Про грошову самостійності наших дітей.

Наріжна Тетяна, sleepy@aha.ru

(особистий досвід)

Діти не раптом, не в один щасливий день стають самостійними. Нерідко буває, що людині 20 - 25 років, а він, вибачте, за мамкіну спідницю тримається. Дуже хочеться поділитися своїми методами соціального виховання дітей.

Я сама росла в сім'ї, де поговорити з дитиною вважалося не необхідністю, а найпершим душевною потребою. Ніщо не замінить відкритий душевна розмова. Діти дуже тонко відчувають межу, яка відокремлює рада від повчання, щирий інтерес від шаблонного "як справи?". Я зі своїми малюками осмислено розмовляти почала з моменту, коли вони мене перший раз побачили. Втім, не зовсім так. Первісток мій трохи обділений опинився. Я поки освоїлася з новою для мене роллю матусі, багато чого втратила. Потім намагалася надолужити, але навіть зараз, 14 років потому, відчуваю - те, що було упущено в самому початку, вже не повернути. Але про це окрема розмова.

Малюк, перший раз відчувши поруч маму, повинен почути її ласкавий повний любові голос. Він міцно повинен зв'язати воєдино позитивні емоції від тепла, смачного теплого молочка і маминого голосу. Тільки тоді він на все життя запам'ятає, що цей голос шкоди йому не бажає. Я так робила - годую і розмовляю, сповивають і розмовляю, пелюшки-распашенкі гладжу і розповідаю йому, крихітка, поруч лежить, ніж ми з ним, коханим, далі займатися будемо. У два-три місяці життя вони в мене знали всі предмети в будинку, не кажучи про всіх людей, які їх оточували. Дізнавалися, посміхалися. Як тільки мій старший поставив своє перше вимогливе "Чому?" (Це сталося на 2 роки і 6 місяців), почався новий період відліку. Не просто показати, а обов'язково роз'яснити, інакше "чомучки" прямували безперервним потоком. Про те, як рано ми декламували всього Чуковського напам'ять, і як у 2 роки 10 місяців читати сталі, - я окремо коли-небудь розповім. Зараз не буду відхилятися від теми.

Довгі розмови на прогулянках велися на самі різні теми. Дітлахи, як м'яка губка, вбирають усі без винятку. Дуже важливо тільки ніколи не суперечити самій собі. Щоб усе, що вкладається нами в світлі дитячі голівки, лягало стрункими рядами і не переплутувалися. Перший же каприз дитини повинен припинити жорстко і категорично. Потрібно твердо стояти на позиціях, чого не можна робити ніколи. Трохи слабинку даси один раз, дитина буде раз за разом бити в ціль. Я пишаюся тим, що ніколи не сталося з моїми хлопчиками "принародно" істерики з приводу не купленої іграшки. Чесно кажучи, терпіти не можу, коли дитина в магазині на підлогу кидається з дикими криками, а мама безпорадно стоїть поруч. Ціну грошей мої діти дізнавалися дуже рано. У магазині я не просто відмовлялася купити щось на їх прохання (звісно, ??розглядаються випадки, коли дійсно не варто було купівлю робити), а дуже серйозно відкривала гаманець і показувала дворічному синові: ось це все наші грошики, а нам потрібно купити ще хлібець, молочко ..., а то тато прийде з роботи голодний і незручно вийде, якщо ми з тобою його не нагодуємо. Син моментально переймався проблемою. В 4 - 5 років я від них часто чула фразу, що починається словами: "Мамо, 5 рублів - це багато?". Особливо молодший любив так дипломатично під'їхати. Я розуміла, що син вже побачив щось, сильно його зацікавило, подивився на ціну, але ще не справляється із завданням - розорить мене ця покупка чи ні? залишаться після цієї покупки грошики на обід чи ні? Так поступово для них формувалася область речей першої необхідності, і одночасно вони з'ясовує для себе цінність певної кількості грошей.


Ніколи в нашій сім'ї не були в пошані "легкі гроші". Діти з дитинства бачили, що всі навколо них працюють, щоб отримати зарплату, на яку потім живуть. Ні про які спадщини для скарбах ніхто не мріяв, і їх не привчали мріяти. У них дуже рано почали розвиватися думки про застосування власної праці. Заохочувалося це досить просто: влітку попрацювали у бабусі на городі, восени їм робилася яка-небудь запам'ятовується покупка, що порозумівається так - у бабусі, завдяки вам, виріс великий врожай, вона трохи продала на ринку, з'явилися гроші, які без вас вона ніколи б не отримала. Гроші за здані пляшки теж вважалися ними зароблені. Витрачали вони їх з розумом. Мені навіть не доводилося підказувати ніколи, чи це було настільки незначний, що не запам'яталося. Зароблена копійчина ставала для них такою цінністю, що просто так розлучитися з нею було важко. Великим щастям для них було зробити мені подарунок на день народження, на Новий Рік, на 8 Березня, використовуючи тільки свої гроші. Вони світилися все зсередини, а про мене і говорити нічого - просто сльози наверталися на очі.

Зараз моїм хлопчиком 11 і 14 років. Вони виросли достатньо для того, щоб зайнятися чимось серйозним. Довго радилися вони зі мною і між собою - де б трохи краще застосувати свої сили і знання. Були розглянуті і з різних причин відкинуті: розклеювання оголошень, рознос рекламних буклетів по поштовим скринькам, розповсюдження газет і популярних тижневиків типу "7 днів". Зупинилися ми на поширенні пакувальних матеріалів. За допомогою довідника "Товари і ціни" знайшли вони фірми, які відпускають оптом невеликими партіями пакети. Мені з боку було страшенно цікаво і трохи смішно спостерігати, як мій молодшенький серйозним голосом вів переговори по телефону про розміри оптових партій, ціною закупівлі, моделях пакетів та їх відмінності. У нього це краще виходить, ніж у старшого. Зате старший син чудово орієнтується на місцевості і завжди без проблем знаходить місце розташування фірми. У перший і єдиний раз я з'їздила з ними сама, позичила, природно, грошей під першу закупівлю товару, а далі вони справлялися, і до цих пір справляються, без мене. Розповсюджують вони пакети на речових ринках і радіо ринках. Їх покупці - продавці товару. Купують відразу по 100-200 штук, тобто теж оптом, по одному пакетику хлопчикам не доводиться продавати - це привілей бабусь біля метро. Через місяць сини повернули мені позику. Минуло 9 місяців. У них накопичилося 100 $ крім оборотних коштів. Вони самі купують собі нові CD-диски та інші особисті дрібниці. Коплять на свій власний комп'ютер - цього нам на всіх не вистачає, мало не в чергу записуємося.

Не можу промовчати і про те, що іноді я застосовую систему штрафів. Старший син ухитрився за минулий навчальний рік порвати дві шкільні сумки (навіть не за рік, а до квітня). Я йому запропонувала наступну сумку купити з власних грошей. Він сходив сам купив і із задоволенням нею користується навіть влітку для перевезення пакетів. Поки ціла. Напевно, шкода рвати. Молодший аналогічно був покараний за зламаний душ у ванній кімнаті. Сам зламав - сам купив.

Ось такий у нас досвід адаптації дітей в нашій нелегкій світі. Я рада, що у них немає часу на перекури в під'їздах, на тусовки з войовничо налаштованими ровесниками та ін Повністю зайнятий день і усвідомлення власної корисності надзвичайно важливо для наших підростаючих дітей.