Посвячення в школярі.

День начебто не віщував нічого незвичайного. Хлопці сіли за парти, вчителька досить буденно сказала: "Хлопці, сьогодні у нас буде посвята, ми перевіримо, що ви знаєте і вмієте, потім повісимо табличку на клас, зараз я її вам покажу, вона тут, у шухляді столу. Куди ж вона поділася? Товариші батьки, ви табличку не бачили? Ой, що це? Записка якась, а я окуляри забула ".

Хлопці прочитали записку:

" Привіт, ученічкі! Це пише вам злий Кляксіч. Вчитися зібралися? Не вийде! І 1-А класом ви не станете. Тому що табличку я вкрав і не віддам. Секрет знають букви, але вивідати його зможуть тільки дуже дружні хлопці. Подивимося, чи вийде у вас. Спробуйте, спробуйте. А я посміюся. Ха-ха ".

Хлопці вибігають на вулицю, там їх зустрічає літера А у капелюсі з половинки кавуна.

- Кавун! Апельсин! Ананас! Апетитно! Акація колючий, обережно. Акваріум з актиніями хочу. Обзаведуся обов'язково. А ще арифметику обожнюю. Астрономію і алхімію. Астролябією всі апробую.
- А ви хто такі? А-а-а ... А що вмієте? А-а-а ...

Наговорившись на улюблену букву, "А" приходить до тями і пояснює завдання: всі заходять всередину мотузки, пов'язаної кільцем, встають особою в коло, а мотузку тримають в руках за спиною. Завдання - побудувати з мотузки трикутник.

Варіант цього випробування для більш старших дітей - зробити це мовчки, не радячись один з одним.

Буква А віддає хлопцям першу частину шифровки. Зроблена вона так: листочок, заповнений літерами, розрізаний на 5 частин, на кожному етапі хлопці отримають по одній частині. На останньому етапі вони отримають листок з віконцями. Залишиться тільки зібрати листок літерами і покласти зверху листок з віконцями. Треба їм сказати, щоб не ламали голову, поки все не зберуть, а там легко здогадатися.

Біжимо далі. Там літера Б з барабаном на шиї, кошиком з бубликами та в болотних чоботях.

- Чи будете брати бублики, бублики? Беріть більше, більше! Бублики - блиск! Смакота. Беріть, беріть!
- Бережіться: болото! Будете перебиратися. Беріть швидко папір, дбайливо! Болото - бяка! Будьте пильні! Будете брикатися - забодал! У, Бармаглот!

Завдання букви "Б" схоже на гру "Купини на болоті", тільки колективне. Всі стають на двох смужках шпалер, потрібно перебратися на деяку відстань. Скучковаться на одній смузі, перекласти другу, акуратно переступити і т.п.

Результат - друга частина шифрування.

Буква "В" з відром у руках . У відрі - шматок шифрування.

- Відро візьмете. Чарівне! Он яке вимахнув! Всередину все, що хочеш, влізе: хоч ворона, хоч хохуля, хоч горобець! І влізе, і вилізе! Вам усім весело буде. Виручите! Кличу! Візьму дешево! Взагалі даром!
- Вам треба вишикуватися в порядку ваших будинків за вашими вулицями. Уважніше! Ось тут найменший номер будинку, далі - за зростанням. В одному будинку - за номерами квартир.

Завдання літери "В" - побудуватися за номерами будинків знаки із назвами вулиць.

Будуватися можна по-всякому: по датах народження, по поверхах, за номерами квартир, по іменах за алфавітом (для дітей старшого віку). Ми вибрали саме такий спосіб, щоб сусіди познайомилися, але якщо у вас немає впевненості, що всі діти живуть рівно на 4-х вулицях, вибирайте інший. :-)

Буква "Г"

- Говоріть голосніше, панове: глухуватий я, і галки галасують! Ох, дурний я, бідолаха. Ну нічого: піду гуляти - гирю знайду. Рік потренуються - вантажником стану. Огрядним ... Горювати не буду!
- Дивіться: бруд! На лавку - гоп! Низкою, гуськом, голубчики! А тепер ось так: всі стоять, спочатку останній перебирається, потім передостанній ...


Я ж кажу - дурний я, бідолаха. Все навпаки роблю і інших примушую. Ох, гірко мені ...

Через "бруд" веде крамничка, вузенька зі спортзалу. На іншому кінці захований конверт зі шматочком записки. Завдання : побудуватися на лавочці, потім останній повинен пройти по лавці і зійти першим, потім - передостанній і т.д. Після того, як конверт знайдуть, на розсуд проводить етап, можна пройти назад в зворотній послідовності (щоб першими пройшли ті, хто туди був останніми).

Буква "Д" з дудкою .

- Добрий день, друзі! Давайте домовимося. Я - буква Д. Досить добра. Навіть доброзичлива. Дюже люблю добрі пісні. Тільки дружно. Дружно давайте домовимося співати, так? Всі разом. Якщо не дружно - справа погана. Добра не дам. Дохлий номер. Домовляйтеся, яку пісню співати будете, я поки відпочину. Цілісінький день дурня валяти - бачене чи справа! Домовилися? Дудку дати? Дудіти будете: ду-ду ...

Завдання - заспівати хором пісню. Яку - діти обирають самі.

Буква "Е"

- Їдете? Далі не проїдете. Ще чого! З'їзд їжаків попереду. Єжи не пускають, ялинки-палиці! Не пройти, не проїхати не можна. Біда! Єралаш! Ведмеді на велосипеді - і ті не проїхали. Повернули. Ще б пак: їжаків десятки. З'їдять, якщо що! Не весело ... (пошепки) : є один спосіб. Не простий ... Для сміливих ...

Пояснює суть завдання. Завдання найскладніше. Між деревами натягується мотузка, це переправа. Відстань таке, що крайні діти можуть триматися за стовбур, а краще за спеціально прив'язану мотузку з петлею на кінці, а середній може триматися тільки за руки крайніх. Першого переводять дорослі, а далі діти перебираються, допомагаючи один одному, а дорослі тільки підстраховують.

Після всіх шести етапів розшифрували записку, там вказівку, де захований скарб - "Кабінет 15, 3 шафа від вікна". У коробці шукана табличка "1-а клас", подарунки, і, звичайно ж, цукерки.

Всі випробування були взяті з колекції "ігор на взаємодію" з досвіду оздоровчого табору. Але тут часто втручалися батьки за допомогою. Тільки до останнього етапу вони зрозуміли, що мета заходу - навчити дітей допомагати один одному, і підстраховували, але не допомагали. Втім, ми самі винні - треба було зібрати їх перед початком і пояснити, що до чого.

Процес проходження етапів захопив хлопців настільки, що про шифровку вони зовсім забули, шматочки збирала вчителька.

У принципі, подібний захід необов'язково прив'язувати до вступу в перший клас, можна проводити його коли завгодно, приплітаючи будь-яку зручну легенду або зовсім без неї. Коротко перерахую випробування, які могли б бути, але не увійшли. Зазвичай їх не більше 6-8, по етапах паралельно можуть бігати кілька команд, тоді знадобляться маршрутні листи і чітке обмеження часу на кожному етапі.

  1. Варіант з мотузками - натягується трикутник, діти пролазять під мотузками, а вилізти можна тільки зверху. Для мене завжди було загадкою, як вилазять останні двоє.
  2. Кожному дається по сірнику, потрібно побудувати букву, та причому так, щоб ні однієї зайвої сірники не залишилося. Варіант для дуже дружних - зробити це мовчки.
  3. Колективно вирішити данетку. Питання діти обговорюють, задають самі важливі. Ліміт запитань - 20 штук.
  4. Замість трикутника будувати більш складні фігури або букви.
  5. Повз ладу проноситься аркуш ватману, кожен малює декілька секунд, повинен вийти загальний малюнок на задану тему.

Удачі!

Ольга Оводова, ovodova@avia.formoza.ru.