Полечи мене, конячка! Лікувальна верхова їзда.

Я вірю в верхову їзду для інвалідів не тільки тому, що вона зцілює, а й тому, що людину лікує живе знаряддя, що володіє величезною цінністю. Кінь в якійсь мірі дозволяє інвалідові пережити ті ж задоволення і радість, які отримують всі вершники, що їздять виключно для задоволення.

Ліз Хартел, срібна медалістка в змаганнях з виїздки на Олімпійських іграх у Гельсінкі (1952 р. ) (інвалід після поліомієліту).

Для дітей з ослабленим здоров'ям, інвалідів верхова їзда - це одна з можливостей впоратися зі своєю недугою, відчути себе повноцінною людиною. Оздоровча реабілітаційна та лікувальна верхова їзда - іпотерапія - допомагає таким дітям подолати замкнутість на собі і своєї хвороби і вчить спілкуватися з іншими людьми, розвиває незалежність, доступну при даному захворюванні. Розумна тварина стає посередником між хворою дитиною та навколишнім світом - батьками, однолітками. І цінність кінної терапії, зокрема, полягає у перенесенні навичок володіння своїм тілом, спілкування з тваринами, з інструктором у щоденне життя.

Існує два напрямки лікувально-реабілітаційного вплив іпотерапії: фізична реабілітація, коли спеціально підібрані комплекси вправ тренують певні м'язи, і психологічна реабілітація, тобто корекція психоемоційної сфери.

Іпотерапія розвиває фізичну активність хворого дитини, сприяє відновленню порушених функцій, поліпшує або відновлює втрачені навички, допомагає формувати нові навички. За своєю суттю лікувальна верхова їзда - це особлива форма лікувальної фізкультури, в якості спортивного снаряду в якій виступає кінь, жива істота. При їзді на коні як ніде більше забезпечується одночасне включення в роботу практично всіх груп м'язів тіла хворої дитини. Відбувається це рефлекторно, оскільки рухаючись разом з конем і на коні, був вершником-пацієнт змушений намагатися зберегти рівновагу, щоб не впасти. Таким чином, спонукаються до активності і здорові, і уражені хворобою м'язи тіла. Крім того, дитина відчуває величезне бажання сісти на коня, відчути себе вершником, подолати страх, знайти упевненість в своїх силах, проявити волю і рішучість.

Для дитини, що страждає психічним розладом, положення верхи на коні виявляється саме по собі вигідним, адже дорослі мама і тато знаходяться внизу, а дитина нагорі. Кінь на заняттях іпотерапією є і посередником у взаєминах спеціаліста та вершника, і адресатом команди, і в свою чергу саме покора коня показує дитині причинно-наслідкові зв'язки (я командую - кінь виконує команду). Використання методу іпотерапії в реабілітації дітей з різними вадами розумового розвитку зменшує відчуття тривоги, сприяє досягненню самостійності. Кінь вимагає до себе постійної уваги, і за рахунок цього зростають здібності людини адаптуватися до реальності.

Є діти, поведінка яких у школі, сім'ї відхиляється від загальноприйнятих норм - некеровані діти . Незалежно від стану інтелекту вони відчувають себе невдахами, готові до програшу. Така дитина відчуває глибоку зневіру, занепад духу, у нього бувають напади поганого настрою. Девіантна поведінка може бути спробою привернути до себе увагу, довести собі й оточуючим власну значущість, або, навпаки, помститися за свої невдачі. Робота в стайні, утримання в порядку спорядження, участь у спільній праці дає дитині з порушенням поведінки можливість долучитися до життя команди і отримати задоволення від добре виконаної роботи.

Для дітей із затримкою психічного розвитку , інтелектуальний розвиток яких знижено і не відповідає віку, верхова їзда - це шанс знайти віру в себе. І, незважаючи на те, що часто ці діти незграбні, розуміння складних інструкцій у них порушено і відсутнє почуття небезпеки, вони можуть і хочуть їздити на коні, поступово наближаючись у цьому виді спорту до рівня нормальної дитини.

Розумово відсталі діти і підлітки відчувають найбільші труднощі в розумінні причинно-наслідкових відносин, їх мислення конкретно, їм вкрай важко перенести засвоєний досвід вирішення завдання в нові умови, вони погано розуміють мову оточуючих. Звичайно, у звичайному житті їх не залучають до участі у спортивних іграх, змаганнях; все їхнє життя супроводжується важким відчуттям неповноцінності. Верхова їзда в якійсь мірі компенсує цю ситуацію, дає їм можливість добиватися успіхів, подружитися з доброю, чуйною на ласку конем, причому мовне спілкування для цієї дружби не потрібно. Соціальні аспекти верхової їзди представляють величезні можливості для виховання і закріплення хороших манер, учать слухатися інструктора, вживати для спілкування мова, перемагати і програвати.

Діти, які страждають аутизмом , живуть у своєму світі , відгородженому від усього зовнішнього, і не вміють повноцінно спілкуватися з навколишнім світом.


Часто ці діти страждають розумовою відсталістю. Для них звичні необгрунтовані страхи і трудне використання мови в спілкуванні. Зате такі діти охоче наслідують, займаються фізичною культурою, якщо не потрібне використання мови. Активна діяльність і багаторазове повторення рухів допоможе таким дітям позбутися страхів, відучитися від неосмислених рухів. Багатьом аутизмом дітям необхідні улюблені заняття для розвитку здібностей і формування інтелекту. Верхова їзда - відмінна можливість для цього.

Верхова їзда допоможе дитині при захворюванні атаксією (тяжке порушення координації рухів), яка проявляється в нестійкій ході, треморе рук і може супроводжувати дитячий церебральний параліч , розсіяного склерозу. Оскільки таке захворювання розвиває почуття невпевненості, незахищеності, постійний страх впасти, дитину вчити долати страх, повільно виховуючи віру в себе.

ДЦП - важке захворювання центральної нервової системи, при якому дитині важко керувати руками і ногами, нерідко це діти зі зниженим інтелектом. Але і для дітей з нормальним інтелектом спілкування пов'язане з величезними труднощами. Навіть найпростіші рухи для дитини з ДЦП - це важка робота, придбання якої-небудь навички - це величезна перемога над собою. Постійно тренуючи неслухняні м'язи, утримуючи кінцівки у певних положеннях, вершник, що страждає на ДЦП, може впоратися з багатьма марними мимовільними рухами. Якщо вершник за допомогою інструктора сяде в сідло найбільш зручним для себе чином, йому буде легше керувати м'язами голови і спини, і з плином часу вони стануть сильнішими. Дитині з ДЦП буває важко тримати гладкі поводи, тому застосовуються поводи з поперечиною або вузлами (вузликові поводи). А спеціальні стремена дозволять ніг не зісковзувати.

Незважаючи на загальну імунізацію, поліомієліт все ще зустрічається у світі. Ускладнення, як правило, виявляються або у вигляді повної нерухомості, або в паралізації кінцівок. Паралізовані кінцівки повністю позбавлені життя, і ніякі вправи не можуть відродити м'язам втрачену силу. Верхова їзда приносить дітям з цією недугою велику користь. У ході занять не тільки зміцнюються здорові м'язи, а й задіюються уражені нерухомі м'язи. Поліпшується кровообіг, внаслідок чого оздоровлюється кісткова система і шкіра.

Верхова їзда можлива навіть для дітей з порушенням зору та слуху або їх втратою. Тільки способи навчання у таких дітей різні: для глухих дітей ефективно використання методу наслідування, для сліпих - чіткі інструкції і багаторазове повторення. Сліпим дітям також необхідно, щоб інструктор розповідав і описував те, що він бачить навколо. Дітям з вадами слуху і зору важко дається самостійна діяльність, вони часто відчувають себе неуспішними. Верхова їзда дає таким дітям те, чого вони часто позбавлені: емоційну піднесеність, радісне хвилювання при досягненні мети.

За допомогою кваліфікованих інструкторів і спеціальних пристосувань верхова їзда можлива при м'язової дистрофії, при паралічі ніг і навіть при відсутності кінцівок . Таких дітей верхова їзда особливо радує, так як вони знаходять недоступну зазвичай свободу руху. У кожну таку дитину свої проблеми, тому необхідна попередня консультація з фізіотерапевтом, який порадить, як з ними справлятися. Якщо інструктор-іппотерапевт піде цим рекомендаціям, вершник буде відчувати себе впевнено, у нього зміцніє віра в свої фізичні можливості.

І не бійтеся довіряти професіоналам: коней для занять з інвалідами відбирають дуже ретельно, а інструктори проходять серйозну підготовку . Тварини, які беруть участь в іпотерапії, не бояться шуму, криків, різких рухів, вони абсолютно здорові, спокійні, благодушні і ніколи не заподіють шкоди вершнику.

Отже, лікувальна верхова їзда незамінна при психічних захворюваннях і при фізіологічній реабілітації хворих. При іпотерапії відбувається зміцнення і тренування м'язів тіла дитини, поліпшується координація рухів і просторової орієнтації, поліпшується психоемоційний стан дітей, підвищується рівень самооцінки особистості. Дитина вчиться контактувати з оточуючими людьми: іншими вершниками, тренером і т.п. Батьки дивляться на змученого хворобою дитини по-іншому, адже він вже не просто хворий залежний від дорослих чоловічок. Ні, він вміє керувати великим красивим твариною, а тому не безпорадний, а гідний поваги.

Корисні посилання

http://www.hippotherapy.ru
тел. (095) 915-0046, 915-0058.
Сайт Російського Іпотерапевтичний суспільства і Московського кінноспортивного клубу інвалідів містить інформацію про ці організації та їх програмах, методичні матеріали про лікувальної верхової їзди, статті про особистий досвід, календарі змагань та їх результати, а також багато іншого.

Марія Тучина