку четвертого тижня вагітності. Розвивається він поступово відразу в декількох напрямках (внутрішньо вухо, середнє вухо, зовнішнє вухо). При появі малюка на світ вухо дитини заповнене первородним калом і родовими водами, а повністю вушка сформуються тільки до чотирьох років життя. На будь-якому етапі розвитку вушок малюка може статися який-небудь збій, щось вплине на процес. Тому дуже важливо перевіряти слух немовляти.

Повна глухота або приглухуватість (коли людина чує погано) можуть бути вродженими і набутими. Вроджена глухота може бути результатом неправильного розвитку якого-небудь елемента органу слуху; пошкодити формується вушко дитини під час внутрішньоутробного розвитку можуть інфекційні захворювання, перенесений мамою - краснуха, кір, грип, герпес, особливо небезпечні у перші чотири місяці вагітності. Порушення слуху у дитини може бути наслідком впливу на організм мами радіоактивного випромінювання, алкоголю, токсичних речовин - хініну, саліцилових препаратів, ототоксичних антибіотиків - стрептоміцину, гентаміцину, амікацину, тобраміцину та ін Несприятливими факторами для розвитку слуху малюка можуть стати токсикоз під час вагітності, гемолітична хвороба новонароджених (несумісність мами і дитини за резус-фактором), асфіксія новонародженого, недоношеність, маленька маса тіла при народженні (менше 1500гр.), ПЕРЕНОШЕНІСТЬ (народження після 40 тижня), патологія щелепно-лицьового скелета новонародженого малюка, проведення інтенсивної терапії після народження - штучна вентиляція легень, що триває 5 днів і довше.

Повну або часткову втрату слуху, що розвинулися і проявилися після народження, фахівці розглядають як придбану. Які їх викликають безліч: це гострі та хронічні захворювання середнього вуха, акустичні травми і травми черепа, інфекційні захворювання - менінгіт, грип, кір, паротит. До зниження слуху можуть призвести судинні порушення, вікові зміни, різні отруєння (ртуттю, миш'яком, хініном; також на слух дитини можуть подіяти ототоксическое антибіотики, вплив яких на орган слуху, до речі, посилюється при захворюванні нирок).

Новонароджений малюк розрізняє тільки дзвінкі високі тони і не реагує на низькі і тихі. До 4-6 місяців у дитини з'являється здатність локалізувати звуки. У добре той, хто слухає малюка з півроку здатність реагувати на звуки лепетом, воркуванням, поворотом голови в бік джерела звуку стає очевидною для батьків, родичів, лікарів. З 9 місяців з'являється здатність наслідувати звуки, повторювати деякі з них. Після цього віку малюки починають розуміти значення звуків, осмислювати мова. Мова дитини розвивається паралельно зі слухом. Можна сказати, дитина говорить те, що чує, і так, як чує.

Розпізнати в перші місяці життя, що слух у немовляти знижений або відсутній, дуже важко. Навіть повністю позбавлений слуху немовля в певні моменти плаче і може воркувати, через що оточують і не підозрюють, що у дитини можуть бути проблеми зі слухом.


Тільки пізніше, коли нормально розвиваються діти починають лопотати більш-менш осмислено, а дитинча з поганим слухом - ні, у батьків з'являються підозри і побоювання. Найчастіше до фахівців звертаються досить пізно.


Слух новонародженого немовляти перевіряють, реєструючи безумовні рефлекси, реакцію дитини на якийсь звук. До таких реакцій відносяться миготіння століття, завмирання або «застигання» дитинку, рух, розведення в сторони ручок і ніжок, вздрагіваніе всього тіла, смоктальні рухи, зміна ритму дихання, широке відкривання очей, пробудження сплячу дитину. Здавалося б, процедура не складна, але вона вимагає спеціальної підготовки перевіряючого. Така оцінка реакції немовляти досить суб'єктивна; важливо не прийняти звичайну рухливість дитини за реакцію на звук. Дитинка, якому перевіряють слух, повинен бути спокійний і здоровий (не застуджений, наприклад), щоб лікарі могли відрізнити його реакцію на звук від занепокоєння через некомфортного стану.

Існують і інші методи визначення слуху у маленьких дітей. До них відноситься комп'ютерна электроэнцефалоаудиограмма. Таке дослідження функції слуху дитини проводять під легким наркозом. Малюкові подаються певні сигнали, і якщо слух не порушений, то в корі головного мозку виникають відповідні реакції. Комп'ютер їх реєструє, підсумовує і видає висновок про те, чи чує малюк і наскільки добре він чує.

Перевірити малюка можна і за допомогою орієнтовною аудіометрії. При цьому способі перевірки використовуються не тільки звукові, а й візуальні сигнали - картинки, світло. Будь-який малюк, навіть чудово чує, перш за все зверне увагу на картинку або іграшку, а вже потім повернеться в ту сторону, звідки виходить звук. Але якщо дитина зацікавлений тільки зображенням і не реагує на звукові подразники, у нього можна запідозрити зниження слуху. Це дуже спрощене пояснення методу аудіометрії, і, зрозуміло, проводити таке випробування слід фахівця.

Знання несприятливих для слуху факторів дозволяє не допустити їх у життя дитини. Щоб малюк добре чув, профілактику глухоти і приглухуватості треба починати ще з жіночої консультації. Приймати під час вагітності ті антибіотики, які можуть сприяти зниженню слуху дитини, слід тільки за спеціальним призначенням лікаря, тільки в прописаному кількості. Треба берегтися від вірусів та інфекцій, а коли з'явиться малюк, ретельно стежити за його здоров'ям.

Якщо все-таки вас спіткала така біда, не впадайте у відчай. Вилікувати вроджені порушення слуху не представляється можливим на сьогоднішній день, але їх можна не пускати на самоплив. Вчасно зверніться до лікарів за допомогою та реабілітацією. Сурдопедагоги та логопеди навчають дітей мови, завдяки чому дитина може на рівних спілкуватися і з тими, хто не чує, і з чують людьми. Також не варто боятися слухових апаратів. Поняття про те, що це пристосування заважає розвиватися залишився у дитини слуху, невірно. Слухові апарати підтримують сприйняття дитиною оточуючих її звуків, малюк адекватно сприймає світ, вчиться говорити так само, як і інші діти.

Якщо дитина зі зниженим слухом навчився спілкуватися з оточуючими, реабілітація вважається успішною. Проте батьки повинні розуміти, що робота на цьому не закінчена. Від родини і друзів залежить те, як малюк пристосується до світу без звуків, чи буде він відчувати себе повноправною частиною цього світу.

Джерело: http://www.detiseti.ru/modules/sections/index.php? op = viewarticle & artid = 39