Як виростити генія.

Кожна мати в мріях бачить свою дитину якщо не генієм, то, як мінімум, обдарованим, талановитим малюком. Однак генії виходять лише в одиниць.

Чому ж не у всіх? Від чого залежать здібності дитини і на кому «відпочиває природа»? Як знайти таланти в маленьку людину і розвинути креативність? Про це психологи і педагоги написали стільки, що навіть для поверхневого ознайомлення з їх теоріями і методиками не вистачить і десяти років. Ми почерпнули найкращі думки, народжені вченими, і перекажемо їх вам.

Спадковість чи виховання?
Є такий міф: «геніальність» і «ген» мають один корінь, і якщо у вашій рідні ніхто особливими талантами не блищав, то і новому члену сім'ї нізвідки успадкувати який-небудь дар. Дурниця! Численні експерименти, в яких брали участь близнюки, доводили, що таланти в дитині закладає не природа, а все-таки сім'я та виховання.

Ось повчальна приказка. Американські вчені дослідили біографії нобелівських лауреатів з науки та літератури. Як з'ясувалося, майже всі володарі цієї престижної нагороди походили з родин інтелектуалів чи бізнесменів, де виховання можна було б назвати демократичним, а відносини - теплими. Результати цього дослідження довели: у сім'ї, де приділяють увагу дітям, де поведінка дітей не контролюється, як у в'язниці, де заохочується нестереотипно поведінку, де хтось із близьких є творчою особистістю ... у дитини креативність більше розвинена.

Звідси декілька правил для тих, хто мріє виростити з крихти розумника. Перше - ви самі повинні хоч трохи бути творчою особистістю, не забувайте про це. Друге - приділяйте увагу здібностям дитини, заохочуйте його схильності і не забувайте хвалити його навіть найменші досягнення.

Коли починати?
Сучасні методики розвитку творчих здібностей у дітей припускають, що це саме розвиток починається ще до появи малюка на світ. Доведено: чоловічок починає поглинати інформацію практично з самого зачаття, коли в ньому закладається нервова система і розвивається мозок.

У корпорації Sony співробітниці брали участь в експерименті: в безпосередній близькості від живота майбутньої мами програвали певні мелодії. Діти цих жінок пізніше демонстрували не тільки музичні здібності, але і високий інтелект. До речі, до аналогічних методів вдавалися стародавні китайці ще більше 2 тисяч років тому! Наука дає таке пояснення цього явища: після народження у людини мозок перестає виробляти нові клітини і вбиває ті, які, на його думку, не затребувані. Музика дозволяє зберегти більшу кількість клітин мозку, їх стимуляція звуком дає організму знак, що вони потрібні, і програма знищення клітин скасовується.

Тому, якщо ви ще тільки чекаєте появи на світ свого маленького генія, починайте «виховання»: більше читайте (вголос), співайте, слухайте класичну музику, відвідуйте театр та концерти. Пам'ятайте, що чадо всередині вас вже прислухається до того, що відбувається поза стінами його крихітного будинку.

Більше методик, хороших і різних ...
Після появи на світ дитина активно вивчає навколишній світ.


Від того, як задіюється його ще податлива нервова система, залежить, як пройде це знайомство. Американський вчений Д. Крейчі провів цікавий експеримент: він оселив одну групу новонароджених щурят в обстановці сенсорного голоду, у порожні клітини, де вони практично нічого не відчували, не чули і не бачили. Другу групу звірків він оселив у клітини з драбинками, іграшками, що крутяться колесами і пр. За підсумками експерименту з'ясувалося: мозок виросли щурят з другої групи виявився більш розвинутим і великим, ці крисята чудово проходили всі тести на інтелект.

Саме тому принцип - «більше вражень, хороших і різних» - лежить в основі численних методик щодо виховання дітей. Знайомте малюка з усіма зоровими образами, звуками, фактурами і запахами. Розглядайте з них картинки, танцюйте, малюйте, грайте, словом, робіть кожен день його дитинства насиченим. Знайти собі підмогу в цій справі не складно: сьогодні в магазинах є фарби й олівці для однорічних, книжки для тримісячних, конструктори і музичні інструменти для тих малюків, які ще не навчилися навіть ходити і говорити. Дитячу кімнату прикрашайте написами на різних мовах, математичними формулами, репродукціями з полотен великих художників ... Загалом, привчайте дитину з перших днів до постійного пізнання нового, до обробки великих обсягів інформації.

Для розвитку творчого потенціалу у дитини важливі так звані завдання на «дивергентное рішення» - то є завдання, в яких потрібно знайти не одна відповідь, а як можна більше різноманітних і оригінальних. Найпростіші способи розвивати цей тип мислення - разом з малюком пробувати все нове: ходити у садок не за одним маршрутом, готувати нові страви, гортати різні книжки ... І більш складні завдання-ігри для вже дорослу дитину: складати фрази та тексти з заданого набору слів , будувати зображення з геометричних фігур, домальовувати картину з однієї закарлючки. Можна, крокуючи по вулиці або сидячи в черзі, шукати максимальну кількість предметів, назва яких починається на літеру «В» або назва яких складається з п'яти букв. При цьому важливо підтримувати «дух змагальності» - дитина повинна хотіти не просто вирішити задачку, пограти, а ПЕРЕМОГТИ, обігравши вас у маленькому змаганні.

Хороша гра для мами і малюка - разом граючи, шукати причини подій, наприклад, чому цього року в лісах було багато грибів, чому виявився закритим магазин, чому у сусідів весь день звучала музика. Важливо привчати дитину до творчості в будь-якій формі: малювати крупою, створювати картини з обрізків кольорового паперу або тканини, складати вірші та казки, привітання та листи, придумувати історію, складати розповідь зі слів, що починаються на одну і ту ж літеру. Такі методики та ігри можна знайти в будь-якому книжковому магазині і, звичайно, Інтернеті.

Важливий сам підхід до виховання. У крихті з перших днів його життя потрібно розвивати і підтримувати гнучкість мислення, допитливість, розвивати пам'ять, ерудицію, постійно розширювати коло інтересів ... Пам'ятайте, що генії не беруться з нізвідки. Їх роблять люблячі та турботливі батьки.