Магазин.


Ну, в магазин будь-яка дитина може пограти! А ви спробуйте, не кожна дитина буде сам придумувати гру. Простіше - приєднатися до того, що вже придумане дорослими. У найпростіший магазин можна грати із зовсім ще маленькою дитиною. Для більш дорослого дитинчати можна поставити завдання і складніше.

Для дітей молодшого віку підійде гра на розвиток пам'яті. Ви можете надіслати дитини в "магазин". Починають з 1-2 предметів, поступово збільшуючи їх кількість до 4-5. У цій грі корисно міняти ролі: і ви, і дитина по черзі можете бути і дочкою (або сином), і мамою (або татом), і продавцем, який спочатку вислуховує замовлення покупця, а потім йде підбирати товар. Та й самі магазини можуть бути різними: "Булочна", "Молоко", "Іграшки" і т.д. Для більш старших потрібно зробити написи: "Магазин", написи відділів, цінники з написами товарів. Варіантів гри - безліч, ніхто не заважає вам придумати свої.

  1. Дитина - продавець. Магазин закритий. У дитини картки-цінники і "товар". Завдання: розкласти "товар" по поличках, поставити цінники відповідно до товаром (для маленьких - за допомогою мами або тата). Записати кількість товару (для маленьких - за допомогою рахункових паличок).
  2. "Прийом товару". Дитина - продавець, мама (тато) - постачальник. Постачальник привозить новий товар, продавець приймає, перераховує, розставляє по поличках, домовляється про постачання таким чином, щоб товару була рівна кількість, тобто порахувати різницю.
  3. Дитина - продавець, батько - покупець. Тут все ясно. Бажано називати різну кількість товару (залежно від віку). Можна ускладнити завдання: "Ні, я переплутала, мені треба не три олівця і п'ять книжок, а п'ять книжок і сім олівців". Дитина вважає суму, називає, виписує "товарний чек", отримує гроші, дає здачу.


  4. Дитина - покупець, батько - батько. Мама посилає дитину "в магазин" (у іншу кімнату, де розташований товар) із списком (залежно від віку). Наприклад: "Купи, будь ласка, чотири книжки, два ведмежати і три олівця: червоний, синій і зелений".
  5. "Переоблік". Підрахувати залишок товару, порівняти з записаних раніше товаром і підрахувати різницю. З'ясувати, якого товару куплено більше, якого менше. Замовити "постачальнику" на завтра потрібну кількість товару (з урахуванням "попиту", пояснити дитині, що це таке). Перерахувати "виручку" і здати "інкасатору" (мамі). Для маленьких, звичайно, треба спростити завдання і починати з малого, поступово ускладнюючи. Додатки: Щоб "посунути" дитини до порівняння кількості в грі № 3, треба попросити товару більше, ніж є в "магазині".
  6. "Постачальник" привозить товар, але неправильне кількість. Дитина повинна перерахувати і з'ясувати скільки "постачальник" "недодав" або "передав" товару. Для цього товар повинен бути заздалегідь записаний.
  7. Дитина - постачальник, батько - продавець. Все те ж саме, але навпаки. Для маленьких діток можна користуватися готовими картками з цифрами, для того щоб "записати" кількість товару, великі діти можуть записати.
  8. Можна "продавати" геометричні фігури, наприклад, "три зелених квадрата, один червоний трикутник і п'ять жовтих овалів ", далі куби, піраміди, циліндри і т.п.
  9. Викласти іграшки, речі, все, що є на" прилавки ". Покласти букви (картки, магнітну азбуку і так далі) в пакет. Гравці витягують букви по черзі і називають. Вони можуть "купити" той предмет, назва якого починається з витягнутої букви. Для рахунками "куплених" речей можна скористатися рахунками.

Зверніть увагу: саморобна люстра Чижевського