Танки бруду не бояться.

Настав довгоочікуване літо ... Тіло вже не скута задушливій і важкої одягом. Дні стали довгі-довгі ... Майже весь вільний час можна проводити на вулиці. А там ...

А там можна нарешті пограти в те, в що не пограєш у міській квартирі: в пісок, камінчики, глину, бруд ...

До речі . У Японії існує спеціальний парк, в якому дорослі отримують рідкісну можливість побултихаться, повалятися, ізгваздаться в самих різних за густотою, липкості, в'язкості і кольором видах бруду. Психологи вважають, що це прекрасний засіб від стресу.

Чому?

Таке валяння знімає тягар перфекціонізму - прагнення завжди бути бездоганно гарним, правильним . Воно звільняє емоційну спонтанність і дитини, і дорослого. (Так що не погребуйте розділити з малюком його гру, і ви теж отримаєте користь для свого здоров'я!)

Валяне активно впливає на всі органи почуттів, дає для них різноманітну "їжу" - інформацію. Дитина втомлюється від перевантаженості вербальної, тобто поданої у мовній формі, інформації. Вона потрібна для його розвитку, але її розуміння і засвоєння вимагає великих витрат нервової енергії.

Нарешті, така метушня дозволяє реалізувати найдавнішу генетичну програму, адже в пилу валяються багато тварин. А генетика любить, коли її поважають. Правда, для тварин це має утилітарне значення, а саме: почистити шерсть, позбутися шкірних паразитів і відбити запах. Для людини, у якого в квартирі є гаряча вода, ця мета не актуальна. Зате нам важливо відновити нервово-психічну рівновагу.

До речі . Психотерапевти давно і успішно використовують у своїй роботі пісок. Пісок має різну фактуру, колір. Згадайте: ніжний, шовковистий, білий, тонкий, немов тканину, пісок Прибалтики. Більш колючий, сіруватий, крупний пісок Азова. Жовтий, великий річковий пісок з домішками дрібних камінчиків ...

Що ж можна дітям робити в піску і з піском?

  • " Закапувати "один одного в теплий пісок.
  • Ходити босоніж по піску.
  • Будувати з вологого піску замки і башти.
  • Рити колодязі, тунелі; прокладати дороги для іграшкових автомобілів.
  • Робити паски і прикрашати їх.

Дорослим: ліпити крупнофігурние композиції (за аналогією зі сніговими та крижаними фігурами).

До речі . У нашій країні в дошкільних освітніх установах для дітей до трьох років в обов'язковому порядку були передбачені спеціальні куточки й устаткування для ігор з піском і водою протягом усього року. Проте зараз в більшості груп таких куточків вже немає, занадто марудна це заняття - прибирати за хлопцями після метушні з піском. Так що можливість насолодитися цим матеріалом у багатьох дітей є тільки влітку.

Не менш цінний матеріал - камінчики . Ходити босоніж по дрібної і великої гальці, зводити з неї споруди ... А головне - збирати гарні камінчики, тренуючи свій зір, увагу, пам'ять. Навіть п'ятирічній дитині ви зможете розповісти багато цікавого про кожному камінчику. Потрібно тільки заздалегідь вивчити або згадати, як називаються - і головне, як виглядають! - Основні мінерали і гірські породи, чим відрізняються кристали, як упізнати серед морських камінчиків сердолік. Переключіть свій мозок з робочих проблем на пошук галькових скарбів - і ви чудово відпочинете і будете готові до пошуку нових нестандартних рішень колишніх проблем!

Існує ще такий різновид бруду, як пил дорожня і бруд слизька . За ним так приємно пройтися босоніж! Перша пестить ступні, на яких, як ми знаємо, розташовані активні точки - "представники" всіх внутрішніх органів. Друга вчить координації і рівноваги.

Увага ! Тривожний симптом - дитина боїться ходити босоніж, забруднитися, забруднити одяг, руки, обличчя і т.п. Це означає, що ви:

  • Занадто ретельно прищеплюєте навички охайності і чистоти (згадайте, що під час фізичної роботи, неминуче брудняться руки і спецодяг; вираз "білоручка "є поріцательним).


    Не дивуйтеся, якщо ваша дитина в майбутньому не захоче допомагати вам мити посуд, підлогу, протирати пил, прати, возитися в двигуні автомобіля - адже це все "брудна робота". Навіть якщо ви вирощуєте принца або принцесу, які збираються все життя провести в сліпучо-білому, в інтересах підростаючого дива не падати в непритомність від плямочки на рукавичці.

  • Дуже багато говорите про те, що можна захворіти через невидимих ??мікробів, які кишать у "бруду". Не дивуйтеся, якщо у вашої дитини буде наростати тривожність і страх перед хворобами, передчасне і занадто детальне для його віку увага до медичних питань. Нерідко дорослі, поглинені проблемами свого здоров'я, занурюють у них і маленьких дітей.
  • Надмірно бридливі самі, зверхньо ставитеся до фізичної праці.
  • намагаєтеся ігнорувати фізичне життя тіла - як свого власного, так та інших людей. Не дивуйтеся, якщо ваш малюк буде з працею встановлювати контакти з однолітками - адже всі вони живі люди і не такі стерильно чисті.

До літніх радощів відносяться також хвилі і вітер . Саме влітку ваш малюк може подружитися з водою і купанням. Бризкати, шаліте у воді, бовтається шумно і з вереском (ці голосові реакції також корисні для здоров'я - і для дитини, і для дорослого!). Запускайте в плавання покупні й саморобні кораблики. Пірнайте з головою.

Вітер готовий пограти з вашими паперовими літачками і довгохвостими повітряними зміями.

Увага ! Ці галасливі забави з найбільшим успіхом можуть бути організовані саме татами. Так що літо - це ваш час! А мамам важливо стримати свої виховні пориви і просто отримувати задоволення, бачачи радість своєї дитини.

Однак дитини все-таки потрібно попередити про те, що "бруд" не повинна потрапляти в рот або в ранку.

Трохи математики в піску і воді

Граючи в пісочниці або на пляжі, ви можете формувати або закріплювати деякі важливі початкові математичні уявлення. На живих прикладах подальші разом з дитиною, що таке розмір і форма предметів, що означають поняття "багато" - "мало". Використовуючи формочки контрастного розміру, запропонуйте дітям зробити великі і маленькі пасочки. На малят справляє сильне враження величезний паску, зроблений за допомогою "справжнього" дорослого десятилітрового відра, яке наповнили піском.

У ході роботи постійно відзначайте, для якого пасочка знадобилося багато піску, а для якого - мало.

Використовуйте слова "порожній" і "повний" - наприклад, відерце або форма. Дітям потрібно показати, що відерце може бути наповнене піском або водою, камінчиками або шишками.

"спекти" для іграшок печиво різної форми: кругле, квадратне, трикутне. Для цього можуть стати в нагоді деталі великої геометричній мозаїки. Запропонуйте дитині підібрати підходящий за величиною пасочка для іграшки: ведмедику потрібен великий, а мишці - маленький.

У піску для ведмежати потрібно вирити велику барліг, а для мишеняти - маленьку нірку.

Колодязь може бути глибокий або дрібний.

Дорога, прокладена в пісочниці, довгою або короткою.

Хлопцям напевно сподобається будувати гаражі для великих і маленьких машин.

Поекспериментуйте з "нестандартними" предметами в якості формочок: наприклад, можна познайомити дитину з конусом, використовуючи для Пасок воронку.

Класифікація

Зібравши колекцію камінців, черепашок, листя запропонуйте згрупувати їх за кольором, формою, за розміром. Ці "скарби" можна розкладати по різних купках або коробочках.

сериации

Розкладіть зібрані камінчики за розміром: від найменшого до найбільшого.

Інший варіант - розкласти їх по фарбуванню: від самої світлої до найтемнішої.

Олена Соловйова,
ESolovyova@rambler.ru,
психолог, кандидат психологічних наук,
провідний науковий співробітник Інституту загальної освіти МО РФ
Стаття з журналу