Перший подвиг в житті.

Що відчуває дитина під час пологів: одна з версій

Про відчуттях і емоціях майбутньої мами під час пологів написано багато - як у науковій, так і в художній літературі. А що відчуває в цей час малюк? Теорія матриць Грофа - лише одна зі спроб це описати. Розповімо про неї докладніше, утримавшись від коментарів і надаючи читачам можливість самим оцінити її логічність і правдоподібність.

Отже, як же малюк буде переживати процес власних пологів? Що він буде відчувати в цей момент? Які відчуття будуть супроводжувати його прихід у цей світ і який слід залишить цю подію в душі маленького чоловічка? Чи відображаються родові переживання в психіці дитини і як? Чим можемо ми, дорослі, допомогти або полегшити це випробування і чи варто це робити? Дуже багато питань ... Щоб відповісти на них, психологи використовували різні методи, наприклад біографічний, коли в описі життя людини простежувалися деякі закономірності і робилася спроба виявити взаємозв'язок особливостей психіки людини з тим, як проходив процес його пологів - чи була родова діяльність повільною і млявою, або стрімкою і некерованою.

Серед безлічі методів досліджень цього цікавого процесу були навіть такі екстраординарні, як використання дослідником легких ступенів наркотичного збудження, з тим щоб ввести власний організм в той псіхофізіо-хімічний стан, яке схоже на станом народжуваного людини. Лікарями вже давно встановлена ??приблизна "хімічна картина" стану немовляти, що залишає материнську утробу - вміст в крові адреналіну, ендоморфінів (біологічно активних речовин, що впливають на нервову систему) та інших складових. Ось цю-то хімічну картину і намагалися відтворити в собі деякі з відважних дослідників, з тим, щоб ще раз відчути, що ж ми відчували під час власного народження.

Треба відразу сказати: до єдиної думки про те, що ж відчуває дитина під час пологів, поки не прийшли. Але деякі загальні закономірності виділити все-таки можна.

Перша з них - це визнання того, що початок родової діяльності є сильним стресом для дитини - стресом психічним, фізіологічним і навіть майже моральним. Можна сказати, що дитина вперше у своєму житті стикається з несправедливістю і підступністю. Тепла, затишна мамина утроба, яка стільки часу давала все необхідне для життя, раптом стає агресивною і непривітною. Вона починає викидати з себе, "виганяти з раю".

Найбільш послідовно охарактеризував стан дитини від зачаття до пологів Станіслав Гроф1.В створеної ним концепції пренатального (допологового) існування людини виділено чотири основних періоди, які зберігаються в людському підсвідомості. Гроф називає їх базовими пренатальними матрицями (БПМ) і докладно характеризує, що відбувається на кожній з цих матриць, що відчуває дитина, які бувають особливості проживання кожної з цих матриць і як в подальшому житті БПМ можуть впливати на поведінку людини.

Матриця наївності

Отже, перша матриця, про яку говорить Гроф, - це довгий період від зачаття до підготовки організму матері до пологів. Це час "золотого століття". Якщо протягом вагітності не ускладнюється психологічними, фізичними чи іншими проблемами, якщо мати бажає і любить цю дитину, йому дуже добре і затишно в її утробі. Він насичується матір'ю в прямому і переносному сенсі - не тільки залежачи від неї фізично, а й духовно - її любов'ю. Завершується цей період (так і хочеться сказати, що все хороше коли-небудь закінчується!) Появою попереджуючих хімічних сигналів в організмі, а потім механічними скороченнями матки. Первинне і звичне рівновага й гармонія існування порушуються, дитина вперше відчуває психологічний дискомфорт.

1Станіслав Гроф - американський лікар і психолог чеського походження, один із засновників трансперсональної психології.

Матриця жертви

Після періоду , який покликаний бути часом блаженства, спокою, тиші, умиротворення, "хитання в океані материнської утроби", настає час випробування. Це час другої пренатальної матриці. Плід періодично стискається матковими спазмами, але система ще замкнута - шийка матки не розкрита, вихід недоступний. Утроба, яка стільки часу була охороняє і безпечною, стає загрозливою.


Оскільки артерії, що постачають плаценту, складним чином пронизують м'язи матки, кожне її скорочення обмежує приплив крові, а значить, кисню, харчування для дитини. Він починає відчувати всеосяжне почуття зростаючої тривоги і відчуття наближення небезпеки для життя. Гроф вважає, що на цій стадії народжується немовля відчуває стан жаху та безвиході. Дивно, що кожна людина по-своєму переживає цю стадію. Хтось "приймає рішення" шукати вихід і весь свій статок підпорядковує цьому пошуку. Хтось стискається від жаху і всі зусилля докладає до того, щоб повернути колишній спокій. Хтось впадає у стан бездіяльності, переживаючи своєрідний параліч. Деякі психологи проводять паралелі між цією матрицею внутрішньоутробного розвитку, і тим, як у дорослому житті людина починає реагувати на змінені ситуації. Те, як доросла людина переживає стан зростаючої тривоги, як вирішує проблеми небезпеку, що насувається - корені його поведінки, можливо, - в тому рішенні, яке було їм "прийнято" у материнській утробі.

Матриця боротьби

Третя стадія пов'язана з розкриттям шийки матки. З'являється можливість виходу. Дуже важливий момент в психологічному плані - спочатку людина приймає рішення - шукати вихід чи ні, і лише потім з'являється можливість виходу! У цей час дитина приречена почати "боротьбу за виживання". Незалежно від того, "прийнято" їм рішення виходити або всіма силами намагатися законсервувати ситуацію, маткові скорочення виштовхують його. Він починає поступово просуватися по родовому каналу. Його тіло піддається нищівному механічному тиску, відчуває нестачу кисню і задуха. Гроф відзначає, що ці обставини ріднять його з міфологічними персонажами, що проходять складні лабіринти, або з казковими героями, продирається крізь непрохідні зарості. Якщо в психіці є відвага до подолання перешкод, якщо вже дозріла внутрішня рішучість подолання, то і проходження по родових шляхах стане для дитини першим досвідом цілеспрямованого шляху. Шлях тільки один - треба народитися. Але як цей шлях долає людина, чи допомагають йому в проходженні шляху чи ні, - від цих обставин, на думку автора теорії, залежить багато чого в подальшій його життя.

За Грофу, саме в цей період закладаються основи більшості поведінкових, психологічних і, як наслідок, соціальних проблем. Перше серйозне життєве випробування, яке людина не зумів подолати самостійно, так як йому "прийшли на допомогу", закладає установку і надалі чекати на допомогу з боку. Коли дитина народжується з сімейної утроби, психологічно відгалужується від батьків, беручи на себе тягар самостійного встановлення соціальних відносин, він "згадує" досвід власного народження.

Матриця свободи

І нарешті, четвертий період - власне пологи. Гроф вважає, що це завершення подвигу. Різка зміна всіх попередніх умов існування - перехід від водного до повітряного типу існування, зміна температурного режиму, дія сильного подразника - світла, дія атмосферного тиску, - всі ці умови в комплексі зумовлюють найсильніший стрес всього організму новонародженого. На думку більшості психологів, саме родової шок дозволяє психіці дитини так інтенсивно розвиватися в перші три роки життя. Існує думка, що ще ніколи так не буває так близький до смерті, як у момент народження. І разом з тим саме після цього випробування стає можливим неможливе в інші періоди життя. За три роки після свого народження будь-яка дитина здійснює таку інтелектуальну програму, яка не під силу навіть Нобелівському лауреату. І подвиг народження є однією з найголовніших причин таких досягнень.

Стрімкі пологи, кесарів розтин, передчасні пологи - це сильний стрес для дитини, який потім, на думку Грофа, негативно відіб'ється на його психіці і фізіології. Але повноцінним грудним вигодовуванням до року, хорошим доглядом і любов'ю можна компенсувати негативні пренатальні матриці. І любляча мама знає і відчуває це і без всяких теорій.

Тетяна Склярова
зав. кафедрою соціальної педагогіки та психології Гуманітарного університету, к.пед.н.
Стаття з листопадового номера журналу