Шкода і небезпека.


Чи можна заняттями в ранньому віці заподіяти дитині шкоду? Головною бідою дитини нашої цивілізації стає адинамія, яка шкодить його здоров'ю, а в дорослому віці призводить до найприкріших змін в організмі.


"Я не збираюся мучити свою дитину!" - цю безмежно гуманну фразу постійно чуєш від більшості матерів, коли кажеш їм, що з дітьми треба активно займатися. І вони абсолютно праві! Це їхня дитина, і ніхто не може змусити чужу дитину раніше повзати, ходити або читати. На жаль, ці "чадолюбні" мами потім дивуються, що дитина (якого вони так оберігають від усякого роду "мук" - навчання, загартування, спорту) виростає слабким, хворобливим, безініціативною, а до підліткового віку цілими днями висиджує біля телевізора.

І все-таки, чи можна заняттями в ранньому віці заподіяти дитині шкоду? Саме це, а не "рекорди", є головним питанням нашої роботи.

Ми багато років займаємося дітьми, і зараз у нас складається відчуття, що головною бідою дитини нашої цивілізації стає адинамія, яка шкодить його здоров'ю, а в дорослому віці призводить до найприкріших змін в організмі. Причому, навіть займаючись інтенсивно, батьки і близько не наближаються до меж можливостей, відпущених дитині природою. Резерви рухової активності залишаються не використаними. У цьому розділі ми не намагаємося давати сформульовані рекомендації, а тільки приводимо приклади з робочого щоденника, щоб виділити спірні для нас моменти і поділитися досвідом рішень.

  • крики і плач - мабуть, це робочий момент повзання. Не потрібно думати, що ви надасте дитині велику послугу, позбавивши його можливості повзати, навіть якщо він повзе і кричить.
  • або ви його так сильно любите, що не можете чути його крику.
  • Доман пише про "комірах безпеки", якими користуються в його інституті. У нас руки не дійшли зробити такі коміри. Та й не було особливо складних гімнастіческх вправ, для яких вони могли б знадобитися. При брахіації комір не потрібен.
  • для катання на роликах потрібна каска з того моменту, як дитина відчула впевненість і почав "експериментувати".
  • на половині іграшок та ігор написано: " не давати дітям до трьох років ". Може бути, це має сенс для дітей, якими не займаються, але якщо дитина з року викладає мозаїку, а в два з половиною читає і по два-три години на день займається спортом, то йому не може прийти в голову засовувати в рот " дрібні частини "іграшок.


    Ви маєте справу з дуже розумною дитиною. Федя в півтора року не виїжджав на бруківку, тому що там їздять машини, і це йому було зрозуміло не гірше, ніж дорослим.

  • все-таки дитину треба привчати до каски: чим активніше дитина, тим ближче він до межі ризикованості, і тим більше його треба страхувати.
  • в який момент немовля можна ставити на ноги? Якими користуватися для цього критеріями? Досвід і чуття. Досить думки СПРАВЖНЬОГО екстрасенса, володіє внутрішнім баченням, щоб дати вам "добро".
  • сон, сон, сон, повноцінний сон. Дуже сильний, тренований дитина може витримати довгі переходи і великі навантаження, але зазвичай починає погано поводитися, стає плаксивою і агресивним. Це лікується не "вихованням", а відпочинком.
  • незрозуміло, як пояснити п'ятимісячне дитині, що під час купання не слід пити воду. Ми читали щось про водяному отруєння. А якщо у воду додають хлорку?
  • весь час потрібно тренувати на екстремальні ситуації, в яких миттєво потрібно знайти вихід. У дитини повинен бути настрій: у скрутному становищі треба не губитися, а в ту ж секунду шукати рішення.
  • НЕ устрайвайте спеціальних "демонстрацій знайомим". Ви починаєте натискати, і збільшується ймовірність травм.
  • є діти, які на все спочатку говорять "ні", до цього не потрібно особливо прислухатися, але при цьому вводити щось нове м'яко, особливо дитини не ламаючи .
  • те, що дитина почала рано ходити, нерозривно пов'язане з необхідністю зробити квартиру безпечною. Електроприлади не повинні бути доступні, гаряче і гостре не кладеться на край столу, важкі речі - праски, гантелі - ніколи не кладуться на верхні полиці. НІКОЛИ. Нікітіни радять робити "щеплення" гарячим і гострим під вашим контролем (наприклад, підстерегти дитини у остигає духовки, кілька разів повторити йому "не можна", і дозволити переконатися в тому, що заборона краще не порушувати, т.е.дать йому торкнутися гарячого).
  • мозок в перші два роки життя більшою мірою захищений від травм за рахунок відносно більшої кількості черепно-мозкової рідини. Природа страхує дитину.
  • у дитини до року весь час відчуваються "ножиці" між його руховими можливостями і розумінням небезпеки. Потрібно розробити легкий шолом, який не заважає дитині активно рухатися, але зменшує кількість шишок.

На фото - Иришка

Зверніть увагу: оформлення кулями