Не змушуйте їх читати!.

Одинадцятирічний Костя заявляє, що не любить читати. «Мені подобаються комікси,« Геоленок »- це журнал з фотографіями різних країн, - говорить він. - А ось книжки товсті - все занудні. У школі нам задають позакласне читання, але я читаю тільки перші сторінки, а потім прошу хлопців розповісти, чим все закінчилося ». «Неправильно говорити, що діти стали читати менше, ніж батьки в їхньому віці, - вважає шкільний психолог Наталія Евсікова, - просто вони читають іншу літературу». Чи означає це, що ми тривожимося марно?

Пізнавати світ інакше
Серйозні книги дитини не привертають, але при цьому його не можна назвати неписьменним або відстають в розвитку - просто його цікавить інше. Він обожнює грати у футбол, слухати музику, щось майструвати або возитися з акваріумом. «Відсутність інтересу до читання не означає відсутність інтересу до життя, - впевнена психолог Олена Смирнова. - Тривога дійсно виправдана, коли дитину взагалі нічого не цікавить ». Однак таке пояснення не задовольняє багатьох батьків, які вважають своїм обов'язком почати вчити читати якомога раніше, оскільки впевнені, що цей навик безпосередньо пов'язаний з успішністю дитини в майбутньому.

«Змушуючи дітей читати, батьки часто перегинають палицю і легко «входять у смак», - продовжує Наталя Евсікова. - Батьківський пресинг, як правило, починається одночасно з початком навчання в першому класі, але поступово стиль відносин, заснований на примусі, стає природним для їхнього спілкування, що неминуче породжує нові проблеми ». Дитина починає вчитися гірше й гірше, перестає захоплюватися взагалі чим би то не було або, навпаки, «заганяє» себе навчанням, додатковими заняттями, книгами і в підсумку втрачає відчуття простих задоволень. Все для того, щоб батьки гордилися ним, повірили в нього - і залишили нарешті в спокої.

Читання всюди
Нерідко діти байдужі до «великої» літературі, але зате читають журнали, різноманітні енциклопедії, комікси за мотивами улюблених фільмів. «Все це теж читання, і його треба поважати, - говорить Наталія Евсікова. - Воно збагачує уяву, допомагає пізнавати навколишній світ і самих себе. Ні читання хорошого і поганого, воно буває лише відповідним віком чи ні ».

Деякі батьки зопалу« записують »в низькі жанри все, що не має суперобкладинки або золотого тиснення на корінці. «Я страшенно сердився на свого 13-річного сина, коли бачила, що він купує якийсь дитячий журнальчик, - розповідає 35-річна Ольга. - Мене дратував сам факт купівлі якихось дешевих коміксів! Він сказав мені: давай перевіримо, чи зможеш ти відповісти на питання з цього журналу? І почав питати мене про історію та географії Стародавнього Сходу.


Зізнатися, я зазнала фіаско. Погортала - переконалася, що це зовсім не пусте читання! »

Вільний вибір
Можна ненавидіти книги у вісім років, а в 20 читання стане улюбленим заняттям. Причини, по яких діти починають цікавитися книгами, можуть бути різними. Нерідко це відбувається після того, як школа і батьки перестають читання нав'язувати. «Я почала читати з почуття суперництва: ми з подругою змагалися, хто швидше прочитає зібрання творів Дюма, - розповідає 25-річна Ірина. - Потім ми так втягнулися, що азарт гри пропав, а інтерес до читання залишився ». Іноді потрібний імпульс дає сама книга, як у випадку з 18-річним Борисом, який прочитав «Код да Вінчі» тільки тому, що всі навколо тільки про нього й говорили. Бестселер так захопив Бориса, що він став читати історичні романи, прочитав «Справа тамплієрів» Лобе і Гі, Дрюона і декілька книг з всесвітньої історії. «Сучасні підлітки пильно стежать за модою, - коментує Олена Смирнова, - у тому числі і за модою на читання. Вони обов'язково прочитають бестселер, про який говорять, або улюблену книгу свого кумира, тому що їм дуже важливо відчувати власну компетентність ».

Звичайно, школярі змушені пізнавати необхідний мінімум за програмою. Але ось парадокс. «Якщо не примусити підлітка прочитати Пушкіна чи Шекспіра, так само як і подивитися фільм або спектакль, не змусити сходити на екскурсію, він ніколи цього сам не зробить, - каже заслужений вчитель школи Росії, викладач російської мови та літератури московської гімназії № 1567 Лев Соболєв . - Але в той же час не можна примушувати його це робити, бо Шекспір, прочитаний з-під палиці, гроша ламаного не варто ».

Читання - не просто задоволення, але перш за все свобода. Свобода вибирати, що читати - самому, без вчителів, без батьків. Читання - це взагалі особиста справа, тому що в ньому ми шукаємо і значною мірою відображаємо себе. Книгам приписується сила-силенна достоїнств, якими вони дійсно мають. Але є безліч інших способів пізнавати світ і розвивати свою уяву: гра, музика, живопис або кіно ... Батькам, вихованим радянською школою в переконанні, що книга - це насамперед «джерело знань» та «найкращий подарунок», непросто прийняти цю думку. Але варто спробувати це зробити, якщо ми дійсно хочемо, щоб читання для наших дітей стало природним і радісним процесом.