Дрібна моторика - коли починати?.


Напевно, практично всі батьки, як майбутні, так і справжні, чули про користь дрібної моторики. Однак, для чого потрібно розвивати дрібну моторику, коли і як це робити, знають не всі.

Вся справа в тому, що в пальцях рук величезна кількість рецепторів, які посилають імпульси в мозок, а в головному мозку людини, центри, відповідальні за мову і рухи пальців рук, розташовані дуже близько. Тому, коли малюк працює ручками, активізуючи відповідні відділи мозку, тим самим він активізує і сусідні зони, які відповідають за мову.

Але не варто чекати, поки малюк зможе самостійно утримувати предмети, починати роботу з розвитку дрібної моторики , можна з самого першого дня. Робіть крихті пальчиковую гімнастику - ніжно масажуйте кожен пальчик, згинайте і розгинайте їх, робіть кругові рухи на долоньках. Цим ви стимулюєте активні точки, пов'язані з корою головного мозку.

Коли малюк трохи підросте, давайте йому предмети різних форм і різної фактури. Можна зшити йому спеціальний килимок, що складається з шматочків різних тканин - оксамит, шовк, бавовна, шерсть, органза і т.д. Крім того, дуже добре розвивають дрібну моторику, такі ігри-потішки, як «Сорока-ворона», «йде коза рогата», «Ладоньки» і т.д.

Малювання пальчиками.

Відмінною тренуванням дрібної моторики є малювання пальчиками. Починати можна, як тільки малюк навчиться сидіти. Розстеліть на підлозі великий аркуш ватману, посадіть на нього крихітку і поставте баночку з фарбами. Відразу покажіть маляті, що потрібно робити: умочіть свій палець у фарбу і що-небудь намалюйте. Потім, запропонуйте дитині повторити - умочіть його палець у фарбу і піднесіть до паперу, проведіть пальчиком кілька ліній. Можна вмочити в фарбу не тільки пальчик, а й всю долоню, а потім залишати на папері свої відбитки.


Зазвичай, діткам це заняття дуже подобається.

Перебираємо крупи.

Візьміть кілька глибоких мисочок і насипте у них різні крупи, наприклад: пшоно, гречку, рис і овес. Нехай малюк по черзі опускає ручки в кожну миску: перебирає, перемішує, пересипає і т.д. Коли йому набридне, можна організувати імпровізовану пісочницю, наприклад, в надувному дитячому басейні, засипавши туди всі крупи. Дайте малюкові ємності різних розмірів: пластикові стаканчики, відерця і формочки для піску, і нехай пересипає крупу з однієї ємності в іншу. За таким же принципом, можна давати малюкові переливати рідину з однієї ємності в іншу, наприклад, під час купання у ванній.

Шнуровки.

Ігри-шнурівки розвивають увагу, окомір, сприяють зміцненню пальців і всієї кисті руки, а це дуже важливо для підготовки маленької ручки до листа. Тому, не варто ставитися до «шнурівками», як до забави для малюків. Дошкільнятам таке тренування теж дуже корисна. Дуже шкода, що зараз все рідше роблять взуття зі шнурками, адже така, здавалося б, рутинна процедура, як зав'язування шнурків на черевичках, насправді, приносить дитині величезну користь.

Застібки.

Можна виготовити для малюка спеціальний «тренажер», пришивши в шматку щільної тканини всілякі застібки: бантики, шнурки, гудзики, липучки, пряжки, гачки, блискавки і т.д. Для початку, обов'язково покажіть малюкові, як користуватися кожною застібкою.

Нанизування.

У 3 -4 літніх карапузів, зазвичай викликає велике захоплення таке заняття, як нанизування всіляких намистинок і гудзичків та ін Нехай малюк зробить красиві намиста для мами, і браслет для бабусі. Це заняття допоможе розвинути посидючість, окомір, ну і звичайно, дрібну моторику.