Інтегроване заняття з музичної та образотворчої діяльності.

Інтегроване заняття з музичної та образотворчої діяльності

ДОП № 6, м. Картали
керівник ізостудії - Клетнева Є. М.
музичний керівник - Казакова Л. Г.

Мета заняття : Збагачення світосприйняття дітей красою та ліризмом музики, поезії та живопису.

Розвиток творчої уяви, здатності до художнього взаємодії з музикою за допомогою малюнка, танцювального руху, проникливого слова.

Добрий день, дорогі друзі! Сьогодні ми знову зустрілися в музичній вітальні. І не випадково вона перетворилася в осінню галявину. Ми з вами потрапимо в чарівний світ музики, фарб віршів. Для цього сядемо зручніше, і музика віднесе нас далеко-далеко, в незабутній прекрасний світ чудес і чаклунства. Слухайте і дивіться!

(Діти сідають, запалюються свічки, звучить "Сентиментальний вальс" П. І. Чайковського)

Тихо-тихо поруч сядемо,
Входить музика в наш будинок
У дивовижному вбранні,
У різнобарвному, расписном!

І розсунуться раптом стіни -
Вся земля видно навколо:
Пливуть звуки річкою пінної,
Тихо дрімає ліс і луг ...

Вдаль біжать лісові стежки,
Тануть в імлі блакитний ...
Це музика квапить та
Кличе нас за собою!

Слідом за нею можемо відразу
У далеку дорогу пуститися ми,
Побувати в гостях у казок,
У весни серед зими ...

Тихо-тихо поруч сядемо ,
Входить музика в наш будинок
У дивовижному вбранні,
У різнобарвному, расписном!

Чи не правда, прекрасна музика і прекрасні вірші?! Вірші допомагають нам зрозуміти музику, почути, про що вона розповідає. Для вас прозвучала музика чудового російського композитора Петра Ілліча Чайковського. А тепер послухайте вже знайоме вам твір цього композитора.

(Звучить "Осіння пісня" П. І. Чайковського).

Хто пам'ятає, як називається це твір? ("Осіння пісня")

А про що нам розповіла музика? Що ви почули в ній? (Про осінь, шум дощу, пориви вітру, шелест облітає листя)

Яка за характером музика? (Задумлива, м'яка, задушевна, співуча , ласкава, співуча, добра, плавна, красива, спокійна)

(запалюється світло, гаснуть свічки)

"Похмура час! Очей чарівність.
приємно мені твоя прощальна краса.
Люблю я пишне в'янення природи,
У багрець і золото одягнені лісу ..."

Поети теж встигають осінь у своїх творах. Може, хтось згадає вірш про осінь?

(Діти читають вірші про осінь)

Осінь. Обсипається весь наш бідний сад.
Листя пожовкле за вітром летять.
Лише вдалині красуються,
Там на дні долин.
Кисті яскраво-червоні в'янучої горобин.

(Співають пісню "Осінь", і входить Фея осені, роздає дітям газові хустки і розставляє їх по залу.)

Імпровізація "Осінь". (Звучить фонограма. Фея осені зачіпає кожну дитину пензлем, діти рухаються з хустками, це вбрання осені. Кожна дитина передає образ тієї осені, яку він собі уявляє.)

Звучать слова : "Гуляє осінь по дворах і скверів, садів і лісів. Кожен день міняє вбрання осінь-модниця і кожен день вона різна: то вітряна, схвильована, то ласкава, привітна, то похмура і похмура, то сонна ..."

Осінь : (розповідає вірш, зачіпаючи кожної дитини пензлем, діти сідають) .
"Осінь на узліссі фарби розводила,
За листі тихенько пензлем проводила.
пожовтів ліщина і зашарілись клени,
У пурпурі осинки, лише дуб зелений.



Втішає осінь - не шкодуйте літо!
Подивіться - гай ??золотом одягнена! "
Осінь - найвиразніше пору року!
Яке різнобарв'я фарб!

Помилуйтеся, хлопці, як оспівували осінь художники.

Осінь золота, ошатна, ще сонце світить яскраво і поряд з зеленим листям різнокольоровими ліхтариками спалахують жовті, помаранчеві, багряні. Осінь відрізняється самої мінливою погодою: тільки що стояла сонячна, прекрасна пора, названа народом "бабине літо" або "золота осінь" і раптом на небі з'явилися сірі важкі хмари, які зробили все навколо похмурим і непривабливим.
Як ви думаєте, що хотів сказати художники, створюючи ці картини?
Що ви можете сказати про колірні сполучення барв?
Які почуття у вас виникають?
Який настрій у вас викликає ця картина?

Музичний керівник : Як дивно картини і поетичні слова доповнюють музику!

Осінь :
Я хочу побачити музику,
Я хочу почути музику.
Що таке це музика?
(розглядають)

Музичний керівник :
Бачиш, лист кленовий паморочиться,
Тихо кружляє під музику.
Бачиш, хмаринка в небі кружляє,
Буде музика дощу.
І у вітру, і у сонечка,
І в хмарки, і у дощику,
І у маленького зернятка
Теж музика своя.

Багато композитори на чудові вірші пишуть музику. Послухайте романс на вірші С. Єсеніна "Відговорила гай золота" (Г. Пономаренко).

(Дорослі співають романс).

Осінь : Чудові вірші і прекрасна музика! Цікаво, а діти знають пісні про осінь?

(Діти співають "Осінь" Фролової).

Музичний керівник : Фея Осені, а ти б хотіла дізнатися, що діти роблять в похмуру, похмуру, погану погоду, коли йде дощ?

(Діти співають пісню "Крапельки ").

Музичний керівник : Ми ще раз переконалися в тому, що музика може поєднуватися з віршами, вірші - з картинами, і все це пов'язано між собою, висловлює один образ, підпорядковане одному настрою. І все це музика! Музика звуків, віршів, фарб! Це все прекрасне, що нас оточує!

Осінь : І під враженням всього побаченого і почутого, і щоб образ осені довше залишався у вашій пам'яті, давайте представим осінню картину.

Музичний керівник : А музика буде допомагати вам фантазувати.

(Діти під музику роблять картину).

Осінь : Я думаю, що осіння картина вже готова! Ви сьогодні гарно попрацювали! А мені доставили величезну радість і задоволення. І щоб ця картина ще довго радувала ваші погляди і нагадувала про нашої зустрічі, повісьте її на саме видне місце.

Музичний керівник : Я думаю, що вона чудово прикрасить наш дитячий сад. Подякуйте, хлопці, Фею осені і попрощаємося з нею до нової зустрічі!

- До нової зустрічі!
(Фея осені йде) .

Музичний керівник : Сьогодні ми з вами побували в чарівному світі Краси і Щастя. І я впевнена, що вас не залишить байдужими побачене і почуте. Може бути, хтось із вас, коли виросте, стане знаменитим музикантом, композитором, поетом чи художником. А допоможуть йому в цьому наші зустрічі в музичній вітальні. А поки ви ще діти, але дуже важливо, щоб любов до прекрасного не проходила у вас ніколи. А тепер ходімо і повісимо картину, щоб нею могли милуватися і насолоджуватися інші діти.

Прислав evgmed, evgmed@iname.ru.