Нові пальчикові ігри для малюків від 2 до 5 років.

Пальчикові ігри дають можливість батькам і вихователям грати з малюками, радувати їх і, разом з тим, розвивати мову і дрібну моторику у дітей.

Завдяки таким іграм дитина отримує різноманітні сенсорні враження, у неї розвивається уважність і здатність зосереджуватися. Такі ігри формують добрі взаємини між дітьми, а також між дорослим і дитиною.

Проводячи розвиваючі заняття з малюками, я виявила, що веселих і різноманітних пальчикових ігор для постійних занять явно недостатньо. Пропоновані пальчикові ігри створювалися мною для своїх маленьких учнів, але, сподіваюся, вони стануть в нагоді батькам та іншим педагогам.

Персонажі і образи наших пальчикових ігор: павучок і метелик, коза і зайчик, дерево і птах, сонечко і дощик , подобаються малюкам з півтора-двох років, і діти із задоволенням повторюють за дорослими тексти і руху.

Одні пальчикові ігри готують малюка до рахунку, в інших дитина повинна діяти, використовуючи обидві руки, що допомагає краще усвідомити поняття вище і нижче, зверху і знизу, право і ліво.

Ігри, в яких малюк ловить або гладить руку дорослого чи іншої дитини, б'є його по руці, або загинає пальці партнера по грі, важливі для формування почуття впевненості у дитини.

Деякі ігри, в яких пальчики називаються по черзі, або діють по черзі, нагадують маленькі казочки, наприклад: "Два товстих поросят", "Два рудих таргана", "Краб", і виконати їх самі можуть тільки діти 4-5 років, а більш маленьким їх повинні показувати дорослі.

Вимовляти тексти пальчикових ігор дорослий повинен максимально виразно: то підвищуючи, то знижуючи голос, роблячи паузи, підкреслюючи окремі слова, а рухи виконувати синхронно з текстом або в паузах.

Малюкам важко промовляти текст, їм достатньо виконувати рухи разом з дорослим або з його допомогою.

Для деяких ігор можна одягати на пальчики паперові ковпачки чи малювати на подушечках пальців очки і ротик.

Пальчикові ігри спонукають малят до творчості, і в тому випадку, коли дитина придумує до текстів свої, нехай навіть не дуже вдалі руху, його слід хвалити і, якщо можливо, показати свої творчі досягнення , наприклад, татові чи бабусі.

Найбільшу увагу дитини приваблюють пальчикові ігри зі співом. Синтез руху, мови і музики радує малюків і дозволяє проводити заняття найбільш ефективно.

Павучок

Руки схрещені. Пальці кожної руки "біжать" по передпліччя, а потім по плечу іншої руки.

Павучок ходив по гілці,
А за ним ходили дітки.
Дощик з неба раптом полив,

Кисті вільно опущені, виконують струшувального рух (дощик).

павучків на землю змив.

Бавовна долонями по столу/колін.

Сонце стало пригрівати,

Долоні бічними сторонами притиснуті один до одного, пальці розчепірені, качають руками (сонечко світить).

Павучок повзе знову,

Дії аналогічні початковим

А за ним повзуть всі дітки,
Щоб погуляти на гілці.

"павучки" повзають на голові.

Пчілки

Одна з рук стоїть на столі, спираючись на лікоть , пальці розчепірені (ялинка). На другій руці пальці замикаються в кільце (вулик). "Вулик" притиснутий до "ялинці".

Будиночок маленький на ялинці,
Будинок для бджіл, а де ж бджілки?
Треба в будинок постукати,

Діти заглядають в "вулик".

Раз, два, три, чотири, п'ять.

Стискають кулачки, стукають ними одна об одну.

Я стукаю, стукаю по ялинці,

Стукають кулаками один про одного, чергуючи руки.

Де ж, Де ж ці бджілки?
Стали раптом вилітати:

Розводять руками, розчепірюють пальці і ворушать ними (бджілки літають)

Раз два, три, чотири, п'ять!

Черв

Долоні лежать на колінах лежать на колінах або столі.

Раз, два, три, чотири, п'ять,

Пальці, згинаючись, підтягують до себе долоню (рух повзучої гусениці).

Черв пішли гуляти.
Раз, два, три, чотири, п'ять
Черв пішли гуляти.

Ідуть по столу вказівним та середнім пальцями (інші пальці стиснуті до долоні).

Раптом ворона підбігає

Складають пальці щіпкою , качають ними вгору і вниз.

Головою вона киває,

Розкривають долоню, відводячи великий палець донизу, а інші вгору.

каркає: "Ось і обід ! "

Стискають кулачки, притискають їх до грудей.

Зирк - а черв'ячків вже немає!

П'ять каченят

Одна з рук -" мама качка ". Стоїть на столі, спираючись на лікоть. Пальці складені щіпкою. Друга рука - каченята. Виконують хвилеподібні руху у напрямку до "качці". Кількість розігнути пальці відповідає кількості каченят (поступово пальці загинаються).

П'ять каченят пливуть вперед,
На березі їх мама чекає,

"Кивають" кистю руки ("мамою-качкою ")

Але тільки четверо каченят
Повернулися до матусі тому.
Четверо каченят пливуть ...
Троє каченят пливуть ...
Двоє каченят пливуть ...
Ось один пливе вперед,
На березі його мама чекає,
І відразу п'ятеро каченят
Повернулися до матусі тому.

Вітер

Руки стоять на столі, спираючись на лікті. Кисті притиснуті один до одного підставами, пальці розчепірені (крона пальми).

Вітер дме, задуває,
Пальму в сторони качає.

Діти розгойдують руками в різні боки, намагаючись непідйомний лікті.

Вітер дме, задуває,
Пальму в сторони качає.

Долоні лежать на столі, притиснуті один до одного бічними частинами. Пальці рук зігнуті, розчепірені (клішні). Ворушать ними.

А під пальмою краб сидить
та клешнями ворушить,
А під пальмою краб сидить
І клешнями ворушить.

Долоні з'єднаних великими пальцями, інші пальці стиснуті, розведені в сторони (крила). Демі "махають" ними в повітрі. Долоні зімкнуті і трохи заокруглені. Виконують хвилеподібні рухи.

Чайка над водою літає
І за рибками пірнає,
Чайка над водою літає
І за рибками пірнає.
А під пальмою ...

Долоні підставами притиснуті один до одного. Пальці зігнуті (зуби). Лежачи на тильній стороні однієї з рук, "відкривають і закривають рот" крокодила.

Під водою на глибині
Крокодил лежить на дні.

Перевернувши руки на інший бік, повторюють рухи .

Під водою на глибині
Крокодил лежить на дні.
А під пальмою ...

Рибки

Долоні зімкнуті, трохи заокруглені. Виконують хвилеподібні рухи в повітрі.

П'ять маленьких рибок грали в річці,

Руки притиснуті один до одного. Перевертають їх з боку на бік.

Лежало велике колоду на піску,

Долоні зімкнуті, трохи заокруглені. Виконують ними "пірнаючий" рух.

І рибка сказала: "Пірнати тут легко!"

Качають зімкнутими долонями (негативний жест).

Друга сказала: " Адже тут глибоко. "

Долоні повертаються на тильну сторону однієї з рук (рибка спить).

А третя сказала:" Мені хочеться спати! "

Швидко качають долонями (тремтіння).

Четверта стала трохи замерзати.

Зап'ястя з'єднані. Долоні розкриваються і з'єднуються (рот).

А п'ята крикнула: "Тут крокодил!

Швидкі хвилеподібні рухи зімкнутими долонями (спливають).

Пливіть скоріше, щоб не проковтнув! "

Равлик

Одна з рук -" квіточка ". Вона стоїть на столі, спираючись на лікоть. Пальці напівзігнуті, розчепірені. Долонька - чашечка квітки. Друга рука - равлик. Великий, середній і безіменний пальці стикаються кінчиками.


Вказівний і мізинець витягнуті вперед (роги равлики).

У будиночку вона сидить,

"Равлик" розгойдується з одного боку в бік.

Ріжки висунувши, мовчить.

Повзе вперед по столу.

Ось равлики повзе
Потихонечку вперед.

"Равлик" заповзає на "квіточка". "Равлик" по черзі обхоплює пальці (пелюсточку) другої руки (квіточки).

На квіточка заповзе
пелюсточку погризет.

Рука "равлик" "втягує ріжки" (згортається в кулак ).

Ріжки в голову втягнула,

"Квіточка" (друга рука) закривається, ховаючи "равлика в бутоні".

У будиночок сховалася, заснула.

Годинники

Діти сидять на підлозі (на колінах). "Біжать" пальчиками від підлоги до маківки.

Миша полізла в перший раз
Переглянути котра година.

Один бавовну над головою.

Раптом годинник сказали : "Бом !",

Руки скочуються на підлогу.

Миша скотилася шкереберть.
Миша полізла вдруге
Переглянути котра година.

Два бавовни.

Раптом годинник сказали: "Бом, бом!"
Миша скотилася шкереберть.
Миша полізла втретє ...

Рукавичка

Пальма розкрита, пальці розчепірені (рукавичка). Повертають руки то долонею, то тильною стороною вперед.

Весела мишка рукавичку знайшла,

Долоні змикаються "ковшем"

Гніздо у ній влаштувавши,

Долоні розкриваються, зближуючись бічними сторонами. Нагинають - розгинають пальці ("кличе" жест).

мишенят покликала.

Кінчиком великого пальця по черзі натискати на кінчики інших пальчиків.

Їм скоринку хліба дала покусати ,

Великий палець гладить інші (ковзаючим рухом від мізинця до вказівного.

Погладила/нашльопала всіх

Долоні притиснуті один одному, кладуться під щоку (сплять).

і відправила спати.

На слово "нашльопала" - стукати (шльопати) подушечкою великого пальця по інших.

Кошенята

Долоні зімкнуті, пальці притиснуті один до одного і роз'єднані.

У кішечки нашої є десять кошенят,

похитують руками, не роз'єднуючи їх.

Зараз всі кошенята по парах стоять:

Постукують відповідними пальцями один про одного (від великого до мізинця).

Два товстих, два спритних, два довгих,
два хитрих,
Два маленьких самих
і найкрасивіших.

Два козлика

На обох руках притиснути великими пальцями середні і безіменні.

Якось раз до когось в гості
Йшов козеня через місток,

Тримаючи пензля горизонтально, зближувати руки.

А назустріч ішов другий,
Повертався він додому.

На перший склад кожного рядка з'єднувати руки з розмаху.

Два рогатих дурних братика
Стали на мосту буцатися,
Не бажаючи поступитися
І іншого пропустити.
Довго козлики билися,
Розбігалися і штовхалися.

На слово " бух "- бавовна в долоні. Впустити руки на коліна.

Ось з розбігу лобами - бух!
І з мосту у воду - плюх!

Зайці

Руки покласти на стіл або коліна, пальці розслабити. Відповідно до тексту піднімати по черзі пару однойменних пальців, починаючи з великих.

Десять сірих зайців
Дрімали під кущем,
І двоє раптом сказали:
"Он людина з рушницею "
Двоє закричали:
" Давайте втечемо! ".
Двоє прошепотіли
" Давайте помовчимо! ".
Двоє запропонували:
" Ми сховаємося в кущах! "
А двоє раптом запитали:

Грюкнути в долоні.

"Він може зробити" Бах "?"
"Бах" - вистрілив мисливець,
Натиснувши рушниці курок,
І десять сірих зайців

Пробігти пальчиками по столу або колін.

Пустили навтьоки.

Двоє товстих поросят

Поставити долоні ребром на стіл, як закриті ворота , великі пальці підняти.

Двоє товстих поросят
За воротами стоять.
Поросята ці чекають
Що їм їсти принесуть.

Великі пальці просунути між мізинцями і безіменними . Згинати і розгинати великі пальці.

Двоє товстих поросят
Знизу в щілинки дивляться,
Бігають туди - сюди:
"Де ж смачна їжа?"

Стукати великими пальцями по долоньках.

Двоє товстих поросят
У двері стукають копитцями,

Долоні трохи розкрити, не відриваючи від столу.

Раптом відкрилася ця двері:
"Можна вибігти тепер!"

Скласти долоньки як коритце, ворушити великими пальцями.

Двоє товстих поросят
Голосно, радісно верещать:
"Ось корито, так, так, так,
А в ньому смачна їжа! "

Два рудих

Пальці стиснуті в кулак, вказівні випрямлені (два таргана), крутять ними.

Два рудих таргана
прийшли до мене додому (2 н.)

Куркулі притиснуті один до одного, згинають - розгинають пальці.

Всілися таргани,
сіли таргани
на поличці одній.

Руху відповідають попередньому куплету, тільки тепер випрямлені вказівні і середні пальці обох рук.

Чотири таргана
попили киселю (2 н.)

Виконують рух "ліхтарики".

Весь вечір забавлялися,
весь вечір балувалися
та співали тра-ля-ля.

Ідуть по столу на прямих середньому, безіменному і вказівному пальцях. Повзуть ними по столу (решта стиснуті).

І вшістьох на кухню
поїсти вони пішли (2 р.)
Шість спритних тарганів,
шість спритних тарганів
під дверима проповзли.

Руху відповідають 1 куплету, але зігнутий тільки великий палець.

Там вісім тарганів,
конфеточку знайшли, (2 р.)
А з'їсти її всі вісім,
а з'їсти її всі вісім, звичайно, не змогли.

Всі пальці випрямлені, виконують рух "ліхтарики".

Коли вони наїлися,
пустилися дружно в танок, (2 н.)

Стискають - розтискають кулачки.

танцювали дружно десять,
танцювали дружно десять
на кухні цілу годину.

Пальці зімкнуті "ковошом", лежать на столі.

Поспати вони вирішили,

Перебирають пальцями по столу

але мимо миша пройшла (2 рази )

Пальці рук розслаблені, "метуть" ними по столу.

І хвостиком всіх відразу,
і хвостиком всіх відразу
кудись замела.

У жирафів

Аплодують по всьому тілу долонями.

У жирафів плями, плями, плями,
цятки скрізь. (2 рази)

Обома вказівними пальцями доторкаються до відповідних частин тіла.

На лобі, вухах, на шиї, на ліктях,
Є на носах, на животах,
колінах і шкарпетках.

щипати себе, як би збираючи складки.

У слонів є складки, складки,
складки, складочки скрізь. (2 рази)
На лобі, вухах і т.д.

погладжувати себе, як би розгладжуючи шерстку.

У котяток шерстка, шерсть,
шерстка, шерсточка скрізь. (2 рази)
На лобі, вухах і т.д.

Проводять ребрами долоні по тілу.

А у зебри тобто смужки,
є смужки скрізь. (2 рази)
На лобі, вухах і т.д.

Поросята

Діти по черзі "йдуть" по столу кожним з пальців обох рук.
мізинці

Цей товстий порося
цілий день хвостом виляв,

Безіменні

Цей товстий порося
спинку об огорожу чухав.

Ліхтарики "

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю,
поросяток я люблю

Стискають і розтискають кулачки

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю,
поросяток я люблю.

Середні пальці

Цей товстий порося
носом землю колупав,

Вказівні пальці

Цей товстий порося
щось сам намалював.
Ля-ля-ля-ля ...

Великі пальці

Цей товстий порося
- лежень і нахаба,

Рука стискається в кулак, великий палець затискається всередину.

Захотів спати в серединці
і всіх братів розштовхав.

Катерина Желєзнова
www.mwm.ru