Обережно: небезпечні іграшки.

Ледь з'явившись на світ, ваш малюк отримує безліч подарунків, серед яких іграшки займають саме видне місце. Через іграшки ваш малюк починає пізнавати світ: спочатку він спостерігає за ними, потім стосується, бере в руки і, нарешті, випробовує їх на міцність.

І, звичайно, до підбору іграшок потрібно підходити відповідально: з одного боку, вони повинні розважати, займати дитини, збагачувати його внутрішній світ, а з іншого - і це найголовніше - іграшки повинні бути безпечними.

СКЛАД І ПОКРИТТЯ

Щороку фахівці Росспоживнагляду перевіряють продавані іграшки на токсичність. Приміром, нещодавно було проведено дослідження більше 150 тисяч ігор та іграшок, і більше половини з них були вилучені з торгового обороту в зв'язку з перевищеннями допустимого індексу токсичності, вмісту формальдегіду, фенолу, рівня звуку, а також у переважної більшості вилучених товарів відсутні сертифікат якості і санітарний висновок. Обов'язково перевіряйте у продавців ці документи, що свідчать про токсичну безпеки.

І навіть при наявності необхідних документів зверніть особливу увагу на покриття іграшок. Дуже важливо, щоб на іграшках не облазить фарба, лак, інакше все це потрапить до рота вашій дитині.

МАТЕРІАЛ

Тендітна пластмаса або розщеплюється дерево нерідко стають причиною травм у дітлахів. Слідкуйте дуже ретельно за наміченими тріщинами на іграшках, оскільки пластмаса може розбитися на дрібні гострі частини, а дерево розломитись на довгі скалки, які дуже складно витягнути у ридаючого малюка з долоньки.

Ну а скляні іграшки (якщо, звичайно, це не особливе міцне загартоване скло, що не уступає по міцності пластику), легкоразбівающіеся порцелянові і керамічні, взагалі не даються в руки малюкам без жорсткого контролю з боку дорослих.

РОЗМІР

Розмір іграшки не повинен бути менше 4-5 см в діаметрі, не мати дрібних деталей, щоб дитина не зміг її проковтнути або запхнути в ніс. Дуже строго і прискіпливо поставтеся до вибору конструктора, мозаїчних ігор, різних тематичних наборів. Приміром, кілька років тому в США був випущений дитячий набір з будівельної специфіці, де серед іншого знаходилися пластмасові гвоздики довжиною до 10 см.

Цей набір дуже швидко був знятий з виробництва, оскільки кілька дітлахів примудрилися проковтнути або запхнути глибоко в ніс навіть такі довгі предмети, оскільки їх діаметр був 1-2 см.

Дрібних предметів багато і в брязкальце або сенсорних іграшках, в які зашиті дрібні кульки. Періодично перевіряйте, щоб дитячі пальчики або зубки не дісталися до цих небезпечних частинок.

ГОСТРІ КУТИ

Закрийте в магазині очі і на дотик проведіть по всій поверхні іграшки на предмет виявлення гострих кутів. Чи не занадто виступають вушка у цієї пластмасової кішечки або ріжки у баранця? А як щодо занадто довгих і жорстких вій в ляльок? У дітей не дуже хороша координація рухів, і вони постійно під час ігор потрапляють іграшками собі в очі, рот, ніс, самі б'ють себе (і партнерів по іграх) по голові, різним частинам тіла, і подряпини - це найпростіше, що можна звільнитися в цьому випадку.

Особливу небезпеку представляють такі звичні всім пірамідки. Подивіться, наскільки сильно загострена основа, на яку надягають кільця. Віддайте перевагу товстим пластмасовим або дерев'яним основ з заокругленим кінцем.

ЗВУК

Вчені встановили, що занадто галасливі іграшки можуть призвести до пошкодження слуху у дітей, якщо підносити їх занадто близько до вуха. Купуючи іграшки, що видають звук, не дозволяйте дитині тримати їх дуже близько до вуха, і не дозволяйте грати з ними більше години на день. Подивіться на інструкцію: нешкідливий шумовий межа для іграшок - 85 децибел. Якщо дитина піддається шуму вище цього рівня, це може викликати пошкодження слуху. До речі, саме небезпечне для слуху - це іграшкову зброю, яке випускає 120-140 дБ, навіть коли знаходиться на відстані витягнутої руки від вуха.

ЦІНА

Не піддавайтеся і не купуйте занадто дешеві іграшки. Дотримання контролю якості вимагає певних витрат, і занадто низька ціна свідчить про спрощення технологічних процесів та використання неякісних матеріалів.

Отже, підсумовуючи все сказане, нагадуємо про основні правила покупок безпечних іграшок. Перш за все, слід звертати увагу на наявність санітарного висновки на продукцію. Всі іграшки повинні мати документ про безпеку виробів - вимагайте його в продавця. Якщо його немає, відмовтеся від покупки. Крім того, не варто купувати занадто дешеві дитячі товари. І, нарешті, потрібно звертати увагу на зовнішній вигляд іграшки: точніше принюхуватися і прислухатися до виробу. Іграшки - пищалки або стрілялки не повинні видавати дуже різкого гучного звуку. Ну а якщо іграшка має неприємний запах - це вже може говорити про наявність якихось хімічних токсичних речовин.

Перевірки ретельніше купуються іграшки, адже від них багато в чому залежить і настрій, і здоров'я вашої дитини.




Досягненням малюка чотирьох-п'яти місяців є вміння добре вистачати іграшки і довго займатися ними. Головна мета дії дитини з іграшками в цьому віці - дослідження її різноманітних особливостей: форми, кольору, звуку і т.п.

Перші ігри обов'язково повинні проходити за участю батьків. Малюк охоче їх слухає, відповідає на їхні репліки, повторює або продовжує дії з ігровими матеріалами.

Коли дитина вже добре може хапати і подовгу займатися іграшкою, підвішеній над ліжечком, його слід вчити перевертатися зі спини на живіт. Звичайно, це вдасться йому не відразу, потрібно допомогти малюкові в цих спробах. Можна запропонувати дитині гумову кішечку, конячку, собачку, інші фігурки або брязкальця, які дитина зможе легко утримати в руці. Прагнучи до іграшки, дитина виконає потрібну дію.

З шести місяців "допитливому дослідникові" можна запропонувати спеціальний ігровий центр, який треба класти перед малюком або підвішувати до бортів ліжка, дозволяючи дитині діяти самостійно, витягуючи з його компонентів -образів різні звуки, домагаючись включення або виключення світлових ефектів. Прекрасним підмогою до цього може стати площинний розвиваючий килимок, на якому зображені напівоб'ємні іграшки, зроблені з різних по фактурі матеріалів (шовк, хутро, пластик) і з різними наповнювачами (пластикові горошини, целофан та інші), а крім того ще й звучать. Ці незвичайні ефекти привертають увагу малюка, спонукаючи його знову і знову повторювати дії за дорослими, розвивають тактильну чутливість.

Дитина, виконуючи таким чином різноманітні рухи, досить швидко починає самостійно повертатися з боку на бік, а потім сідає , повзати. Для такого підрослого малюка добре на час ігор мати дитячий стільчик з досить великим столиком, манеж, в якому по стінках вішають іграшки (по одній з кожного боку).

З семи-восьми місяців, коли дитина вже може повзати, його необхідно спускати на підлогу, на чистий добре миється килим або спеціальну підстилку.

В одинадцять-дванадцять місяців малюк вже робить свої перші кроки. Зацікавити і допомогти йому в цьому також можна за допомогою іграшки. У цьому віці дитині особливо цікаві речі, при впливі на які виникають різні ефекти - шум, тріск, гуркіт, звуки голосу тварини. Маленька дитина в цьому віці - великий дослідник. Йому подобається розбирати і збирати предмети, вкладати їх один в іншій, просовувати іграшки в отвори, відкривати і закривати кришки або дверцята. Ці дії задовольняють потребу малюка в пізнанні. Також для забави малюка підійдуть заводні й механічні іграшки - клюющій курочка, що грає на балалайці ведмідь, що пересувається бичок, паровозики, кульки і м'ячики.

В іграх особлива роль відводиться дорослим. Батьки, посміхаючись, називаючи малюкові іграшки, її властивості, пояснюють свої дії, спонукають його до емоційного відгуку. Крихітка із великим задоволенням буде розглядати іграшки у вигляді тварини - вічка, носик, різні яскраві деталі вбрання: бантики, капелюх т.д.

Коли дитина навчиться стійко стояти на ногах, йому знадобляться іграшки, які можна тягнути за собою на мотузці чи котити перед собою. Він з цікавістю спостерігає за діями іграшкових кошенят, які в міру руху іграшки-каталки по черзі висовуються з черевичків, пурхають метеликів, підстрибуюче ведмежат. Йому буде цікаво везти за собою конячку, потягнути за кільце і витягти звуки, що нагадує іржання (звуки не повинні бути дуже різкими, які лякають). Через іграшки відбувається ознайомлення з світом тварин. Для цього можна купити дитині фігурки, що зображають різних його представників - диких і домашніх тварин. З ними він буде охоче грати в кімнаті, у ванній, на прогулянці. При покупці таких іграшок дорослим потрібно звернути увагу на їх властивості: величину, колір, форму, здатність рухатися, видавати звуки - все це збагатить уявлення дитини про навколишній світ.

До двох років дитини не займає емоційно-смислове значення іграшки. Його цікавить, що з цією іграшкою можна робити. Відзначено, що цього віку люблять довго повторювати дії з одним і тим же предметом. Це пояснюється тим, що вони виявляють інтерес до його різних властивостями. Малюкові цікаво дізнаватися, що кубики можна не тільки ставити один на іншій, але і приставляти один до іншого, вантажити на машину, укладати в коробочку і закрити. Якщо ви помітите, що ваша дитина грає подібним чином, не переривайте його, не вважайте такі дії порожніми й одноманітними. Вони допомагають дитині побачити нове в знайомих предметах, піднятися на більш високий рівень узагальнення своїх знань. Ви й самі можете підтримати інтерес дитини до різного використання знайомих предметів та іграшок, показуючи йому, що можна з ними робити.

Джерело: http://www.greenmama.ru/nid/720550/