Пізнаємо світ.


Більшу частину свого часу діти проводять у грі.

У віці, починаючи навіть з 1 рочки і далі в дошкільному дитинстві, головним і типовим стає особливий вид гри - рольова гра, в якій діти наслідують того, що бачать навколо себе, зображують доросле життя, відносини дорослих. Що бачать - в той і грають.

Починаючи навіть з 1,5 років, розвертаються і починають визначатися ті види діяльності дитини, які визначають психічний його розвиток - малювання , ліплення , конструювання. Саме в ранньому віці у малюків, не переступили ще 3 - річний рубіж, з'являється прагнення зобразити щось на аркуші паперу, побудувати щось з кубиків. Завдання батьків у такому випадку полягає в тому, щоб до рисующему дитині поставитися уважніше, всіляко стимулюючи його «шедеври», задаючи питання. Непогано було б, якщо хтось з батьків намалював би теж чоловічка, корову, зайця. Діти дуже люблять таке «колективне» творчість. Спільними зусиллями створюється у дитини бажання і прагнення висловити свої емоції таким чином. Батьки всіляко повинні заохочувати бажання дітей малювати. А малювати люблять усі діти без винятку. Просто хтось, надалі, це робить гірше, а хтось краще.

Починаючи з трирічного віку, малюнок дитини вже має певну композицію. У центрі такий «картини» зазвичай він зображує себе.


З одного і з іншого боку поруч, як правило, «зображується» портрет найближчих йому людей по значущості. Так що, таким чином, бабуся, яку малюк бачить не часто, може виявитися не в «перших» рядах такого шедевра.

Серед іграшок, які Ви даєте своєму малюкові, є ляльки, ведмедики, є іграшкова посуд, меблі. Це для Вас ці предмети - іграшки , а для дітей вони являють собою такі ж предмети, як і все інше, з чим йому доводиться стикатися. Вони переносять на ляльку дія, з якою стикаються самі в житті: миють її, годують і умовляють, колишуть. Йдуть гуляти з нею, одягають і роздягають. У нашому розумінні - дитина грає. У розумінні дитини - це життя, така, як він її бачить. У свої гри дитина переносить ті явища, з якими стикається.

І ось той момент, коли Ваш малишік сів на підлогу і почав гортати якусь книгу, зошит, лопотати при цьому щось незрозуміле - запам'ятайте його. Надалі ця дія буде називатися «читає», а зараз він зайнятий, він грає, принаймні, для Вас це так. Із задоволенням діти навіть найменші слухають, як їм мама читає книгу або тато розповідає дитячі віршики і потешки. На наступний день цю книжку дитина вже буде «читати» своїм лялькам і ведмедикам, нехай навіть ця книжка буде вгору ногами і Вам не буде не зрозуміло ні словечка.