Злегка змінені традиційні пальчикові ігри.


Ну хто з свідомих мам не знає про те, що пальчикові ігри для дітей корисні, тому що покращують координацію дрібних рухів, а розвиток дрібної моторики стимулює розвиток мовних центрів? Та й те, що засуджують-приспівують в такт рухам маленьких ручок дорослі, запам'ятовується добре і теж є сходинкою розвитку мови і всякого іншого розвитку.
Отже, злегка змінені традиційні ігри:

1. «Будуємо стінку ...» (на основі розробок Катерини Бурмістрової)

1.

Будуємо стінку,

Вище, вище,

Прямі долоні тримаємо горизонтально перед собою (мізинець кожної дивиться вниз, великий палець - вгору, внутрішня поверхня долонь звернена до грудей), по черзі «нижню» долоню кладемо на «верхню», імітуючи цегляну кладку.

2.

Добралися вже до даху!

До моменту проголошення цих слів «стінка» повинна «дорости» приблизно до очей. Складаємо з долонь двосхилий дах: коник - дотичні кінчики середніх пальців, скати - долоні та передпліччя.

3.

Чия дах вищий?

Вище, вище, вище!

Складені руки тягнуться-тягнуться-тягнуться вгору! Дорослі, стежте, щоб ваш хребет розтягувався слідом за руками! (Одна дівчинка навіть на стілець вставала, щоб її дах був вище!)

4.

прорубали ми віконце,

І дверці для кішки,

І дірочку для мишки:

Пі-пі-пі-пі-пі!

Називані отвори зображуються великими і вказівними пальцями: великий чотирикутник, арка, маленька кругла дірочка. Рядки про мишку вимовляються тоненьким голоском.

2. «Квасити капусту ...» (основу дізналися від Лади)

Це що ще за кущ?

Стоячи, руки перед грудьми в «замку»

Це що ще за хрускіт?

Кущ «распружінілся», підріс - руки з'єднані тільки підставами долонь і кінчиками пальців. Долоні трохи повертаємо в зустрічному напрямку і при цьому видаємо хрускіт, як уміємо (горлом, мовою, щоками ...) Дітям дуже подобається!

- Як же мені без хрускоту,

Тут наша «капуста» виростає і стає розміром з кільце з рук, кінчики пальців з'єднані над головою. У порядку розминки можна в цьому положенні перевірити поставу і відчути кожен м'яз спини.

Якщо я - капуста?

Ми капусту рубаємо, рубаємо,

«рубаємо капусту» на поверхні уявного столу ребрами долонь. Дорослий за час виголошення цього рядка цілком може «порубати капусту» від одного краю столу до іншого і назад, відстань між краями приблизно 60 см. Дітям досить рубати на одному місці.

Ми капусту солимо, солимо,

Обидві руки складені пучкою і «солять». Якщо ви ще й розминайтеся, можете «посолити» велику поверхню (руки рухаються вперед і назад).

Ми капусту мнемо, мнемо,

Стискаємо і разжимаем кулаки

А морквину трьом, трьом,

Трьом долоні один об одного - для тренування тримайте їх на рівні грудей і натискайте на долоні з силою, це вправа зміцнює груди.

Пе-ре-ме-ши-ва-ем!

Перемішуємо - в горизонтальній площині.

У бочки щільно набиваємо

Долоня на долоні, «уминає» капусту, не нахиляючись, а згинаючи і випрямляючи лікті - теж стежите за грудними м'язами, якщо ви розминалися.

І в підвали складаємо.

У такому ж становищі глибоко нахиляємося і кладемо на підлогу складені долоні.

Ех, смачна капуста!

випрямляється і гладимо себе по животі.

Пальчикові ігри розширюють кругозір

Нижче слідують ігри, авторство яких цілком належить мені.

1. «Дерево». Ця гра більше гімнастична, пальчики там роблять зовсім небагато. Її можна використовувати в хороводі, а можна переходити з її допомогою від пальчикових ігор (сидячих) до хороводні (стоячим). З'явилася вона, коли я намагалася пояснити молодшому синові (в 2,5 роки), що за вікном дерева гойдаються, йому дуже сподобалося повторювати руху. Цей текст не римований, тому цілком допустимо вільний переказ. Вимовляємо співуче, «з виразом».

Було деревце маленьке.

Сидимо на стільці або навпочіпки. Долонею показуємо - яке маленьке.

Стало зростати - і виросло.

випрямляється, добре тягнемося вгору.

Виросли гілки,

Руки вгору.

На гілках листочки.

Пальці розчепірює, помахали.

Ні вітру - дерево тихо стоїть, не ворухнеться.

Завмерли з піднятими руками і розчепіреними пальцями.

Легкий вітерець подув - листочки затріпотіли.

Ви вже зрозуміли: листки показуємо пальцями.

Повіяв вітер сильніше - гілки захиталися. Туди-сюди, туди-сюди. І листочки тремтять.

Качаємо руками з одного боку в бік, рухи пальців-листи приєднуємо за бажанням.

Сильний вітер подув - дерево захиталося. Туди-сюди, туди-сюди. Гілки гойдаються, листочки тремтять.

Неглибокі нахили в сторони, руху гілок і листочків і слова про них приєднуємо за бажанням.

Ураган налетів! Дерево нахилилося, гілки гойдаються, листочки тремтять.

Нахил в один бік.

Вірш ураган, випрямилася дерево. Відпочиває.

випрямляється, відпочиваємо.

З іншого боку ураган налетів! Дерево нахилилося, гілки гойдаються, листочки тремтять.

Нахил в інший бік.

Вірш ураган, випрямилася дерево. Відпочиває.

випрямляється, відпочиваємо.

З моря буря налетіла!

дуємо.

Дерево нахилилося, нахилилося, ще нахилилося ... і зламалося!

Нахиляємося вперед потихеньку, потім складаємося навпіл - зламалося дерево.

Стихла буря. Виросли в дерева нові гілки. Зросли на гілках нові листочки.


Ось яке велике виросло дерево!

Потроху випрямляється, тягнемося вгору, витягуємо руки, тягнемося за ними.

листочками махає, гілками качає, нам привіт посилає.

Вітальне махаємо руками.

2. «Равлик». Нормальна пальчикова гра з правильними рухами. Правда, вона не дає правильних знань про равликів, але, строго кажучи, від пальчикових ігор цього й не потрібно.

1.

Равлик-равлик,

Відчини хвіртку, виходь з дому,

Будемо знайомі!

Руки на рівні грудей: одна долоня стиснута в кулачок, інша її накриває - це раковина равлики.

Коли рядочки прочитано, швидко проштовхує кулачок «назовні» - тепер кулачок не захований, а лежить на передпліччі іншої руки, зате зап'ясті за кулачком щільно охоплено долонею іншої руки.

Равлик-равлик,

Висунь роги,

Дам пирога!

розтискайте два пальці кулачка. Краще, якщо Ви розтисне мізинець і безіменний - «равлик» буде більше схожа. Якщо Ваша дитина при цьому розтискає, наприклад, вказівний і середній, чи навіть усі пальці - не поправляйте.

Равлик-равлик, пішли гуляти!

На цих словах равлик нічого не робить - вона слухає вас і вирішує, що відповісти (недовго).

- Пустили, поповзли, поповзли ...

«Равлик» повзе по передпліччя, потім по плечу. Природно, «мушлю» вона за собою тягти не може, «черепашка» непомітно зникла.

- Ой! Лоскітно! Піду до іншої равлику! (При повторенні - до побачення, равлики!)

«Ріжки» лоскочуть вухо або шию. Повторюєте все те ж саме, руки міняються ролями.

3. «Гусениця»

1.

Гусениця, гусениця ,

Пальма однієї руки «повзе», як гусінь, складаючись і розгинаючись, по внутрішній стороні іншої руки від плечового суглоба до кінчика пальців. (Не навпаки, тому що гусениця заповзла на травинку з землі!)

2.

Бабочкіна донька,

«повзе» назад до плеча по зовнішній стороні руки

3.

За травинка повзає,

Те ж проробляємо, міняючи руки: «від кореня до верхівки»

4.

Їсть листочки:

І по іншій стороні назад.

5.

Ам!

Долоні складаємо разом перед собою. При кожному слові «Ам!» Одна долоня ковзає по іншій долоні вгору і «кусає» всіма пальцями, крім великого, прямі пальці іншої долоні. Потім долоні міняються ролями. Дорослі в якості розминки можуть «вкусити» долоню міцно, інтенсивно відгинаючи при цьому її пальці тому.

6.

Ам !

7.

Ам!

8.

Ам!

9.

З'їла -

Зупиняємося, складені разом долоні розслабляються ...

10.

Спати захотіла.

... одна стискається в кулачок, інша її накриває - тримає кулачок, як яблуко.

11.

Прокинулась -

Поступово розправляємо долоні ...

12 .

метеликом обернулася!

Руки перехрещуються в районі зап'ястя, долоні тепер - крила метелика.

13.

Полетіла, полетіла, полетіла!

Махаємо «крилами» ( зап'ястя або передпліччя перехрещені, ліва долоня махає біля правого плеча і навпаки). Можна поступово розгинати лікті, щоб метелик летіла вгору або вдалину.

3. « Кругообіг води в природі »

У цій грі присутня пісенька, але у мене немає програми, що дозволяє записати ноти. Спробую пояснити словами. У «нотах» кома - кордон частки такту, тобто в даному випадку чверті. Якщо в такті три ноти, не розділені комою, то це тріолі.

1.

Кап-кап, кап-кап, кап-кап - дощик капає, кап-кап, кап-кап, кап-кап.

2 /4 сі | ля, сі | ля, сі | ля, мі-мі | ми-ми-ми, сі | ля, сі | ля, сі | ля | пауза,

тарабанить пальцями по голові, плечах - як завгодно.

2.

Буль-буль, буль-буль, буль-буль - струмки біжать, буль-буль, буль-буль, буль-буль.

2 /4 ля | сіль, ля | сіль, ля | сіль, ре-| ре-ре-ре, ля | сіль, ля | сіль, ля | сіль | пауза,

Біжимо або по черзі пальцями однієї руки по інший від плеча до долоні, чи пальцями обох рук по ногах (друге вже вимагає фізичної підготовки)

3.

Жур-жур, жур-жур, жур-жур - річка тече, жур-жур, жур-жур, жур-жур.

2 /4 сіль | фа, соль | фа, соль | фа, до-| до-до-до, сіль | фа, соль | фа, соль | фа | пауза,

Долоня на долоню, пальці переплітаємо, це річка, яка тече в напрямку від нас - якщо струмки бігли по руках, то на рівні пояса, якщо по ногах - над підлогою, самі при цьому присідаємо або згинаємо одну ногу, дивлячись кудись річці бігти.

4.

І в море велике-велике-велике впадає ...

2 /4 фа | ми мі ми | ми мі ми | ми мі ми | ми-ми-ми | ми | ми |

Розводимо руки широко в сторони, описуючи ними велике коло, на третьому слові "велике" ведемо руки назад, на слові "впадає" - руки притискаємо до грудей.

5.

А з моря в спеку пара піднімається,

( це не співається, а розповідається)

Малюємо в повітрі спіральки пара знизу вгору. Якщо на попередніх етапах довелося сісти - встаємо, тягнемося за руками вгору.

6.

До неба летить і в хмаринки перетворюється. А з хмар дощик іде.

(це не співається, а розповідається)

Хмарка зображують зчеплені над головою руки.

7.

Кап-кап і т.д.

(Знову повторюємо пісеньку, але на цей раз після того, як річка в море впадає, переходимо до інших ігор і занять, можливо, пов'язаним з морем. Хоча з Васею гру доводиться повторювати разів п'ять поспіль ...).

Хочу ще додати: подібні ігри (крім «Равлики») те саме що мнемонічним прийомам, викладене в них запам'ятовується дуже міцно. Тому, якщо ви станете розширювати їх арсенал власними текстами або знайденими в книжках, постарайтеся, будь ласка, не надто відступати від наукової істини! Хто знає, чи легко буде повзрослевшему дитині переучуватися ...

Ну от і все поки. Бажаю вам і вашим дітям творчих успіхів!

Зверніть увагу: збірно розбірні покриття спортивних залів