У пісочниці: жадібний дитина.


Згадайте, чи вмієте ви легко і просто говорити «ні» на ту прохання, яка вас не влаштовує? Буває так, що ми боїмося запитати приятеля про гроші, які він нам заборгував або відмовити подрузі, яка просить дати поносити сукню. Але чому ж нам незручно відмовити в тому, що нам не подобається, чому нам ніяково сказати «ні»? Може пошукаємо відповіді в дитячій пісочниці, коли мама правдами і неправдами намагалася зробити з нас нежадібних дітей, а вийшло все боком, і ми стали марнотратними і безвідмовними?
Дитина в 1,5 - 2 роки проходить важливий психологічний етап. Малюк починає пізнавати своє «я» і його межі. І відразу виникає поняття «моє», яке визначає особистий простір дитини, куди входять і люди, і предмети. Малюк сильніше колишнього починає ревнувати і емоційніше відноситься до людей, які спілкуються з його мамою, татом і тими, хто входить в це особистий простір. Так само ревно дитина ставиться й до своїх улюблених іграшок, які він сприймає як частину себе і не терпить посягання на володіння ними від інших дітей. Треба розуміти, що улюблена іграшка дитини - це більше ніж просто цікава забава. «Своя» іграшка для дитини еквівалентна власної гідності і ясна річ, він всіляко намагається свою гідність підтримати і не «упустити». І це цілком нормальне явище, воно не означає, що дитина росте жаднюгою і власником, а тільки те дитина впевнена в недоторканності своїх особистих речей, і твердо вірить у те, що без його згоди, ними ніхто розпоряджатися не стане. Але в цьому віці дитина навчився асоціювати тільки себе зі своїми іграшками, а інших дітей з їх же іграшками він поки не асоціює, ось тому малюк і намагається заволодіти чужим добром. Важливо на цьому етапі дати дитині уявлення про слово «чуже», тобто в розмові з малюком говорити «це татове, а це мамине» і при цьому не забувати додавати «перш ніж узяти, попроси в ...».




Говорити «ні» дитина навчається приблизно в цей період. У тому, що це вміння важливо і необхідно ми вже переконалися. Ну а що ж зазвичай робить мама, коли у його дитини в пісочниці відбирають іграшку? А мама частіше за все дбає не про інтереси дитини, а про те, що про неї подумають інші мами. Для дитини все просто і зрозуміло: на його іграшку зазіхнув чужинець. А мама, охоплена почуттям провини перед свідками такої сцени, найчастіше відчуває сором за свою дитину і віддає його іграшку іншому малюкові. Поняття «власність» охоплює не тільки і не стільки володіння, скільки можливість і повне право розпоряджатися на свій розсуд тим, що маєш. І якщо мама в першу чергу турбує те, як дитина усвідомить для себе, що потрібно нести відповідальність за свої ж речі, то навряд чи вона стане переживати за те, що малюк не хоче поділитися своїми іграшками. Чи не правда, варто замислитися над тим, як ми ведемо себе в таких спірних ситуаціях, проаналізувати хід думок і об'єктивно визначити, на чию сторону ми стаємо в тому чи іншому конфлікті в пісочниці.

Мамі з боку говорять : «Ну, як же, адже він повинен поділитися!». По-перше, дитина нічого і нікому не винен, а по-друге, поміркуйте самі: ви віддасте ваше улюблене дорогу прикрасу малознайомій людині, навіть якщо той буде дуже просити? Навряд чи. Так чому ж треба вважати, що для дитини його улюблена машинка менш цінна, ніж для вас дороге кольє. І чому прихильність дитини до його ж речей не вважати гідною поваги і наполягати на «розподілі»? А навчити щедрості можна і потрібно, тільки не варто плутати ці поняття з марнотратством і безвідповідальністю, які почасти ми, і прищеплюємо дитині, коли наполягаємо проти його волі на тому, щоб він поділився іграшкою.



Зверніть увагу: теплі підлоги опалення