Збираємося в дитячий сад.

Надходження в дитячий сад - перший крок від сім'ї до соціуму, що міняє звичний ритм життя малюка. Як зробити це найбільш успішно, щоб подальші кроки були радісними та впевненими?

Перш ніж вести малюка в сад, задумайтеся - чому ви це робите. Чи є в цьому реальна необхідність для вашої сім'ї або ви просто наслухалися порад знайомих, склалася компанія?

Перший етап: рішення


Його ви повинні прийняти тільки самі і після ретельного обмірковування. Малюка можна віддавати в садок, якщо ...

Ви думаєте, що чим раніше віддати, тим краще він звикне. Дійсно, півторарічний малюки легше адаптуються, але природою закладено, що дитина повинна жити в сім'ї. Якщо малюка дуже рано віддають в ясла, глибока емоційна зв'язок з матір'ю, довіра до батьків, здатність прив'язуватися і любити можуть бути у нього ще не сформованими.

Ви хочете налагодити його режим, вміння спілкуватися, змусити його слухатися . Сад, як і будь-яка нова стресова ситуація, лише посилює проблему, а не вирішує її. Навпаки, навчити спілкуватися, тримати ложку, вірити в те, що мама прийде, треба до (!) Надходження до цього закладу.

Народився ще одна дитина. Якщо ви очікуєте поповнення, відведіть малюка в сад хоча б за півроку до пологів - щоб у нього був час звикнути. Якщо початок відвідування саду співпаде з вашим поверненням з пологового будинку, старший може відчути себе покинутим. Будинки приділяйте йому більше уваги, частіше вимовляєте слова похвали і любові!

Малюк знаходиться в розпалі кризи трьох років. Психологи вважають, що дитину потрібно вести в сад або до, або після цього перехідного етапу розвитку - в два або в чотири роки. У три малюк починає усвідомлювати себе як особистість і відстоювати свої права. Це супроводжує підвищена агресивність, плаксивість. Дитині непросто, йому потрібно ваше розуміння. Якщо ж перший пережитий криза поєднувати з садом, де все «живуть строєм», його дозвіл може бути негативним або затягнутися.

Ви не впевнені в необхідності вести малюка в сад саме зараз або боїтеся, що йому там буде погано, нудно. Малюк «зчитує» маму як геніальний психолог: Якщо сад для вас - необхідність і ви впевнені, що дітям там цікаво, а всі проблеми вирішувані - малюк заразиться вашим позитивним настроєм, і адаптація пройде добре. У випадку вашої невпевненості або наявності різноманітних страхів все відбудеться з точністю до навпаки. Вас охоплюють власні погані спогади про сад, тривога, а віддавати малюка з об'єктивних причин все-таки треба? Починайте з себе. По можливості, відвідайте психолога, поспілкуйтеся з мамами, чиї діти раді ходити в садок, і переконайтеся, що все не так погано, а ваш негативний дитячий досвід - не правило.

Другий етап: підготовка

Починати її потрібно задовго до першого відвідування саду - з правильного вибору. Набагато легше відпускати маму, коли тебе чекають добрі тітоньки, нові іграшки та цікаві заняття, а не злісні «воспіталкі», іграшки, на які можна лише милуватися, і необхідність ходити в туалет по дзвінку. Сади Монтессорі, вальдорфские, сади Ямбурга, рідкісні госсадікі, що працюють за програмами «Веселка» або «Істок», - інформацію про них легко знайти в Інтернеті, і є вони майже в кожному окрузі. При виборі зверніть увагу на відгуки батьків, розташування (поруч магістраль або тихі житлові будинки), термін існування, наявність ліцензії, виховною склад. Пройдіться тихенько по групах, подивіться, як гуляють діти - кричать на них чи займають іграми? Як розбираються з конфліктами? Який стиль покарань прийнятий в саду? При виборі саду враховуйте, що велика кількість пізнавальних занять (математика, мова і т. д.), особливо в молодших групах, - не потрібно. Для діток трьох-п'яти років важливішого емоційний, соціальний і фізичний розвиток. Якщо є можливість - попитайте мам, які віддали в сподобався сад дітей, і запишіться до певної виховательці - часом варто піти не в наворочений сад аби до кого, а в простій, але до доброї і терплячою виховательці. Пам'ятайте, що в хороші сади велика черга, тому записуватися потрібно за декілька років! Довіра дитини і атмосфера в сім'ї - це основа основ усієї, включаючи адаптацію до саду. Якщо дитина вам повністю довіряє, він легко переносить всі свої негаразди і печалі, він повністю відкритий і готовий ділитися своїми почуттями. Досягти цього просто - треба лише бути завжди на боці дитини: приймати його бажання і потреби, не відмахуватися від ігор з ним і питань, не використовувати метод "батога і пряника» як основний у вихованні, не лаяти, не розібравшись. Взагалі намагайтеся звести потік критики до мінімуму, побільше підбадьорюйте дитини, виховуйте впевненість у своїх силах - впевненому в собі людині завжди легше адаптуватися дуже велике навантаження для незміцнілої нервової системи малюка, тому в перші півроку постарайтеся дотримуватися тиші в будинку (всі сімейні сварки і суперечки бажано винесіть за межі квартири), рідше запрошуйте гостей і обмежте розбурхують малюка враження (поїздки в цирк, відпустку, додаткові гуртки і т. д.).

Створюйте у дитини позитивне враження про садок, зробіть так, щоб він з нетерпінням чекав цієї події. Розкажіть, що в сад йдуть не всі, а він вже виріс і «удостоївся честі» відвідувати цей заклад. Скільки там цікавих ігор і нових друзів, як здорово всім разом обідати за маленькими столиками! (Навіть у серцях не можна лякати дитину тим, що ви залишите його в саду надовго чи назавжди - ризикуєте розвинути у нього справжній невроз!) Якщо вдасться, заздалегідь відвідайте групу і територію саду разом з «вступникам», розкажіть максимально докладно про режим - коли малюк знає, що і коли буде відбуватися, він відчуває себе набагато впевненіше.




Третій етап: адаптація

Не забувайте постійно нагадувати дитині, що ви його любите, що у нього все вийде! Не квапите події, ідеальним варіантом буде дуже плавне привчання дитини до садочка - перші два тижні можна водити на мінімальний час і поступово додавати до часу перебування у групі по годині. Навіть якщо малюк із захопленням йде в сад, не поспішайте залишати його там одразу ж на весь день - знаходження в галасливій, незвичній атмосфері протягом довгого часу може стомити дитину і через деякий час він відмовиться ходити в садок. Якщо є можливість, перший час влаштовуйте вихідні серед тижня. Перебувати з малюком у групі чи ні - питання думки мами і вихователів. У садах типу вальдорфського присутність батьків у групі вважається нормальним і природним, в госсадах існує точка зору, що знаходження мами в групі дає дитині помилкову надію, що так буде завжди, і заважає йому звикати до самостійності. Але, якщо ви впевнені, що ваш малюк спочатку має потребу у вашій присутності поруч, будьте наполегливі і знаходите можливість домогтися вашої присутності хоча б перший тиждень.

Якщо ваша дитина має підвищену емоційну чутливість, нервової збудливістю і дуже прив'язаний до мами, йому буде трохи важче, ніж іншим, звикнути до саду. Якщо ви знаєте, що ваш малюк такий, не соромтеся просити вихователя про більш уважне ставлення до нього, розкажіть, як з ним потрібно звертатися - часом таким дітям достатньо одного грубого окрику, щоб бажання ходити в сад пропало надовго. І саме такі малюки, через зайву ранимість, можуть прийняти на себе роль аутсайдера. Ваше завдання - виховати в дитині впевненість у собі, навчити захищатися і при необхідності відстоювати свої права. Для таких малюків особливо актуально знайти доброго, мудрого вихователя.

Якщо малюк не може стримати сліз при розставанні (часто вони все одно неминучі), ні в якому разі не дратуйтеся, не ругайтесь і не намагайтеся підкупити малюка цукерками або іграшками. Спробуйте з ним домовитися: підтримайте його, сказавши, що ви розумієте, як йому гірко і самотньо, але це пройде. Поясніть, що всім малюкам спочатку буває трохи сумно, і він не один такий. Розкажіть, навіщо йому потрібно ходити в дитячий садок і що ви зможете купити з ним на ті гроші, які заробите, поки малюк буде в саду. Подаруйте дитині годинник і поясніть, що коли стрілка підійде до цієї цифри, ви за ним обов'язково прийдете. По дорозі в садок не зациклюйтеся на проханнях не плакати, а відволікайте малюка розмовами, казками і т. д. Можливо, перший час, якщо ви дуже переживаєте при вигляді сліз, маляті краще ходити в сад з кимось із близьких, хто більш спокійний і зможе і йому вселити уверенность.Встреча ввечері теж повинна бути радісною. Не забудьте: ввечері дитина дуже потребує вашої уваги і теплі - адже він цілий день був без вас! Незважаючи на ваші дорослі проблеми і втому після роботи, хоча б годину на день повністю присвячуйте ігор і розмов з дитиною. І мультики не вважаються гідною заміною! Якщо домашніх справ зовсім безліч - розділіть їх з малюком: і їжу приготуєте, і з ним по душах поговоріте.Помімо того, що це спілкування потрібно маляті, воно необхідне вам як єдиний спосіб зрозуміти, як ваш малюк переживає зміни. Один з хороших способів - періодично грати з малюком у садок. Візьміть кілька ляльок або звірів і попросіть малюка вибрати роль: його самого, нянечки, одного по групі. Вдивіться, як веде себе малюк в тій чи іншій ролі, що говорить. Сварить чи його вихователька або ласкава? Сидить чи ведмедик - прообраз дитини - один у куточку або грає разом з усіма? Плаче або сміється? Саме в грі вам буде легко отримати об'єктивну інформацію про те, що відбувається з дитиною в саду - адже він буде відтворювати реальні події. Такі ігри часто єдиний спосіб дізнатися що-небудь - далеко не всі діти можуть і хочуть поділитися і навіть відстежити свої почуття. Якщо ваш малюк з таких мовчунів, спробуйте давати йому з собою іграшку, а ввечері розпитуйте, що іграшка робила в садку, чи добре їй було і т. д. (Природно, що на іграшку дитина проектує себе.) Поза саду давайте дитині можливість виконати те, чого йому не вистачало в саду. Як правило, в саду діти змушені жити в однаковому ритмі. Активних малюків будуть зупиняти, а повільних підганяти. Тому вдома у дитини повинна бути можливість побути самим собою: виплеснути накопичену за день енергію або навпаки - годинниками катати машинки. Нехай подібне проведення часу здається вам не дуже розвиває, але, мабуть, саме так ваш малюк відпочиває і відчуває себе в безпеці. Багато батьків початківців дитсадівців скаржаться на підвищену агресивність, вередливість чи регрес навичок і вмінь малюка. І те, й інше є нормальним явищем, супутнім адаптації, і при правильній реакції поступово проходить. У такі моменти намагайтеся бути спокійними, терплячими, пояснюйте, а не сваріть. Не забувайте, що обстановка в будинку має бути максимально спокійною, комфортною. Не міняйте нічого в розпорядку дня, обстановці і т. д. - зараз як ніколи дитина потребує знайомому, а значить, безпечному ході речей. Не варто обговорювати при ньому хвилюючі вас проблеми, особливо - проблему звикання до садка. Намагайтеся максимально розслабити малюка - разом слухайте музику, гуляйте, купайте Єгови відварах заспокійливих трав. І пам'ятайте, що закласти фундамент добрих взаємовідносин вашого малюка і соціуму - вам під силу!

Джерело: Тетяна Поляк,
психолог, "Мій Кроха і Я" № 1 2006