Просто, як все геніальне!.

Ви думаєте, що маляті потрібні найскладніші іграшки і просунуті методики, щоб розвиватися швидше? А ось і ні! Здібності дитини будуть зростати як на дріжджах, якщо ви дасте йому максимум свободи, уваги та довіри, стверджує дитячий психолог Шанталь де Трюші-Ленева. Ось так все просто і природно.

Дійова особа

Буквально з народження малюк охоплений жагою рости, відкривати для себе нові відчуття і всіляко розширювати "репертуар" своєї діяльності. Якщо він оточений любов'ю і відчуває себе в безпеці, то сам буде прагнути більше рухатися, повзати, сідати, потім вставати, ходити, спілкуватися. Одним словом, він буде робити все, щоб краще зрозуміти навколишній світ і живих істот, які його населяють. Так що ваша місія полягає не в тому, щоб "стимулювати" розвиток малюка, а в тому, щоб день у день просто підтримувати його прагнення до успіху!

Поговори зі мною, мама!

Маля поки не може вести бесіду. Ну і що? Нехай це не перешкодить вам розмовляти з маленьким так часто, як вам захочеться. З самого народження малюк готовий і хоче спілкуватися. Поспостерігайте за ним уважно, і ви помітите, що вже в 2 місяці він не видає ні єдиного крику "просто так": в кожному конкретному випадку він намагається привернути до себе увагу оточуючих, вступити в контакт. Говоріть йому ніжні слова, прямо дивлячись в очі: вид людського обличчя немовлят заворожує, а очі - особливо. Через кілька тижнів малюк буде точно знати, як саме ви висловлюєте ніжність, радість, задоволення, зможе розпізнати моменти вашого гніву або втоми і на основі цього "ненаглядного" допомоги складе свій власний емоційний "репертуар". І посміхайтеся йому якомога ширше. Наслідуючи вам, він стане самим усміхненим дитиною на світі!

Ти і я

Ви абсолютно по-іншому будете ставитися до малюка, якщо запитаєте себе: "Як вгадати, що саме він хоче робити?" замість "Чому його навчити?" Досить простежити за малюком декількох тижнів від народження, щоб переконатися, до якої міри безпосередні його реакції. Навіть якщо його фізичні можливості поки дуже обмежені, грудничок вже повертає погляд і головку, якщо запалюється світло, хтось входить у кімнату, коли він чує якийсь шум або бачить яскравий предмет. Вам належить лише з'ясувати, які у вашого малюка смаки. Якщо він з задоволенням реагує на певний звук або інтонацію вашого голосу, брязкіт брязкальця, м'яку іграшку ... дозвольте йому радіти цьому частіше! І навпаки, якщо що-то його явно не цікавить, якщо він хмуриться або робить незадоволений жест, постарайтеся не повторювати "помилок".

Пробудження почуттів

У новонароджених добрий слух. Їх увагу складно утримати, але вони обожнюють знайомі домашні звуки або приємну музику. Проведіть експерименти і в цій області: поставте диск вашого улюбленого Моцарта або (чому б і ні?) Останній хіт Мадонни, якщо він більше за все вам до смаку. Подаруйте дитині брязкальця, дзвіночки, музичну шкатулку. Щоб розвинути його нюх, дозвольте йому вдихнути нові для нього аромати: ванілі, троянди, апельсина, банана ... Прикрасьте його кімнату живими, контрастними предметами: підвісними іграшками-мобіля і блискучими підвісками. Помістіть в дитячій велике дзеркало, щоб він міг бачити себе в ньому цілком і легше "освоїтися" у власному тілі. І, звичайно ж, не забувайте про ніжність, ласка, поцілунках ... У цьому віці дитина в буквальному сенсі слова відчуває шкірою.

Приємне з корисним

Кожна мить вашого спілкування може дати малюкові потужний імпульс до розвитку, якщо ви спробуєте, щоб він був активним учасником процесу. Переодягаючись дитини, пояснюйте йому кожне зі своїх дій: "От, я зняла підгузник, тепер піднімаю ніжки, протираю попку ... А тепер знімемо шкарпетки. У кого такі гарні пальчики?" Намагайтеся не поспішати, щоб малюк потроху запам'ятав і відчув всі частини свого тіла. Те ж саме можна робити, коли ви його купаєте або одягаєте. Спочатку він буде пасивно дозволяти вам всунути свою ручку в рукав, але через кілька місяців зможе виконати це на ваше прохання самостійно. Дозвольте йому покрутити в руках щіточку для волосся, рушник, ватний тампон, попутно пояснюючи, для чого служать всі ці предмети. Важливо, щоб він не залишався байдужим.

Перша позиція

Навіть лежачи на спині, малюки набувають масу нових навичок. У цій зручній позиції, що дозволяє за бажанням розслабитися, щоб набратися сил, немовлята почувають себе прекрасно. Розтягнувшись на матрацик або м'якому килимку, накритому простирадлом або махровим рушником, дитина із захопленням починає свій гімнастичний етюд. Він витягується, крутить головою, сова ручками та ніжками, перевертається, вигинається, намагається схопити іграшки, які потрапили в його полі зору, смикає їх. Його зосереджена діяльність періодично переривається паузами для відпочинку. Кілька тижнів по тому він, спираючись на ручки, постарається підвестися і врешті-решт самостійно сяде. Далі він спробує повзати, пересуватися рачки, підтягуватися, чіпляючись за підходящу по зростанню меблі, і спробує свої сили в освоєнні ходьби. Більш впевнено володіючи своїм тілом, він буде розробляти м'язи спини, плечі, шию і таким чином вчитися володіти своїм тілом.

Вільний і щасливий

Чим більше у дитини свободи рухів, тим краще він себе почуває. Враховуючи цю обставину, краще не зловживати "посиденьками" у дитячому кріслі, де він не може ні перевернутися, ні витягнутися, ні підібрати з підлоги що впала іграшку! З автомобільними кріслами справи ще гірше. Всередині цієї твердої "шкарлупки" дитина сидить зігнувшись, згорбившись, в некомфортному і дуже несприятливому для травлення положенні! Пізніше не варто робити ставку на всілякі крісельця-ходунки і "стрибуни" з пружинами або гумками. Ходьба в них штучна, і дитина пересувається на пальцях, порушуючи таким чином поставу.


Інший недолік цих пристосувань - вони не стимулюють дитячу ініціативу і позбавляють дитину самостійності: щоб посадити і вийняти малюка з цього хитромудрого пристрою, потрібно втручання дорослого.

Геть черевики!

Всупереч досить поширеній думці, коли малюк вчиться ходити, взуття абсолютно не потрібна. Йому потрібно потопати босоніж по килиму, травичці або пісочку пляжу, щоб зміцнити звід стопи, спину й стегна. Маленькі пальчики ніг чіпляються за ворсинки килима, розвиваючи таким чином гнучкість стопи. Малюк як би "пускає корінці" і вчиться зберігати рівновагу. Якщо в приміщенні дуже свіжо, щоб ходити босоніж, надягніть йому шкарпетки з неслизькою підошвою, а черевички прибережіть для прогулянок на вулиці.

Чим простіше, тим краще!

Відмінна новина для сімейного бюджету: іграшки, які викликають найбільший інтерес у малюка і розвивають його кмітливість, аж ніяк не найдорожчі. Ось приблизний перелік необхідного "обладнання", яке сприяє всебічному розкриттю здібностей: великий барвистий килимок або матрац, різнокольорові подушечки, диванний валик і, можливо, невеликий поміст або сходинка 12-15 см заввишки. Стануть в нагоді також різнокольорові формочки різного розміру, улюблені м'які іграшки, квадратні клаптики матерії яскравих кольорів, пластикові кільця (від пірамідки), м'які м'ячики, які він зможе хапати і кидати. Для ігор чудово підійдуть пластмасові ажурні кошики для хліба, формочки для льоду, пластикові стаканчики, мильниці, відерця, кубики, неваляшки, пластикові ключі, гумові іграшки-пискавки, брязкальця ... І навіть звичайні господарські предмети: дерев'яні кухонні ложки й лопаточки, порожні коробки з-під соку і молока і, нарешті, "скриньку з скарбами" - коробка з-під взуття, яку легко відкривати і закривати.

Прохання не втручатися

Таким би сильним не була спокуса, краще поменше допомагати малюкові в його витівках. Замість того щоб захоплено зводити високу вежу з кубиків, дозвольте йому самому зайнятися будівельними роботами, і врешті-решт він навчиться ставити кубики один на інший не гірше вашого. Якщо на його частку дістанеться лише руйнування споруджених вами конструкцій, він, звичайно, буде дуже веселитися, але виявиться у залежному від вас положенні. У будь-якому віці (будь то 8 місяців або 30 років) ми краще засвоюємо те, що цікаво чи випробувано на власному досвіді.

Тихіше їдеш - далі будеш

Кожна дитина розвивається у своєму власному ритмі, тому одне із золотих правил свідчить: ніколи не ставте малюка в ситуацію, якої він не зможе керувати. Наприклад, немає ніякого сенсу в тому, щоб садити його, обклавши з усіх боків подушками, якщо він поки не в змозі сидіти самостійно. У цьому положенні йому незручно, він горбиться, боїться завалитися вперед або набік, потягнувшись за іграшкою. А якщо малюк вивалиться з вашого споруди головою вперед, йому доведеться кликати на допомогу, щоб його підняли і посадили назад!

Браво, бравіссімо!

Дати дитині самостійність - зовсім не означає надати його самому собі. Щоб рости і розвиватися, малюкові необхідна ваша підтримка.

Підбадьорте його поглядом, усмішкою, самою своєю присутністю. Розвиток відбувається тільки під час спілкування, а не на самоті. Як тільки маля зробить черговий "подвиг", похваліть його, привітайте, поцілуйте. Ви вже зрозуміли, що одна з основних рис його характеpa - нестримне прагнення вперед. Але цей порив можливий тільки в тому випадку, якщо він кожен раз винагороджений вашим безмежним захопленням!

Право на самотність

Малюк має повне право нічого не робити, просто-напросто слухаючи знайомі домашні звуки або тихенько "розспіву" у своїй ліжечку. Завдяки таким хвилинам усамітнення він вчиться будувати свій внутрішній світ. Ви можете залишити його пограти і в манежі, якщо у нього буде достатньо простору, щоб рухатися, і іграшок, щоб не нудьгувати. Хапаючись за перекладини манежу, він дуже скоро опиниться у вертикальному положенні і зможе самостійно підніматися і сідати.

Прорахований ризик

Приблизно 8 місяців малюк відправляється на дослідження навколишнього світу. Його цікавість так само ненаситно, як і жага відкриттів. Але найбільше йому подобається справлятися з усіма справами самостійно - "як великий". Наприклад, ви помітили, що він хоче попити зі своєї пляшки без вашої допомоги. Дайте йому таку можливість. Він хоче їсти сам, нехай навіть забруднюючи все навколо. Дозвольте йому запускати пальчики в тарілку з пюре і тренуватися зачерпувати його ложкою. Якщо ви не заохотите його самостійність тепер, вам доведеться ще довгі роки годувати його з ложечки! Постарайтеся не втручатися, якщо він робить відважні спроби рачки спуститися зі сходинок або видертися на диван. Саме так тренується спритність ... Не бурчіть, якщо він кидає ложку на підлогу - це практичні заняття з фізики! Не гнівайтесь, якщо він розбирає на складові частини іграшку або влаштовує потоп, плескаючись у ванні: таким чином розвивається його кмітливість!

Маленька перемога

Коли дитина кількох місяців від народження хоче взяти іграшку, лежачу трохи далі меж його досяжності, він запросто може трошки проповзти і потягнутися. Простягнувши йому жаданий предмет, ви позбавите його гострого задоволення самостійно роздобути те, що він хотів. Радість перемоги надихне його на ще більш складні експерименти. Так малюк виробляє творчий підхід до справи, тренує концентрацію уваги, а заодно і переймається впевненістю у своїх силах. Ця внутрішня впевненість ще не раз стане в нагоді йому в майбутньому. Він вже відчуває себе не маленьким і залежним істотою, а самостійною особистістю, здатною діяти за власною ініціативою і здійснювати свідомі зусилля, які приносять бажані плоди.

Катрін Марші
Стаття з жовтневого номера журналу.