Розвиваючі заняття - кельму.


Перебуваючи з дітьми на дачі або в селі, багато батьків не знають чим їх зайняти, і нарікають на те, що діти надто активні. Однак якщо трохи замислитися, то дуже легко не тільки направити енергію дітей у мирне русло, але і захопити корисною справою. У цій статті я хотіла б розповісти як можна цікаво і з користю провести час у розвиваючої гри зі столярними і слюсарними інструментами.


Коли моєму синочкові Павликові було 2 роки, він, сидячи на гойдалках, голосно декламував вірш Б. Заходера« Слюсар ». Іноді він забував назва деяких інструментів, а я пишалася тим, яке чоловіче вірш знає мій син. Адже реальність така, що читанням і рахунком з дітьми займаються практично всі мами, а от про таких чоловічих заняттях, як слюсарну і столярна справа, знають не всі малюки-це вважається не важливим в сучасних суспільстві. Хоча кожній мамі хотілося б, щоб чоловік міг легко, швидко і з любов'ю зробити будь-яку роботу в будинку. І тільки вчора з'ясувалося, що, бачачи багато інструментів тільки на картинках, наш син не міг уявити більшість з них.

Так склалося, що багато хлопчиків, що ростуть у місті, не стикаються з багатьма інструментами, так як в наших квартирах немає місця для майстерні та верстата. Ті іграшкові пластикові аналоги, яких продають величезну кількість, можуть виглядати реалістично, але не дозволяють випробувати їх на практиці, познайомитися з призначенням інструментів, помацати, відчути її вагу і фактуру.

Однак, в селі або на дачі у багатьох тат і дідусів є майстерня або хоча б скриньку з інструментами, без якого там ніяк не обійтися.

Якщо Ваш синочок (або навіть донька) вже трохи підросли (нашому синові Павлику скоро 4 роки), то саме час познайомити його з навичками роботи з інструментами, які у Вас знайдуться. Хоча справедливості заради треба сказати, що молоток цвяхи і викрутку можна дати малюкові трохи раніше-обов'язково під наглядом старших. Наш син вже в 2 роки з задоволенням вбивав маленькі цвяхи в шматок дошки, а великі в землю (їх можна витягати і використовувати багато разів).

Отже, більш близьке знайомство з інструментом у нас почалося «експромтом». Син все частіше просився в гараж свого пр адедушкі за верстак-там стільки цікавого і незвіданого. Пригадується, і у нас з братом у дитинстві це було улюблене місце. Ми могли годинами дивитися, як дідусь і дядько майструє. Або самі пробиралися туди потай, що-небудь майстрували і сиділи там тихо, як миші, коли мимо проходили дорослі, щоб нас не помітили і не перервали. Тут ми робили з дроту ключі, ланцюжки, обточували кісточки від персиків, з дерева вирізали ножі і ложки. Ці твори були для нас особливо цінні. Скільки разів я чула ф разу: «Це не дівоче заняття!» Проте заняття в майстерні привертають не тільки хлопчиків, але й багатьох дівчаток.

Отже, тепер ми з сином відправилися в гараж. І він відразу ж запитав: «А хіба дівчата пиляють?». «Пиляють, - відповіла я, - це ж цікаво!»

Містечка . Ми вирішили зробити гру містечка (див. рис1). Для цього використовували березові жердки. Ми відпили чи від них 8 коротких шматочків і 2 довгих. Для розпилу жердинки затискали в лещата і пиляли пилкою, допомогу в цій роботі можна довірити дитині. З коротких можна будувати споруди, а довгими - їх збивати, розвиваючи при цьому спритність, влучність та окомір. Кількість отриманих паличок може варьіроватьс я. Корисно при цьому, щоб дитина сама їх перераховував, і порівнював за розмірами, тому що при цьому закріплюються навички рахунку і таких характеристик, як довжина, товщина і шорсткість.

Інструменти. Однак синові зовсім не хотілося йти з гаража, а дуже сподобалося спостерігати за моєю роботою і допомагати мені. Тому ми вирішили з дерева зробити йому іграшкові інструменти (див. рис2).

Дриль. Спочатку зробили дриль. Для цього використовували такі ж жердки. Відпиляли палицю довжиною в дриль, прибили цвяхами до неї ручки і в торці вбили цвях-свердло.


Для безпеки важливо, щоб на кінці цвяха була капелюшок, і він не сильно виступав.

Молоток і сокиру.

Застосувавши трохи фантазії, ми зробили молоток і сокиру. Вони виявилися ще дуже вдалими, тим більше що молоток можна використовувати за призначенням.

Ключі з дроту. Також ми змайстрували ключі з дроту (див. Рис3). Для цього кінці дроту затискаються разом в лещата, а в петлю, що вставляється долото або будь-який предмет схожий на палицю. Цей предмет обертається і таким чином дріт скручується. Потім виймаємо долото і отримуємо ключик. Для більш безпечного його використання надалі гострі кінчики ключа підгинає плоскогубцями.

Ключі можна зробити з різною дроту, тоді вони будуть різнокольоровими. Можна зробити для них кільце, тоді у маляти буде ціла зв'язка ключів.

Здорово оголосити ці ключі чарівними і разом придумати про них історію. Такі чарівні ключі відкриють будь-який замок.

Пізніше тато, натхненний нашим прикладом, зробив разом з сином йому шпатель, пилу і рубанок (див. ріс4). Шпатель вийшов особливо гарним, і син довго грав з ним у пісочниці - «цементував» ім.

Я не випадково так докладно описувала ті роботи, якими ми займалися, називала так багато інструментів, так як, важливо не просто займатися з дитиною в майстерні, але й називати їх, розмовляти про це, радитися. Важливо не просто майструвати самостійно, а залучати до цього процесу малюка. Приміром, саме в цей момент, коли я сказала фразу: «Це лещата, а це кліщі», - син згадав вірш, про яке я цитувала на початку. Воно саме спливло з глибин його пам'яті, через 2 роки після розучування. Я впевнена, що тепер, коли він познайомився з інструментами в дії, запам'ятав їх назавжди і зуміє використати свої знання та вміння в потрібний момент.

У результаті такого цікавого і творчого процесу, ми познайомилися з такими інструментами, як долото, наждачний круг, лещата, кліщі, киянка і багатьма іншими, а також син отримав навички роботи з ними.

Всі ми хочемо, щоб наші діти виросли розумними і розвиненими. Однак, я вважаю хлопчикам-майбутнім чоловікам і чоловікам, необхідні навички елементарних робіт по будинку , як би не банально це звучало. Адже те, чого ми вчимося в дитинстві, залишається з нами назавжди. Варто підкреслити, що такі захоплюючі заняття ще й розвивають у наших малюків увагу, точність, спритність, окомір, фантазію, моторику та аналітичне мислення.

Запозичивши наш досвід, Ви можете чудово провести час зі своєю дитиною, зблизитися з ним, змайструвати для нього стільки «дорогоцінних» речей, з якими він зможе грати в подальшому. Впевнена, що саме ці саморобні іграшки і Ваші спільні заняття назавжди запечатляются в його пам'яті.

Не приховую, досвід, отриманий в дідової майстерні в моєму дитинстві, не раз ставав у нагоді мені в житті. Наприклад, коли треба було реанімувати зламані іграшки сина і в походах, коли всі блага цивілізації далеко.

На підтвердження своїх думок закінчу розповідь словами моєї бабусі: «Не обов'язково робити якусь роботу в житті надалі часто, хай тобі це і не знадобиться, але вміти ти повинен."

Зверніть увагу: придбати повітряні кулі комсомольська