Світові головоломки.


Ігри з серії "Світові головоломки" мають тисячолітню історію. Схильність до геометричних загадок мали люди самих різних епох і національностей. Розрізати просту геометричну фігуру (квадрат, ромб, коло, прямокутник) на безліч частин таким чином, щоб зібрати її знову виявилося як можна важче, завдання складне і захоплююча. Тільки деякі з цих головоломок дійшли до наших днів. Перевірку часом пройшли лише найбільш цікаві та вдалі знахідки. І сьогодні у наших дітей є можливість освоїти цей світовий досвід різних культур.

Серед найдавніших головоломок можна назвати китайський Танграм і грецькі пифагорову і архимедову гри. Існують також монгольська, в'єтнамська головоломки, Колумбово яйце, Сфінкс. Суть цих ігор не просто в збиранні первинної фігури - з розрізаних шматочків можна збирати різноманітні силуети - тварин, людей, різних предметів. До кожної головоломці додаються зображення таких силуетів як у натуральну величину з розбиттям на складові частини, так і просто силуети, де доведеться ще здогадатися, які частини і в якому положенні необхідно підставити. Адже послідовність складання вже готових форм від дитини прихована, йому доводиться пройти заново досвід творця.

Але дані завдання не обмежують дитини у свободі творчості. У процесі виконання завдань приходить бажання придумати власні схеми. Крім іншого в такій грі він вчиться співвідносити геометричні фігури, знаходити взаємозв'язки між ними (наприклад, ромб можна скласти з двох трикутників, а великий трикутник з двох маленьких).

Хоча фірма Оксва - один з виробників світових головоломок - рекомендує їх від 4 до 10 років, можна рекомендувати їх аж до 99 років. Чим з більшої кількості частин складається фігура, тим складніше виходять схеми для складання. Наш досвід показує, що для 95% дорослих складання такої головоломки всередину її форми викликає серйозні труднощі. Діти 12-15 років, не скуті консерватизмом мислення дорослої людини, значно легше справляються з цим завданням.

Ці головоломки довгі роки використовувалися ще в радянські часи як дидактичні ігри для дошкільнят . Тільки раніше вони вирізалися вчителями або батьками з картону, лінолеуму. Найбільш популярними були Танграм, головоломки Піфагора , Колумбово яйце , Листик. Відомим фахівцем і прихильником застосування подібних головоломок для розвитку мислення дошкільників є професор З. Михайлова з С-Петербурзького університету. Велика частина серйозних робіт з преддошкольном підготовці з математики містять всі ті ж головоломки. Т.ч. можна сказати, що заняття зі світовими головоломками корисно дитині, вони стимулюють і виявляють його математичні і творчі здібності.


Якщо в 6 років дитина не може скласти фігури за схемою з найпростішою Піфагорові головоломки, це, скоріше за все, говорить про його не готовності до школи.

У батьків часто виникає питання: а чи буде Чи цікаво дитині? Чи не буде він просто розкидати всюди дрібні деталі іграшки?

Психологи відповідають: інтерес дитини залежить від того, наскільки зацікавлено батько залучає його в гру, наскільки сформована у дитини мотивація вчитися, пізнавати нове. Крім того, щоб не розкидалися деталі, не варто зберігати ігри-посібники разом з іншими іграшками, де вони стають звичними і мало цікавими. Нехай головоломка дістається зрідка, наприклад, раз на тиждень, тоді гра з нею буде бажаною. Не варто перевантажувати дитину, заняття не повинно бути занадто довгим, а завдання - занадто складним.

Дуже складна, не за віком запропонована головоломка здатна відбити інтерес у самого зацікавленої дитини. Ситуація інтелектуального неуспіху для дитини травмує. Нехай краще легке завдання нічого не дасть для розвитку його математичних уявлень, зате самостійне рішення підвищить її самооцінку, дитина буде потім пропонувати всім гостям і навіть дорослим позмагатися з ним.

Є тенденція, що батьки відразу купують найскладнішу головоломку своїй дитині (відразу 3-ий рівень). Вони вважають, що раз він грає в комп'ютерні ігри, то він досить кмітливий для таких іграшок. Але дитина, легко справляється навіть з аналогічними завданнями на комп'ютері, не завжди зможе зробити те ж саме руками. Тут задіяна ще й інша область психіки - кінестетика, вміння мислити руками. Тому, якщо вашій дитині не 15 років, краще почати з простих головоломок і зібрати послідовно всі пропоновані схеми.

Тепер саме час розібратися, що складніше, що легше і для якого віку підходить.

Починати варто не раніше 4 років (для малюків краще підходять ігри-собіралкі, наприклад, Склади квадрат Б. Нікітіна," Райдужне козуб "Л. Данилової) з найпростішої головоломки Піфагора і збирати всі завдання в міру зростання складності.

Потім - Танграм. На 6-7 років - Листик, Чарівний квадрат, Колумбово яйце , Сфінкс. Трохи більш складними є В'єтнамська гра і Чарівний коло. Варто послідовно виконати всі запропоновані завдання, від простих до найскладніших, і крім того спільно спробувати придумати власні.

З 10-12 гарні найскладніші: Архімедова , гексамін, пентамін.

Зверніть увагу: весільне оформлення повітряними кулями