Які іграшки потрібні дитині? (Частина 2).

Першу частину стати можна прочитати тут

Ігри з предметами

Крім всіх перерахованих іграшок, потрібно дозволяти дитині грати з побутовими предметами. Такі ігри привчають до виконання найпростішої домашньої роботи. Якщо донька, наслідуючи маму, намагається сама підмітати підлогу, не варто їй цього забороняти, навіть якщо сміття не прибирається, а розкидається по всій кухні. Краще заохотити інтерес дитини, а потім запропонувати йому свою допомогу. Адже якщо він не буде намагатися, то ніколи не навчиться цього робити.

Дозвольте вашому чаду підмітати, пилососити, витирати пил, мити посуд і т.д. Багатьом дітям подобається грати з технікою: телефоном, пультом від телевізора, навушниками, годинами. Якщо ці речі не дуже тендітні, дозвольте малюкові втамувати свій пізнавальний інтерес. І звичайно, не потрібно забороняти ігри з безпечними побутовими дрібницями: ложками, кухлями, кришками, пластиковими та металевими коробками ...

Не викидайте речі, на перший погляд здаються сміттям: фольгу від цукерок, дрібні папірці, квитки , чеки, пластикові картки. Якщо дитина грає з подібними речами, це розвиває його фантазію. Абстрактні предмети набувають у його уяві реальний сенс. Те ж відноситься до ігор з хустками, маминої одягом, ковдрою (вбиратися, вкривати ляльку, ховатися в "будиночок ").

Іграшки для хлопчика

Традиційно вважається, що хлопчикам і дівчаткам потрібні різні іграшки. Батьки хлопчиків роблять упор на машинки, солдатиків і пістолети. Батьки дівчаток купують в основному ляльок та предмети догляду за ними (одяг, будиночок, меблі). Але чи так суворо має дотримуватися цей поділ?

Годувати, укладати спати, купати ляльок - це цікаво і корисно не тільки дівчаткам. По суті, через таку гру дитина відтворює повсякденні дії своїх батьків. Для цієї гри не обов'язково повинні використовуватися ляльки. Те ж саме можна проробляти з м'якими іграшками, плюшевими ведмедиками, гумовими поросятами.

Не варто обмежувати коло інтересів хлопчика тільки машинками. Адже для тих же машин потрібні пасажири, тому кілька пупсиків та звіряток не будуть зайвими. Нехай це будуть ляльки чоловічої статі, по-хлопчачому пустотливі.

Батькам не треба побоюватися, що через гру в ляльки у хлопчика розвинеться неправильна статева самоідентифікація. Не забувайте, що хлопчик - майбутній тато (а можливо, і сестра), і йому корисно іноді пограти в ляльки.

Інше традиційний напрям "хлоп'ячих" іграшок - "військові" іграшки. Це всіляка зброя, солдатики, танки і т.д. Мамам часом здається, що якщо син грає у війну, він виросте агресивним і схильним до насильства. З метою виховання у сині пацифізму вони намагаються не купувати йому військових іграшок. Однак, на думку психологів, внутрішня агресія, прихована в кожній людині, повинна мати вихід. Якщо вона вихлюпується через "військові" ігри, в тому числі і комп'ютерні, то в реальному житті людина стає більш спокійним і врівноваженим. У дітей енергії набагато більше, ніж у дорослих людей, і вона обов'язково повинна мати вихід.

Але якщо військові іграшки вам зовсім вже огидні, як альтернативний варіант іграшкової зброї можна вибрати пістолет "стріляє" різнобарвними вогниками із звуковим супроводом , водяний пістолет, або такий, до якого заряджають тенісні кульки або вертушки-пропелери.

Якщо ж під рукою немає нічого підходящого, діти використовують як "пістолетик" палицю або власний вказівний палець.


Відсутність відповідних іграшок не гарантує від виникнення військових ігор.

Іграшки для дівчаток

Дівчаткам традиційно покладається грати в ляльки. Але на ділі далеко не всіх юних панянок вони приваблюють. Напевно, я ніколи не забуду, як у дитячому садку вихователька з величезною бородавкою на носі, побудувавши нас і домігшись повної тиші, командувала: "Хлопчики - малювати, а дівчатка - марш грати в ляльки!" Таке звернення могло б відбити бажання грати в "дочки-матері" навіть у тих, хто найбільше на світі любить цю гру.

Дівчатко часто набагато цікавіше м'які іграшки, з якими вони грають у ті ж рольові ігри з годуванням і укладанням спати. У принципі, роль ляльки може грати навіть машинка.

Якщо мама сама в дитинстві не захоплювалася ляльками, у неї не виникає бажання купувати їх дочки. Те ж відноситься і до батьків, яким більше хотілося мати хлопчика. Підсвідомо, через іграшки, вони виховують дочку в більш "мужньому" стилі.

Дівчаткам потрібні в певній кількості "хлопчачі" іграшки, також як хлопчикам потрібно якусь кількість "дівочих". Ідеально, якщо в сім'ї є і син, і дочка - тоді із загального арсеналу іграшок кожен може сам обирати, які йому цікавіше.

Великий спокуса для дівчаток представляє лялька Барбі. Думки педагогів і батьків на її рахунок неоднозначні. Не раз звучали тези про те, що Барбі блокує уяву дитини, задаючи йому дуже жорстку програму для наслідування. Інший аргумент проти Барбі - вона імітує не немовля, як більшість інших ляльок, а дорослу жінку. Таким чином, з нею неможливо грати в "дочки-матері", а саме ця гра, на думку психологів, розвиває у маленької дівчинки материнський інстинкт. Але в даному спорі велике значення відіграє вік дитини. Дво-трирічній дівчинці потрібні ігри, що ілюструють типові побутові дії, в яких вона бере участь кожен день. Саме цю можливість дає їй лялька-немовля. Її можна сповивати, годувати, виховувати. Однак вигляд ляльки особливо важливий для дошкільнята, тому що їй необхідна велика конкретика, ніж двухлетки, яка готова вкривати ковдрою навіть машину, наділяючи її людськими якостями.

У той же час Барбі дозволяє програвати масу більш складних життєвих ситуацій, але при цьому ігрові дії проводяться вже не над лялькою, а від її імені. Це наступний етап, в такі ігри грають діти шкільного віку. Саме для подібних ігор до Барбі випускається маса додаткових "додатків": меблі, одяг, будинки, машини, посуд, чоловік, діти, собаки, коні ...

Таким чином, Барбі має сенс купувати школярці - у відміну від двухлетки, вона гідно оцінить її красу і надані нею ігрові можливості, але, на відміну від дошкільнята, не опиниться під пресом жорсткої "програми", яку ця лялька диктує.

Дітям важливо, щоб дорослі час від часу грали разом з ними. У дитини часом не вистачає фантазії, щоб придумати нові ігрові дії з улюбленими іграшками, і він починає нудьгувати. Ось тут-то і повинна втрутитися мама, запропонувавши влаштувати ляльковий день народження з пригощанням для всіх ляльок, або гру "до зоопарку", в якій візьмуть участь всі м'які іграшки. Отримані враження підхльоснуть фантазію дитини для самостійних ігор, а спогади, можливо, залишаться на все життя.

Скільки б не було іграшок у вашої дитини, і якими б різноманітними вони не були, ваше завдання - навчити дитину грати і через гру розвивати власний інтелект.

Ганна Міняєва (Ехомама), annamin@cityline.ru.