Подорож у часі.

До шостого дня народження старшенького залишалося не більше тижня, а в голові окрім тез майбутньої доповіді рівним рахунком нічого не було. Додатково до цього, рано вранці шостого числа весняного місяця квітня (тобто в сам день народження), ми з чоловіком відлітали на тиждень на конференцію.

Увечері, укладаючи хлопчаків спати, я обняла Данька і чесно йому зізналася у повній відсутності у нас і ідей в його день народження. Перше його здорово засмутило, але ми домовилися, що свято влаштуємо відразу після нашого повернення, зате по другому пункту все обійшлося несподівано легко. "Так, ти не хвилюйся, мамо! - Відповів мені син, - ми будемо грати, і ми з Андрійком будемо маленькими динозаврика". Ідея була з радістю підхоплена всіма домашніми, і ми почали готуватися до свята. Для початку ми з допомогою бабусі і няні пошили два костюми динозаврів, які нам стали в нагоді ще неодноразово (на Новорічному Балу в Пушкінському, наприклад), і стали вигадувати сценарій. У результаті спільних обговорень і суперечок народилася ось така історія.

Ми запропонували нашим гостям (шестеро Данькина друзів) відправитися в подорож, але не просте, а в часі. З ними в дорогу відправлявся добре відомий у світовій науці професор-палеонтолог (тато), який вже був у ті давні часи і залишив там спеціальну відеокамеру, яка знімала доісторичну життя. Народ оживився, ми розподілили ролі, як у справжній експедиції - лікар, фотограф, кухар і т.д., ми з дівчатами пішли на кухню збирати провізію (я вже давно переконалася - що найкраще, вплітати їду в сюжет свята, тоді все з'їдається швидко і без клопоту), а тато з хлопчиками збирали спальники, біноклі, вудки, ножі та інші необхідні в дорозі речі.

Зануривши все це в Машину Часу (двох'ярусне ліжко в дитячій, з шторками), професор з дітьми відправився в дорогу. Машина Часу стрімко летіла під музику третьої частини сьомої симфонії Шостаковича, і професор розповідав про те, що було в цих місцях 10, 100, 1000, 10000 і т.д. років тому.

Я на все життя запам'ятаю, що третя частина сьомої симфонії Шостаковича триває сім хвилин! Справа в тому, що за цей час я одна встигла перетворити нашу трикімнатну квартиру, за допомогою покривал, кольоровий марлі, дощок та перевернутих столів в доісторичний світ з болотами, печерами й непрохідними лісами.

Машина Часу приземлилася і професор став по черзі давати дітям бінокль. Вони, виглядаючи у маленьку щілинку в стіні Манін Часу, розповідали про те, що вони бачать. Фантазія цвіла буйним цвітом! Дивлячись на порожню стіну, дітвора, задихаючись від захоплення, навперебій розповідала про те, які дива доісторичного світу вони бачать! Там були і динозаври, і гігантські рослини, і птеродактилі! (Це був повний експромт, який виявився надзвичайно вдалим і наштовхнув мене на думку, що дітки вже доросли до того, що самі можуть вносити в сценарії свою істотну лепту.)

А коли стіни Машини Часу (шторки ліжка) відкрилися, діти розгубилися ...

Вони думали, що і далі все буде побудовано тільки на їх фантазії і не дізналися кімнати, завішаної покривалами та штучними квітами! Смикаючи один одного за рукави, вони пошепки намагалися знайти пояснення тому, де вони знаходяться. Прямо тут, на лузі біля Машини Часу ми влаштували привал. Ми брали з собою бутерброди (з шинкою, рибою, ікрою, сиром, м'ясом), овочі (помідори, огірки, редиску, салат, перці), оливки, які сучасні діти дуже люблять, і соки. Все пішло відмінно і ніякого грандіозного миття посуду ввечері. Потім професор показав нам карту, і ми рушили в дорогу.

Переступивши поріг великої кімнати, ми опинилися в джунглях: нагромадження дощок, столів та стільців, закритих покривалами та марлею, і музика з тріском дерев, завиванням вітру і співом птахів.


Стали пробиратися. За хитним дошок і вузьким лазам. Професор пошкодив ногу і лікар (одна з дівчаток) робила йому перев'язку. ( Тут знову почався експромт - хлопці стали дружно "садити занози, різати пальці і падати в прірви". Вилікувати всіх і здорово повеселилися. )

Вже наближався вечір, а прямо перед нами в коридорі було зміїне болото. Під касету з кваканням жаб і дзвоном комах ми на ходулях пробиралися через небезпечне болото. Під ногами кишіли змії. Тут був просто гімн взаємовиручку!

Діставшись до сухого місця (нашої спальні), ми, перекусивши, стали влаштовуватися на нічліг в наметі і спальниках на нашій великому ліжку. Виставили охорону з двох хлопчаків, обговорили минулий день і заснули. Однак, ранок нас зустріло неприємним сюрпризом. Незважаючи не виставлену охорону, звірі добралися до наших припасів і з'їли не лише всю провізію, але і нашу карту. Без карти ми не могли знайти камеру і дістатися до Машини Часу. Становище ставало небезпечним. Поки ми сумно радилися, в найближчій печері (під комп'ютерним столом) пролунало шурхіт, і звідти показалася голова динозаврика (Данька), а потім ще одна (Андрійко). Все, крім професора, злякалися. А професор подивився уважно на динозаврика і радісно закричав - "Васька, привіт, як я радий тебе бачити, як здорово, що ти тут!". Динозаврик Васька і його брат, з якими професор познайомився ще у своє минуле подорож, розпитали нас про наших бідах. Після спільної наради професор і Васька згадали, що минулого разу, професор позначив одну з риб, у найближчому озері. З цієї мітці можна було визначити координати камери й Машини Часу.

Проспівавши, замість сніданку, пісеньку (є то не було чого!) І, підв'язавши тугіше пояси, ми вирушили до озера. (До цього часу джунглі у великій кімнаті були успішно розібрані і перетворилися в озеро з рибами (з паперу з металевими наклейками) та ширяючими над ним гігантськими метеликами). Ось тут нам в нагоді вудка з магнітом, яку хлопці взяли із собою. Риб було багато, ми їх ловили, стоячи на крутому березі (дивані), і ніяк не могли виловити ту, яка нам потрібна. Динозаврик Васька з братиком нам активно допомагали. Нарешті потрібна риба у нас! Переписавши цифри з мітки на плавці, професор став чаклувати у своєму блокноті, і скоро ми знали, куди нам іти.

По дорозі ми перекусили фруктами, які збирали з зав'язаними очима та визначали на дотик, чи їстівні вони. Нарешті, ми опинилися на узліссі. По координатах все сходилося, однак професор був тут давно і не впізнавав місце. Всі дружно стали шукати камеру. ( Камера представляла собою старий кіноапарат, до якого була прикручена касета з фільмом "Прогулянки з динозаврами" ). Досить скоро камеру відшукали і відправилися в зворотний шлях до Машини Часу. Відбулося зворушливе прощання з Ваською і його братиком, всі залізли в Машину Часу і, під уже знайому музику, за вікном знову замиготіли року, століття і ери.

Повернувшись додому, всі виявили у великій кімнаті накритий стіл з іменинним тортом зі свічками і купу інших солодощів. Сівши за стіл і привітавши іменинника, ми стали пити чай і дивитися фільм, який зняла камера професора.

Всім дітям пригода дуже сподобалося. Ще довго, при зустрічі з Данини друзями нас з чоловіком завалювали питаннями про доісторичному світі і Васьки і пропонували влаштувати нову експедицію.

Я сподіваюся, що цей сценарій, якщо і не стане в нагоді цілком, то допоможе кому щось знайти час і сили, для того, що б подарувати собі і своїм дітям спільне свято. Вони ж так швидко ростуть і перестають вірити в Ваську ...

Всім удачі і хорошого настрою.

Олена Якубовська, Elenayakub @ yandex . ru.