Щоб не пропав інтерес.


Цікавість дитини, допитливість, прагнення грати з різноманітними іграшками та предметами, бажання щось дізнатися нове - все це не повинно пройти повз увагу дорослих і обов'язково заохочуватися.

Адже в житті не відводиться час на розумовий розвиток, фізичний розвиток малюка - воно відбувається в усьому: в іграх, прогулянках на вулиці, в процесі спілкування з однолітками. Адже мало просто «зайняти» дитини, потрібно весь процес організувати так, щоб живий інтерес до світу не згасав.

Ось іграшки, наприклад. Справа не в тому, щоб їх було багато, важливо, щоб вони були різноманітними: і для ігор, в яких малюк зображує дії дорослих (ляльки, посуд, меблі, звірі); і для рухливих ігор (м'ячі, обручі, машини, візки) . Потрібні іграшки для складання - розбирання (матрьошки, пірамідки); і для різних споруд (всілякі кубики) і прості знаряддя «праці» - лопаточки, совочки, ведерочкі, формочки.

Для самої дитини важливо, в якому вигляді його іграшки знаходяться вдома. Якщо вони купою звалені в коробку, то навряд чи вони викличуть інтерес у чоловічка. Поступово долучалась свого малюка до того, щоб в іграшковому господарстві був порядок. Час від часу набридлі іграшки потрібно ховати, а потім діставати. Після деякого «відсутності» вони знову викличуть інтерес. На перших порах Вам доведеться самим прибирати іграшки, але поступово малюк звикне, що в його куточку він повинен приводити в порядок все сам.


Самостійність дітей з часом стає більш помітною, але це не привід, щоб його гру пускати на самоплив. Адже гра - це один з методів навчання. У процесі гри в дітей розвивається мислення, фантазія. А адже саме фантазія рухає людство на шляху до прогресу. Подумай підбір іграшок для Вашого малюка сприяє формуванню художнього смаку. Іграшки, безумовно, повинні бути яскраві, барвисті, що привертають увагу.

Важливо розвивати у дитини з раннього віку вміння спостерігати, уважно слухати. У віці 2 - 3 років маля ще не може узагальнювати, але порівняльні характеристики предметів, з якими він стикається, вже присутні в його мові. На круглий предмет (кульку) він говорить, що той як м'ячик. Лопатку зеленого кольору малюк порівнює з травичкою. «Зелененьких, як тлавка» лепече дитина. Саме у віці 2-3 років розвивати пам'ять дитини просто необхідно. Для цього треба читати і вчити з ним на пам'ять дитячі віршики, скоромовки, пісеньки. Увага і пам'ять дитини в ранньому віці ще не піддається свідомому управлінню. Саме тому необхідно, щоб навколишній було цікаве для малюка, будь то цікаві ігри для дітей , пізнавальні прогулянки, читання книжок або просто прибирання разом з мамою.