Рекомендації батькам.

Психологічна підготовка дитини

Приблизно в три роки у дошкільнят настає період кризи трьох років. Але оскільки наші діти різні, умови їх існування та виховання неоднакові, криза у кожної дитини проходить раніше чи пізніше трьох років. Важливо про це пам'ятати, спостерігати за своїм скарбом. Це той самий вік, коли діти усвідомлюють своє "я" і намагаються проявити самостійність, незалежність, упертість, не вміючи ще оцінювати свої навички та вміння.

  • Віддавати дитину в садок краще до початку кризи або після нього. Якому часу віддати перевагу для вступу в дитячий садок: осені або весни? Обов'язково дізнайтеся, як організовує сад літню оздоровчу кампанію. Якщо дитячий сад не закривається влітку і продовжує свою роботу, а ваша дитина не буде в цей час відвідувати садок (наприклад, у вас є дача), то період адаптації краще перенести на осінь.
  • Якщо вам необхідно відправити дитину разом із садом на відпочинок за місто, то до початку літньої оздоровчої кампанії дайте малюкові не менше 40 днів на адаптацію.
  • Показуйте картинки з книг і журналів, на яких зображені діти в дитячому садку. Складіть маленький оповіданнячко про те, як дітям весело живеться в саду.
  • Слухаючи сусідів, розмовляючи по телефону з подругами в присутності дитини, пам'ятайте, що діти все чують і бачать. Вони бачать вашу реакцію (мама в жаху хапається за серце, слухаючи історію сусідки) і чують ваші слова ("Який кошмар! Це ж не дитячий садок, а ..."), які можуть налякати його невідомими досі дитячим садом або вихователькою. Намагайтеся дати позитивну установу дитині на сприйняття дитячого саду: спочатку нехай він почує з вашої розмови, що хтось пішов чи вже ходить в садок і йому там дуже подобається. Інформації повинно бути мало. Говорити на цю тему треба, використовуючи радісні емоції. Але не переграйте, діти дуже чутливі до фальші. Під час розмови не дивитеся на малюка, ніби ця інформація не для нього.
  • Поступово вводьте різні нові відомості про життя в дитячому саду: спочатку про іграшки, прогулянки, папужок і рибок, потім про харчування і сон. Якщо вам не з ким поговорити про сад, попросіть подругу підіграти або просто знімайте трубку і робіть вигляд, що з кимось розмовляєте. Схоже на театр одного актора, але, повірте, гра коштує свічок. Якщо у вашій родині є няня, то й вона має позитивно відгукуватися про дитячий садок.
  • Якщо у вашому оточенні є дитсадкові діти, постарайтеся так будувати стосунки, щоб ці діти в присутності вашої дитини розповідали про хороших сторонах життя в дитячому садку. Звичайно, будуть і сумні історії, але тут вже закінчити цю історію ви повинні самі. І зробити це так, щоб зняти страх у своєї дитини і не дозволяти розгулятися прямо-таки казковим дитячим фантазіям.
  • Привчайте дитини бути самостійним. У дитячий сад він повинен прийти з певними навичками. Рекомендації про те, як навчити і з чого почати, ви можете отримати у майбутнього вашого вихователя. Тільки домовтеся про зустріч заздалегідь. Можна скористатися спеціальною педагогічною літературою, але додому вам її не дадуть, можуть запропонувати переглянути і щось виписати прямо в групі. Про це теж краще домовитися заздалегідь.


  • Поступово домашній режим підлаштовуватися під режим дитячого саду (навіть у вихідні дні). Вечірні години на насичуйте гучними іграми, тривалим переглядом телепередач, читанням незакінчених казок.
  • перед вечірнім туалетом разом підготуйтеся до дитячого садка: яку іграшку візьмете "в гості", що надягнете (одяг повісити на стільчик), чи виконано доручення вихователя (підточити олівці чи підготувати набір кольорового паперу). Всі складіть в пакет або в сумку (як у школі !).
  • Прийоми "заманихи": іграшка хоче в гості до дитячого садка; чобітки хочуть погуляти по доріжках саду; потрібно щось віднести вихователю і дітям; клен на ділянці дитячого саду скинув для малюка листочки і просить їх зібрати в букет; смачна котлетка чекає, коли малюк її з'їсть; подушечці сумно від того, що ніхто її не обіймає і т. д.
  • Часто соні охочіше встають під звуки веселої музики або почувши голоси героїв улюбленого мультика. Соням треба дати можливість повалятися довше, а значить і будити їх треба раніше. Добре, якщо ви, дорослі, встанете раніше і зробите все свої необхідні справи, щоб потім опинитися поряд з дитиною і не дратуватися через дрібниці (ви не встигаєте підфарбуватися, краватка у вас не зав'язується і т. п.).
  • Якщо в сім'ї є людина, з якою малюк розлучається дуже погано, то цьому домочадців краще вийти з дому до того часу, як малюк прокинеться.
  • Якщо дитина не хоче одягатися сама в дитячий сад, одягніть його без образ і грубості, примовляючи: "Який ти у мене великий, а колись був зовсім маленький. Скоро ти ще підростеш і будеш одягатися сам, як тато (інша значуща особа )".
  • Якщо малюк не почистив зубки, домовтеся з вихователем, і вона з малюком зробить це перед сніданком.
  • Якщо дитина боїться входити в групу, де багато дітей, приходьте раніше, коли дітей мало або взагалі першими. У вихователя буде можливість поспілкуватися довше особисто тільки з вашою дитиною.
  • Якщо малюк не сприймає одного з педагогів, то варто задуматися: а чи не поміняти групу або навіть сад. Не варто змушувати дитину когось любити.
  • Якщо вдома залишається друга дитина, і ваш дошкільник про це знає, можливо, краще і його залишити вдома, не розвиваючи почуття ревнощів. Якщо друга дитина школяр, то спочатку проводите його до школи, а потім відправляйтеся в дитячий сад. Вчините так кілька разів, і ваш дошкільник потім сам попросить, щоб тепер його проводили першим.
  • Ближче познайомтеся з мамою, чия дитина симпатичний вашому, гуляйте разом, сходіть у гості. У малюка з'явиться бажання побачити одного в дитячому саду.

Але якщо ви бачите, що ваша дитина все ж таки не готовий ще до відвідування дитячого садка, а вам необхідно терміново виходити на роботу, найміть няню, попросіть рідних або друзів, які візьмуть активну участь в житті вашої дитини і зуміють підготувати його до саду. Так ви збережете нервову систему малюка. А всі хвороби в нас від нервів. Підготовлений і спокійна дитина, що знає як проводять час дітвора в дитячому саду, сам виявить бажання піти туди через півроку чи рік. І в цьому випадку йому легше буде адаптуватися до життя в дитячому саду.

Тетяна Рожкова
Дитячий психолог
Стаття з журналу