Пальчикові ігри: наш шлях ..


Грала чи я зі старшим сином у пальчикові ігри, зараз і не пригадаю. Здається, горезвісні «ладушки», «сорока» і «коза» все-таки були присутні, куди ж без них. А ось описи ігор з книжок здавалися нудними, вірші - поганими, і взагалі якось не до того було: пам'ятається, ми весь час займалися то динамічною гімнастикою, то плаванням, то просто тягалася разом цілими днями з яких-небудь моїм справах (синочок їздив на мені в різних пристроях і дуже радів). Коли він (можливо, внаслідок великих моїх зусиль у галузі фізичного розвитку) в 4 місяці почав повзати рачки (sic!) по всій квартирі, йому стало траплятися дуже багато предметів для розвитку дрібної моторики ... А головне, я тоді ще не ПОБАЧИЛА професійних занять НАЖИВО (хоча мене й запрошували ...)

Життя другого сина до півтора років була спокійніше - або поскучнее, виберіть, що вам ближче. Педантично займатися по декілька разів на день плаванням і динамічною гімнастикою вже не було ні сил, ні часу, робити яку-небудь особливу розвиваюче середовище - теж, та й досвід за регулярним ходіння на чергову цікаву, але низькооплачувану роботу з 10-місячним дитинчам за спиною я вирішила не повторювати ... Але від долі не втечеш! Василю було півтора року, коли мені довелося взятися за таку ж метушливий і творчу, але на цей раз не оплачувану вже зовсім діяльність - стати головою сімейного клубу. Довелося, тому що інакше ця корисна особисто мені організація перестала б існувати ...

І ТУТ-то ми й познайомилися з пальчиковими ІГРАМИ!

Наші студії

Дуже хочеш зробити щось, але не знаєш точно, що ... Через такий стан нестійкості проходить всяке нову справу. Наше нове справа пройшла через ряд невизначеностей, флуктуацій і біфуркацій - і в результаті стало більш-менш стійко функціонувати у вигляді розвиваючої студії для мам з дітьми 1,5 - 3 років.

Ведучими (або консультантами) були такі відомі і чудові люди, як Олена Шапіро, Женя Кац, Катя Бурмістрова і Лада, прізвища якої я так і не дізналася. Матеріальні та інші умови у нас були дуже так собі, і ці досвідчені і творчі педагоги їздили до нас здалеку за гроші тільки через те, що мали нещастя бути зі мною знайомими ... Природно, досить багато занять довелося замінювати мені, на ходу переймаючи в професіоналів прийоми роботи з групою дітей такого віку і уважно перечитуючи відхилену колись як «нудну» методичну літературу. Але головне, я зобов'язана була бути присутньою на кожному занятті, щоб забезпечувати доступ в приміщення і порядок у ньому. І природно, Вася був зобов'язаний бути присутнім там зі мною теж, подобалося йому це чи ні ...

А ЙОМУ ДУЖЕ ДОВГО НЕ ПОДОБАЄТЬСЯ!

Відступ на тему свободи волі

Якось раз, гуляючи в парку, вже ближче до вечора, спостерігали ми таку картину: терпляча мама довго ласкаво кличе свою маленьку доньку, тільки навчившись ходити: «Підемо додому! Додому пора! »Дочка хоче грати, а додому дійсно пора: пізно вже! Моя дитина з такої нагоди сидить на моїй шиї, утримуваний мною за ноги. Він теж каже, що хоче гуляти, але я знаю, що це означає: засне і не дійде сам. Я раджу мамі: «Та візьміть ви її і несіть куди треба» Терпляча мама, не перестаючи посміхатися, відповідає: «Ні, я хочу, щоб вона сама мене слухалася!»

Чомусь мені здається, що ця мама свого домоглася (минуло вже кілька років).


У нас так склалося, що силові методи тиску все ж таки використовуються. А що ви робитимете, якщо малюкові щось не сподобалося, він падає ниць на проїжджу частину і показує, як він образився? Тут можна тільки згребти в оберемок і винести з небезпечного місця! А якщо треба щодня ходити на процедури до поліклініки, а саме зараз йому хочеться грати, а ніяк не одягатися, або кататися з гірки, а зовсім не йти на тролейбусну зупинку? По-моєму, в таких випадках, якщо не виходить швидко вмовити, цілком припустимо застосовувати деякий примус (одягати, утримуючи між колін, нести до зупинки на руках чи на шиї). У нас, в усякому разі, після декількох повторень таких ситуацій діти починають слухатися і розуміють, що якщо сказано «треба швидко», то це серйозно! Звичайно, коли ситуація не критична, я цілком терпляча мама. Але як дитина дізнається, що якщо ми зараз швидко зберемося, то встигнемо в цікаве місце, де йому буде добре, якщо ви підете у нього на поводу і так і не потрапите в це цікаве місце? А як, врешті-решт, поступово ввести в свідомість дитини поняття «треба» - не залишати ж рішення цієї проблеми до того моменту, коли вже треба буде вчитися в школі і все одно доведеться робити не тільки те, що більше любиш, причому часто - по команді?

Я спостерігала мам, геть непристосованих перед «волевиявленням» свого малюка, наприклад, двох років. До нас на студію одна така намагалася ходити. Прийдуть - син каже: «Мамо, пішли гуляти!» - «А може, все-таки залишимося, подивимося?» - Боязко питає мама. «Ні, хочу гуляти!» Мама зітхає, знову одягає дитині шапку, і вони йдуть. Поки у нас були зовсім самодіяльні заняття, з доступним віком малюванням і аплікацією, в маленькому приміщенні, Андрій ще посидів і помалював поруч з мамою, не особливо реагуючи на зміну занять у всієї решти групи. Але коли заняття стала вести Женя Кац, а вона починає завжди з пальчикових ігор і хороводів, потім переходить до розвиваючих ігор та творчих занять, а закінчує казкою, то всі діти і мами оцінили прогрес, а Андрій рішуче вів свою маму, так і не дочекавшись самого цікавого ...

Андрійкові було в той час, здається, 2 роки і 4-7 місяців (3 місяці вони зрідка з'являлися, але з тим же результатом).

Мій Вася на 8 місяців молодше. Перші три - чотири заняття він теж поривався мене відвести. Зрозумівши, що зробити цього не може, лягав в кутку на підлогу і похмуро спостерігав за подіями. Іноді підходив до мене з проханням: «Дай цицю!» Подобалося йому тільки грати в хороводную гру «Каруселі», тому що там кожної дитини з двох сторін піднімають за руки і кружляють, і то він підключався до цієї гри тільки з другого разу. Я вже хотіла ходити на ці заняття без нього, але Женя сказала, що чим менше дітей, тим важче працювати, і у нас все налагодиться. А й справді: спочатку Вася продовжував зображати на заняттях зайвої людини, але вдома, (як правило, сидячи на горщику), почав складати пальчики як для гри і наспівував без слів відповідні до випадку пісеньки.

Це вже означає, ЩО ЗАНЯТТЯ НЕ ПРОХОДЯТЬ даремно!

Зверніть увагу: весілля прикраса кулями