Шлепать або не шльопати?.

Суперечки про те, чи варто застосовувати до дітей тілесні покарання, ведуться дуже давно. "Мене в дитинстві дерли, як сидорову козу, і нічого - хорошою людиною виросла", - говорить якась мама.

Питання "шльопати або не шльопати" у науці виховання дітей звучить майже так само актуально, як гамлетівське "бути чи не бути". Захисники "силового" методу виховання вважають, що за допомогою ляпанців діти пізнають усі принади дисципліни. Ну а кілька ударів по сідницях, як вони вважають, ніякої шкоди здоров'ю дитини не завдадуть.

Однак, противники тілесних покарань говорять про шкоду психічному, а не фізичному. Вони вважають, що діти, яких б'ють, отримують глибокі моральні травми на все життя. У кого-то вони виявляться у вигляді агресії, а хтось і сам буде з приводу і без приводу вдаватися до сили, вирішуючи сімейні та побутові питання.

Але вчені з хемпшірською університету додали аргументів на користь скасування тілесних покарань .


Група дослідників на чолі з доктором Мюрреєм Страусом провела грандіозну роботу, дослідивши вплив покарань на розвиток дітей . Страус займається цим питанням вже 50 років. Були вивчені історії 806 американських дітей, яким було від двох до чотирьох років на момент початку дослідження, а також ще 704 у віці від п'яти до дев'яти років.

Спочатку діти пройшли через спеціальний тест, що вимірює їх інтелектуальний рівень. Рівно через чотири роки цей тест був пройдений повторно. Дослідники встановили, що рівень IQ у дітей, що піддавалися систематичним тілесним покаранням , на 5% нижче, ніж у їхніх однолітків, яких не лупцювали.

" Це звучить досить парадоксально, - говорить доктор Страус. - Батьки найчастіше шльопають тих дітей, хто погано вчиться або не може запам'ятати якісь речі. Але ми якраз і встановили, що від тілесних покарань вони будуть вчитися ще гірше! Особливо вразливі до шльопань діти молодше за шість років ".