Запам'ятовуємо без зубріння (готові запоминалки для кожного).

Існує величезна кількість технік ефективного запам'ятовування інформації. Люди, що володіють даними техніками, вміють запам'ятати яку завгодно інформацію без утомливої ??зубріння.

Відсутність етапу зубріння дає економію часу (що безцінне) і сил (що теж безцінне). Крім того, інформація, засвоєна за допомогою будь-якого допоміжного засобу, зберігається набагато довше і згадується набагато швидше. Яскравий тому приклад - запам'ятовування кольорів спектру, який у більшості людей відбувається за допомогою "запоминалки": Кожен Мисливець Бажає Знати Де Сидить Фазан (перша букв кожного слова відповідає першій букві в назві кольору). Зверніть увагу, на те, як добре пам'ятається ця послідовність, і ви завжди без запинки легко називаєте ці кольори (якщо, звичайно, ви цю "запоминалку" знали).

"запоминалку" бувають різного типу. Вигадувати їх самостійно не складно, особливо володіючи спеціальними методами, але часто просто лінь. Тому ми хочемо запропонувати вашій увазі готові "запоминалки", сподіваючись на те, що незабаром ви все ж захочете освоїти техніки ефективного запам'ятовування і засвоювати будь-яку інформацію без проблем. А поки, пропонуємо вам збирати колекцію "запоминалок". Вони обов'язково допоможуть вам і вашим дітям запам'ятати раз і назавжди різноманітні відомості.

№ 1. Якщо ви плутаєте, в якому випадку вживати дієслово "надягати", а в якому "одягати" , то спробуйте запам'ятати це так:
н адевать (що?) про дежде
про дівати (кого?) Н адежду
(Мається на увазі, що коли якусь річ на себе ..., то Надягають, а коли кого-то, наприклад, Надію, то Одягають.)

№ 2. Всі чули про сталактити, сталагміти та сталагнати. Все це бурульки печерні, але ростуть вони по-різному. Як запам'ятати, що є що, щоб більше не плутати.
Сталактит - це бурулька, зростаюча зверху - подивіться на букву Т - і все стане ясно.



сталагміт - це бурулька, зростаюча з дна печери - подивитися на букву М і уявіть, що це дві бурульки, що ростуть знизу.
сталагнат - це зрослі зверху і знизу бурульки - подивіться на букви Н і А - у них є горизонтальні сполучні рисочки, тобто бурульки зростаючі зверху і знизу з'єднані.

№ 3 . З хімії. Ви, напевно, пам'ятаєте, що для того, щоб визначити кислота це чи луг, використовують лакмусовий папірець. В одному випадку вона забарвлюється в червоний колір, а в іншому в фіолетовий. Коли ж - в якій? Щоб точно запам'ятати проведіть таку аналогію - обидва слова і К іслота і К расний починаються на літеру К. Відповідно, фіолетовий колір дає луг.

№ 4. З біології. Можливо, ви пам'ятаєте, що за зір в темряві і на світлі відповідають рецептори різного виду - палички і колбочки. Навряд чи вам це стане в нагоді для себе, а от школярам, ??які пройшли це в даний час, а також тим, кому належить складати біологію при вступі до вузу, ви зможете дати корисну пораду, як не заплутатися. Отже, уявіть. У темряві (особливо повній:)), легше пересуватися з паличкою (костуром, наприклад). У принципі, цього вже достатньо, щоб запам'ятати, що колбочки, відповідно, відповідають за зір на світлі. Але, якщо все ж таки хочете підсилити образ, то запам'ятайте так: вдень, в лабораторіях працюють з колбочками (треба ж бачити їх !).

№ 5. З життя. Два рази на рік ми переводимо стрілки годинника. І кожен раз плутаємо - в який бік переводити стрілки годинника: вперед або назад. Спробуйте такий засіб:
В Навесні - У перед
Про покровом - Про братніх
(зверніть увагу на літери В і О).

Тетяна Нікітіна, нейропсихолог, Центр "ЕВІУС" (ефективне сприйняття і засвоєння), info@evius.ru.