Зорро й Знайка в одному класі.

Успішність шкільної кар'єри багато в чому залежить від її доброго початку. Наше завдання як батьків - допомогти дитині адаптуватися в новій, незвичній і, найчастіше, травмуючої обстановці. Відразу обмовимося, що спосіб справлятися з труднощами різний у різних типів малюків (як, втім, і всіх людей). Я постараюся описати тут кілька найяскравіших.

Повільно пристосовується (копуха)

Це ті діти, які постійно чують від дорослих: " Давай швидше, що ти там застряг! " і так далі. Основна їхня проблема - вони повільно перебудовуються. Для такого малюка нестерпні зміни звичного розкладу (наприклад, ви поїхали в гості, і він втратив денного сну), раптові зміни планів (збиралися в цирк, але не виявилося квитків, і довелося йти в театр), незнайомі люди і предмети викликають не цікавість, а почуття, близьке до паніки.

Якщо в цьому описі ви дізналися власне чадо, то основним вашим дією повинні стати передбачливість і попередження стресових ситуацій. Промовляти з малюком можливі варіанти розвитку подій, наприклад: "Якщо ми прийдемо в" Макдоналдс ", а там буде велика черга - що ми зробимо?". Коли дитина "морально готовий" до змін, вони легше переносяться.

Все вищесказане в рівній мірі відноситься і до школи. Сходіть туди перед Першим вересня, загляньте в клас, познайомтеся з вчителькою, кілька разів пройдіть дорогу до школи. І найголовніше - говоріть з ним про те, що його чекає. Анекдот про Вовочку, який не знав, що в школу доведеться ходити кожен день - це сумна історія несадовского дитини (Садовський зазвичай знають, що в школу ходять регулярно). Програйте з "копушею" його дії на перерві, під час сніданку, на прогулянці. Тоді шкільні будні здадуться йому добре знайомими.

Енергійний ("електровіник")

Зовсім необов'язково, щоб це був хлопчик. Навіть якщо воно (чадо) читає, то це виглядає як пріплясиваніе і підстрибування навколо книжки. За обіднім столом дитина швидше відсутня, відбігаючи то в туалет, то за іграшкою, то водички налити. Кнопка "СТОП" у таких дітей не передбачена проектом.

Вам доведеться подбати про вибір вчительки. Вона повинна спокійно ставитися до того, що ваш малюк буде висіти над партою в знак того, що він знає відповідь на питання, дозволяти йому виходити під час уроку в туалет, давати дрібні доручення типу "збігай на перший поверх, подивися на великих годинах, скільки часу ". Це не порушення режиму і не створення окремих умов. Це тактика успішного співробітництва.

Від себе можу додати, що в середньому таких дітей буває двоє, максимум троє на клас. І якщо я давала своїм учням можливість реалізовувати їх надмірну енергію, навчальний процес проходив незрівнянно спокійніше.

Крім того, існує такий вид порятунку, як спортивні секції. Командний ігровий вид, начебто футболу, краще карате або дзюдо, де треба довго чекати своєї черги. Плавання теж дуже вітається.

Чуттєвий

Моя старша дочка відмовилася ходити в "А" клас, тому що у вчительки погано пахло день рота. Уявляєте мої пояснення з директоркою? Ще такій дитині може не подобатися те, що сусід сидить занадто близько, каша в їдальні холодна і липка, в класі душно або жарко. Варіантів маса.

Поставтеся серйозно до цих скарг. Дитина не бреше, він дійсно відчуває запах підгоріло їжі, що доноситься з іншого корпусу. Його чутливість дозволяє йому помічати те, повз чого інші проходять. З таких людей виходять люди мистецтва, лікарі і психологи. Це дає йому можливість вгадувати ваш настрій ще до того, як ви самі зрозумієте, що роздратовані або втомилися.

Чим ви можете допомогти своїй дитині? Дайте йому слова для тактовного вираження своїх відчуттів.


Навчіть не морщити ніс і не заявляти сусідці: "Ти брудна". Попередьте вчительку. Скажіть дитині, що ви розумієте його, але підгоріла каша в середу - це не привід пропускати школу в четвер.

Забіяка

Вам слід насторожитися, якщо у вашої дитини стійка репутація забіяки. Таких дітей у школі люблять найменше. Секундне захоплення однолітків і постійні проблеми з вчителями - погодьтеся, це не те, про що ви мрієте. До речі, такого роду репутація вимагає постійного підтвердження. Інакше новий "цар гори" швидко скине вашого "завойовника".

Як завжди, постараємося вникнути в суть того, що відбувається. Чого він домагається? Уваги? З боку дівчаток або хлопчиків? Вибуховою темперамент ("впину ні") або в лексиконі відсутні слова для вираження своїх почуттів?

Ви не уявляєте, які результати ми іноді отримуємо, тестуючи пріготовішек за методом "вільних асоціацій"! Їх "невідомі звірятка" складаються з одних іклів, кігтів, голок і т.п. Розмовляючи з такими дітьми, я зазвичай дізнаюся наступне:

  • в сім'ї прийнятий загрозливий і агресивний тон спілкування (тато кричить на маму, мама кричить на дитину, дитина відіграється на бабусі);
  • навпаки, самотня, слабка, безвольна мама не може дати малюкові почуття безпеки, так як не має цим почуттям сама;
  • 5-7 річному дитинчаті дозволяють до ночі стирчати перед телевізором, у якому він бачить, по більшій частині, бойовики або "Кримінальні хроніки".

Остання причина видається мені найбільш небезпечною і реальною. Все-таки, ви досить хороші батьки, якщо витрачаєте свій час на пошук в Інтернеті матеріалів з дитячої психології. А ось прогнати дитино від телевізора, коли кімната всього одна, тато прийшов з роботи і хоче розслабитися, а мама крутиться на кухні - на це потрібні сили і рішучість.

Для науки розповім вам про свого сина. Він подивився фільм "Маска Зорро". Раз 60. А може і більше. І на цілий рік перетворився на Зорро. Він представлявся цим ім'ям, мені довелося зробити йому маску і плащ, чоловік змайстрував шпагу. При цьому сам фільм - максимально дитячий. У ньому немає вбивств, чітко виражені Добро і Зло, Зло, врешті-решт, покарано. Але Антон повністю перевтілився!

А тепер порівняйте Зорро і черепашок-ніндзя. Або візьміть будь-якого героя будь-якого бойовика. Ви хочете, щоб ваша дитина перетворився на Термінатора? А в Рембо-3? Я - ні. Тому у мене в будинку бойовики заборонені законом.

"Професор"

Коли йому виповнився рік, ви з гордістю говорили в пісочниці: "Ми вивчили всю книжку Барто". У три він вже читає товсті книги. У п'ять - знає таблицю множення і робить завдання за другий клас. Питається, що йому робити в першому класі, де інші, пихкаючи, вчаться читати по складах і пишуть палички?

Так, вам не позаздриш. Але, якщо я скажу вам, що до школи діти ходять, в основному, спілкуватися, заводити нових друзів, гуляти і розважатися, коротше, соціалізуватися? І мотивація "інтерес до позанавчальних занять" є найсильнішою?

Найсумніше видовище, яке мені доводилося бачити в школі, це тринадцятирічні вундеркінди, посаджені в 10 клас. Ні поговорити, ні поспілкуватися толком їм ні з ким. Так і ховаються всі зміни за книгу.

Так що не прагнете віддати ваше суперчадо до школи завчасно. Нехай йому буде трохи нудно перший час, потім він вирівняється. А компенсувати недолік розумового навантаження можна вдома, у шаховій секції або в математичному гуртку.

Звичайно, наша колекція дитячих характерів далеко не повна. Пишіть, які проблеми у вашої дитини, ми постараємося вам відповісти.

Катерина Венгерова, katrynst@mtu-net.ru.