Козаки - розбійники.


Гра дітям приносить не тільки велике задоволення, що, безумовно, один з найважливіших аспектів.

Діти, використовують отримані раніше навички, уміння. У грі вони відчувають себе більш самостійними. За своїм бажанням використовують свої вже наявні знання, поглиблюють їх розвивають, спілкуючись з однолітками. Граючи, діти ще більше дізнаються про навколишній світ, вивчають форму, кольору, знайомляться з тваринами, пізнають різноманіття людських відносин.

У процесі гри в дітей відкриваються якості і почуття, невідомі їм раніше: вони стають добрішими, сильнішими, витривалішими, швидше знаходять вихід з якоїсь ситуації. У процесі колективних ігор виявляються лідери, які здатні захопити інших дітей. Діти вчаться керувати своїми бажаннями і співвідносить їх з бажаннями своїх однолітків, інакше ті з них не будуть грати. Ігри з іншими дітьми розвивають у дитини навички комунікабельності, він приймає певні правила гри і дотримується встановлених правил, вчиться йти на компроміс. Важливо для спілкування й те, що в процесі гри розвиток мови маленької людини сприяє швидкому встановленню контакту, дитина з добре розвиненою мовою швидше зможе домовитися з товаришем.

У нашому дитинстві ми грали в «козаків-розбійників», в «дочки-матері», в лікарню, рятували чиєсь «прапор», грали в гилки. Граючи в рольові ігри, діти своєю поведінкою у грі відтворюють поведінку дорослих і самі дорослішають при цьому. Свою поведінку вони вчаться регулювати визначеними правилами гри.


Такі правила дають свій відбиток на поведінку дитини і поступово вони стають його нормою у звичайному повсякденному житті.

Сьогоднішні хлопчаки полюють «за привидами», «ловлять бандитів» або грають у «людини - павука». У таких іграх не існує встановлених правил, які дисциплінують і ведуть всіх учасників дії до однієї мети.

Психологи стверджують, що ті діти, які не можуть, не вміють або не хочуть грати в колективні ігри, не в стані вирішувати виникаючі конфліктні питання в колективі. Вони ведуть себе з деякою часткою агресії по відношенню до інших дітей. Завдання батьків при цьому: дуже важливо звернути увагу з боку на поведінку Вашої дитини в колективних іграх, передбачити подібну ситуацію. Не залишайте без уваги неприємні конфлікти, що виникають з дітьми під час гри. У даному випадку, немає необхідності у Вашому безпосередньому втручанні, але з дитиною необхідно проводити бесіди, радячи, як краще поводитися, вчити його такту, розуміння і правильної поведінки у колективі.

Чула якось пропозиція однієї мами своєї 4 - х річній доньці: «Давай я з тобою пограю, якщо грати ні з ким». Дитина відповів, схлипуючи: «Я з дитиною грати хочу!» Всіляко заохочуючи колективні ігри та спілкування з друзями, батьки повинні вітати появу друзів своєї дитини у себе вдома. Граючи вдома зі своїми однолітками, у дитини розвивається «відчуття ліктя», так необхідне в житті.