Про аутизм.


Ці діти ніколи не дивляться в обличчя іншій людині, будь-яким способом уникають спілкування з людьми. І, здається, зовсім не чують, що їм кажуть.
Чотирирічний Роман - міцний, добре розвинута дитина - стоїть біля вікна і, не відриваючись, дивиться у простір. Але враження таке , що він нічого не бачить. Мати, батько, сестра, бабуся не можуть ніякими силами пробитися в його відгороджений світ. Він просто нікого не помічає, нікому не дивиться в очі, а як-то мимо.
Раптом із звірячим криком Роман відривається від вікна, мчить до стіни, спритно лавіруючи між розкиданими на підлозі дитячими іграшками. Опинившись біля стінки, він замовкає і починає двома долонями інтенсивно стукати . Потім падає на підлогу, на спину, згинається так, що лежить на потилиці і на п'ятах, піднімає руки вгору, махає кистями рук і сміється, радіючи чогось своєму . Посміявшись, легко піднімається і мчить до столу. Бере стетоскоп, всовує трубочки в свої вуха і прикладає стетоскоп до маминих грудей. Прикладає дуже правильно, прямо-таки професійно (за день до цього він бачив, як прослуховували серце його бабусі). Тоді здавалося, що Роман не звертав на це ніякої уваги. Але він запам'ятав всі найдрібніші подробиці лікарських маніпуляцій і ставить стетоскоп на всі точки послідовно, в тому ж порядку. Закінчивши обстеження, не зустрічаючись ні з ким очима, акуратно складає стетоскоп і знову займає свою позицію біля вікна.
Коли приходить мама з роботи, він не помічає її , не радіє її приходу. На звук відкривається холодильника йде на кухню, сідає за свій столик, вибирає виделкою з салату шматочки помідора. Якщо йому подати помідори окремо, він до них не доторкнеться . З хліба вищипує м'якоть, скачує в кульки і відправляє їх до рота. Супи, каші не їсть ложкою сам, не дозволяє годувати себе з ложечки. Попивши водички з тендітної чашки, дуже обережно ставить посуд на місце. Ніколи нічого не розбив, нічого не зіпсував .
По телевізору дуже уважно переглядає будь-яку рекламу , більше його нічого не цікавить. Від мультиків та інших передач байдуже відвертається. Час від часу постукує по будь-яких предметів, включає і вимикає світло, видає нестямні крики, закушує праву долоню і бігає по кімнаті .
Виводять погуляти його рано вранці, міцно тримаючи за руку, інакше помчить , не знаючи куди. За півторагодинну прогулянку його ніщо не зацікавить - ні кота, ні собаки. Він може потримати квітка в руках, навіть не глянувши на нього.
Вночі спить уривками , загорнувшись у махрову простирадло з головою. Прокидається через кожну годину, кричить, плаче, метається, ніщо йому не допомагає. Новітні заспокійливі препарати не діють. Якась потужна недобра енергія розпирає маленька істота, поки він не виплесне її, немає малюкові спокою.
Іноді він забирається до кого-небудь з присутніх на коліна, не дивлячись в очі, притискається спинкою до грудей і затихає на мить. Тоді його можна обережно приголубити, погладити голівку, перебирати волоссячко. Він притискається сильніше, здається, що це відповідь на ласку.


Але це тільки здається. Через якусь мить він зіскакує з колін і знову закривається в своїй оболонці, йде у безмовне самотність . Його поїзд йде тільки в одному напрямку.
Стереотип рухів у дітей, що страждають на аутизм, дуже багатогранний . Іноді вони, намагаючись висловити щось своє, видають гарчали звуки і стрибають зазвичай на м'яких меблів до повної знемоги.
У таких дітей може бути порушений процес прийому їжі . Іноді вони взагалі відмовляються від їжі. Дитина протягом багатьох років може їсти тільки чорний хліб. А може лягати на підлогу поруч з собакою, яка жила в будинку, приймати ту ж позу і є з собачої миски, беручи їжу тільки ротом.
Дивно, але приблизно до півтора-двох років такі діти ростуть абсолютно нормальними, не викликаючи жодних тривог ні в батьків, ні у лікарів.
З історії хвороби Романа. Пологи були нормальні. Сім'я забезпечена. У півтора рочки Роман говорив добре оформленими фразами, виявляв інтерес до дитячих книжок. Дуже радів іграшок. Співав пісеньки, всіх кликав по іменах, дуже любив діда. І ось вночі з Романом трапилася незрозуміла істерика . З того дня хлопчика немов підмінили.
З історії хвороби іншого хлопчика - трирічного Ігорка. До одинадцяти місяців хлопчик розвивався нормально: добре ходив, вимовляв звуки. У чотирнадцять-вісімнадцять місяців почав вимовляти перші слова, знав рідних по іменах, радів їм. Виявляв цікавість до одягу, грав з іграшками, спілкувався з дітьми. Після однієї з щеплень , які роблять зазвичай дітям в грудному віці, хлопчик став тихим, млявим. Довгий час у нього трималася температура 37,2 ° С, ніякі ліки не допомагали. Ігорьок все менше і менше говорив. Він зовсім перестав контактувати з іншими дітьми, здавалося, що уникає батьківського погляду. Ішов у свій куток і нерідко виявляв ознаки сильного страху. А буває, що лягає на спинку, піднімає вгору ручки і ніжки, робить ними дуже швидкі обертальні рухи на одному місці, потім трусить, немов виконує якийсь хитромудрий танець. Обличчя його при цьому надзвичайно щасливе.
Дитячі терапевти рекомендують ніколи не допускати безпосереднього зіткнення дитину з тим, що його відлякує . Наберіться терпіння, не намагайтеся дивитися йому в обличчя, не змушуйте його силою. Якщо хочете, щоб дитина підійшла до вас, то говорити треба, повертаючись в ту сторону, куди він повинен підійти. Говорити треба м'яко, ні до чого не зобов'язувало.
Таким дітям протипоказані будь-які транквілізатори , будь-які заспокійливі засоби хімічного походження. Авторитетні вчені та лікарі радять застосовувати маточне молочко бджоли в дозах, відповідних віку дитини, подушечку, набиту шишками хмелю, хвойні ванни .
Заманіха висока має славу в народі засобом, виліковує душевні захворювання. 10 г подрібнених кореневищ з коренями заманихи в сухому вигляді залийте 250 г 70-градусного спирту. Наполягайте 4 тижні в посуді з герметично закритою кришкою в темному місці. Дітям, хворим на аутизм, рекомендується пити по 5 крапель на 100 г води 3-4 рази на день.